某某小学2018—2019学年第二学期数学组教学工作计划范文

某某小学2018—2019学年第二学期数学组教学工作计划范文 <br> <br> 一、工作目标： <br> <br> 本学期数学教研组将继续在学校教务处领导下，坚持以课程改革为核心，以公开课例研究为载体，以教师业务能力不断提升和学生全面发展为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，坚持科学育人，扎实有序地开展各项数学教科研工作。 <br> <br> 1、采用多种方式，落实教学常规； <br> <br> 2、制定相关机制，推动教师研讨； <br> <br> 3、关注毕业班，抓好毕业班建设。 <br> <br> 二、具体措施： <br> <br> （一）严格落实教学常规管理各环节要求 <br> <br> 教研组配合学校进一步完善教师教学工作定期检查制度、课堂教学随机调研制度、巡查制度、教师考核制度。检查采取定期和不定期抽查的形式。一学期至少集中检查三次，检查内容包括备课情况、上课情况、作业批改情况、教研活动情况等。并如实记录每一位教师的亮点和不足之处，公正地给教师评分，做为绩效月考核的重要依据。 <br> <br> （二）现代信息技术应用实践与课堂教学改革实践相结合 <br> <br> 我们在课堂教学改革实践中，可以尝试探索使用教学微视频等希沃白板的技术手段，在适时适当的教育情境下，落实实践活动，让教育信息技术和我们的课堂改革有机地结合起来。同时，鼓励、组织青年教师积极参加“微课”大赛，“一师一优课”大赛，以赛促教，以赛促研。 <br> <br> （三）院校合作，加大教师培训力度 <br> <br> 适时邀请专家教授到校指导课堂教学改革实践活动，教研组将组织一批有代表性课堂教学，邀请专家亲临课堂听课指导；在专家的指导中，进一步修正、完善学校的实践方向和具体行为，保证研究的科学性。加强教师培训，定期邀请专家讲座开阔教师视野、丰富教师读书及生活，提高教师修养。组织教师读书活动，开展读书分享活动。 <br> <br> （四）毕业班工作是本学期教学工作的重点 <br> <br> 毕业班的教学质量，是学校办学水平的一面镜子。学校将及时召开毕业班教师会、学生会、家长会，了解学生状况。以教材为主，制定系统的、科学的、周密合理的教育教学计划和复习计划，采用抓两头的办法，特别对学困生，更要关心照顾。认真上好每一节课，认真研究试卷。开展六年级数学调研活动，采取切实措施，争取毕业班工作稳步上升。 <br> <br> （五）常规教研定时定点 <br> <br> 教研组每月活动1次，备课组间周1次，每月活动2次，时间：周四下午14:30-17:00，地点：四楼会议室。 <br> <br> 教研组活动以重新整理的微课题研究、读书沙龙和评课议课，以及相关专题活动为主要内容；其中每学期读书沙龙活动安排进行1-2次，每位老师每学期阅读两本书（图书以教育类为主，由各组挑选，学校统一购买）；备课组活动以组内备课为内容，分单元备课和单篇备课，每次活动安排一人主讲，组员共议。 <br> <br> 三、本学期工作行事历： <br> <br> 三月份： <br> <br> 1、组织开展教师读书活动，营造“美丽校园”读书氛围； <br> <br> 2、组织组内教师参加各级各类观摩学习、研讨、培训活动； <br> <br> 3、召开毕业班教师会，按计划开展活动。 <br> <br> 四月份： <br> <br> 1、组织教师开展“美丽课堂”展示交流活动； <br> <br> 2、开展推门课活动，年级教学质量调研活动。 <br> <br> 五月份: <br> <br> 1、育新“美丽课堂”及中年教师微讲坛活动； <br> <br> 2、组织各组开展期中质量检测、检查及反馈； <br> <br> 3、组织组员录制“一师一优课”、2019年安徽省中小学教育教学论文评选、安徽省第四届微课评选”等活动； <br> <br> 4、组织六年级复习研讨和校内一模。 <br> <br> 六月份： <br> <br> 1、组织制定复习计划； <br> <br> 2、组织六年级复习研讨和校内二模； <br> <br> 3、校本教研工作总结、资料验收。 <br>