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小学2018~2019学年第二学期学校教学工作计划两篇
小学2018~2019学年第二学期学校教学工作计划两篇
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小学2018~2019学年第二学期学校教学工作计划两篇 <br> <br> 小学2018~2019学年第二学期学校工作计划 <br> <br> <br> 指导思想 <br> <br> 深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在区教育局和高新区管委会领导下,结合区教育局工作思路和学校实际情况,进一步规范管理,提升办学品味,为进入新校夯实基础。 <br> <br> 基本目标 <br> <br> 以“让智慧引领教育,让教育生成智慧”为办学理念,以“探究教育智慧,培育智慧学生,激发团队智慧,积淀智慧文化”为办学目标,继续围绕“学校管理、教师管理、教育管理、教学管理、特色管理”五个方面,努力做好学校各项工作,致力提升办学品味。 <br> <br> 主要工作及措施 <br> <br> 一、学校管理 <br> <br> 1.规划学校课程。现代学校,主张以教育哲学为引领,加强学校课程建设,以课程推进学校特色建设,以课程成就教师成长,以课程促进学生全面发展、个性发展。基于以上认识,学校将结合新校建设,进一步规划学校课程,完善学校课程体系。一要聘请教育专家,顶层设计课程体系。以“智慧教育”为核心,以“修身博学、秀外慧中”为育人目标,构建学校“三慧”课程体系:即以培养“能放能收的自律意识”为目标的“心慧”德育课程、以培养“多学多能的求知习惯”为目标的“聪慧”拓展课程和以培养“善思善行的创造精神”为目标的“才慧”特色课程。二要结合新校建设,致力打造物型课程。以“聚智中外、融慧古今”为主题,以“教育新智慧、思行伴成长”为主线,把学校地表文化、空间文化、学科文化、格物文化四大校园文化,与课程开发、基地建设等有机地结合起来,打造吴中实验小学“行走吴中智慧课程”,让校园成为课堂,让师生在校园里“且思且行且成长”。本学期,要筹划编制新校文化手册和手绘图。 <br> <br> 2.整合学校资源。学校创办至今已20多年,一路走来,有艰辛也有辉煌。这点点滴滴,是学校成长的印记,更是一种教育的情怀。本学期,要利用学校搬迁的契机,整合办学以来的资料,为后人留下宝贵的财富。一要整合校史资料。把办学历史、重大记事、实物资料等梳理清楚,统一造册,届时放入新校校史室。二要整合办学过程性资料。要把历年来的重大活动、师生风采、教育教学成果等整理归档。三要整合信息化资料。要把学校校园网站、资源库等整理备份保存,要把历年来的图片、音像资料重新整合归类存档,为智慧校园建设做好前期准备工作。 <br> <br> 3.加大学校宣传。学校教育要紧跟时代的发展,在当今自媒体时代,要加大宣传,宣传学校、教师、学生和家长,宣传教育教学动态、取得的成果以及各方面的发展,扩大学校的知名度和美誉度。本学期,要组建学校、科室、年级三级宣传团队,固定栏目,专人负责,定期宣传;要积极参加区教育局组织的“像叶圣陶那样做老师”微信宣传推送活动。 <br> <br> 二、教师管理 <br> <br> 1.加强师德建设。要打造师德高尚的精神之师。一要加强教师职业理想和职业道德教育,完善师德全员监督网络,强化广大教师教书育人的责任感和使命感,在“传道”中突出理想之本,在“授业”中立稳价值之魂,在“解惑”中划清是非之界。本学期,根据教育部部署,将组织全体教职工认真学习《新时代教师职业行为十项准则》,并落实在平时的教育教学行为之中。同时,继续要落实省教育厅关于《全省中小学教师拒绝有偿补课承诺书》的要求,杜绝不良教育教学行为。二要遵守学校各项规章制度。教师要加强岗位工作纪律管理,严格遵守请假、调课等学校规章制度,规范审批操作流程。 <br> <br> 2.提升教师业务。要打造技能高超的学术之师。一要加强五年内青年教师的培养,加速青年教师成长。继续由学校青年教师指导小组带领,对教龄五年内的青年教师,实施“青蓝工程”,组织日常教学基本功训练,用好“慧风班主任工作室”,加强青年教师的班队管理建设。本学期,将夯实师徒结对辅导工作,明确双方结对目标要求,实施考核、评比工作;开展“慧泉杯”青年教师课堂教学展示评比活动。二要强化高层次名师后备梯队建设。要以教师专业发展层级目标制为抓手,结合专业发展年度目标书,促...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-01-16 09:42:07
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文章作者:U-4869
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