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小学读书节活动方案

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小学读书节活动方案 <br> <br>   “最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”好书,像长者,谆谆教导;好书,似导师,循循善诱;好书,如朋友,心心相印。读书,让人积累语言,丰富知识,陶冶情操,受益终生。虽然本学期与以往不一样,因为疫情的发生,每位同学都必须在家参与空中课堂的学习,但是我们的阅读热情丝毫不受影响。因此我们学校的“好书相伴,筑梦前行”读书节活动将于第x周开始启动,我们xx学校的学子都是筑梦学生,怀揣着梦想,在空中与书相约,讲述与书有关的故事,丰富我们的抗疫生活。 <br>   一、活动主题 <br>   xxxxxxx <br>   二、活动目的 <br>   1.围绕“xxxxxxx”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展读书活动,营造浓浓的读书氛围,培养学生爱好书籍,博览群书的好习惯,享受阅读的快乐。 <br>   2.通过活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。 <br>   3.促进教师、学生、家长共同参与读书活动,丰富精神文化生活,营造和谐的文化氛围,创建“书香班级”,培养“书香少年”。 <br>   三、领导小组 <br>   组长: <br>   副组长: <br>   组员:各班语文老师、各班班主任 <br>   四、活动对象:小学部全体师生 <br>   五、活动时间 <br>   第x周(2020年x月xx日)----第12周(2020年x月xx日) <br>   六、活动安排 <br>   第一阶段:启动宣传(第x、x周) <br>   1.学生代表视频演讲,宣布读书节开幕。 <br>   要求:各班主任转发视频到班级群,师生、家长共同观看。 <br>   2.各年级段语文老师团结合作,整理本年级段学生的共读书目和选读书目,包含书名、作者、出版社,由语文教研组长进行汇总,各语文老师转发到各班级群,并有选择地介绍给学生。并宣传本年级段的阅读评比活动,鼓励学生积极参与。 <br>   3.截止时间:各年级段语文老师于第x周周x(2020年x月xx日)下午6:00之前上交本年级段共读和选读书目,教研组长于第x周周日(2020年x月xx日)进行汇总,形成《xx学校小学部“好书相伴·逐梦前行”课外阅读推荐书目》。第x周周一由语文老师转发班级群。 <br>   第二阶段:活动阶段(第x-xx周) <br>   一到三年级:推荐好书,阅读抗疫 <br>   1.格式要求:制作好书推荐卡,大小形状不限,包含书名、作者、内容简介、精彩片段(好词好句)、感悟、制作者、配图等内容(可选择其中几项)。 <br>   2.评选要求:语文老师根据各班实际情况择优录取,没有名额限制,学生完成作品,拍照上传,以“班级+姓名+书名”来命名,如“一(1)班张三《我妈妈》”。(语文老师教两个班语文,由班主任负责收集) <br>   3.截止时间:第x周周x(2020年x月x日) <br>   4.活动宣传:公众号发布(“xxxxxxx”读书节活动之1-3年级好书推荐卡展示) <br>   5.负责人: <br>   四年级:诗集制作,写诗抗疫 <br>   1.格式要求:制作诗集,内容包括封面(书名、编者名字、插图)、目录(诗题、页码)、内容(喜欢的诗人、各种类型的诗、自创的诗、诗歌相关资料、插图)和封底。 <br>   2.评选要求:语文老师根据各班实际情况择优录取,没有名额限制,学生完成作品,拍照上传,以“班级+姓名+诗集名称”来命名。(语文老师教两个班语文,由班主任负责收集) <br>   3.截止时间:第x周周x(2020年x月10日) <br>   4.活动宣传:公众号发布(“xxxxxxx”读书节活动之x年级最美诗集展示) <br>   5.负责人: <br>   五年级:字海遨游,写绘抗疫 <br>   1.格式要求:大小不限,绘制手抄报,内容可以是汉字故事,展现汉字之趣,可以是书法作品,展现汉字之美…… <br>   2.评选要求:语文老师根据各班实际情况择优录取,没有名额限制,学生完成作品,拍照上传,以“班级+姓名”来命名。(语文老师教两个班语文,由班主任负责收集) <br>   3.截止时间:第xx周周五(2020年x月xx日) <br>   4.活动宣传:公众号发布(“xxxxxxx”读书节活动之5年级“字海遨游”作品展示) <br>   5.负责人: <br>   六年级:我与疫情,笔尖抗疫 <br>   1.格式要求:字数不少于400字,要求主题与疫情相关,内容积极,感情真挚。 <br>   2.评选要求:语文老师根据各班实际情况择优录取,没有名额限制,学生完成作品,电子稿上传,并上传一张生活照(最好是阅读瞬间或与家中藏书合影),以“班级+姓名+文章题目”...

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发布时间:2023-01-16 11:04:55 页数:6
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文章作者:U-7265

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