2018-2019学年第一学期研修总结与学校2018～2019学年度第二学期工作计划两篇

2018-2019学年第一学期研修总结与学校2018～2019学年度第二学期工作计划两篇 <br> <br> <br> 2018-2019学年第一学期研修总结 <br> <br> 一、参加研修活动及成效 <br> <br> 2018年9月28日下午，xx区小学道德与法治程骏名师工作室（第二批）在xx小学如期正式启动。我有幸加入了程校长的名师工作室，可以和名师们零距离接触，学习的机会也很多。现在将这学期的学习工作总结如下： <br> <br> 1.2018年10月15日，应工作室启动会议内容要求：将《个人风采（含生活照）》《个人三年发展规划》《个人本年度（2018.1-2018.12）研修计划》发送到工作室平台。 <br> <br> 2.2018年11月12日，我到xx小学参加xx市2016年度教育科学研究重点立项课题《工作室平台下小学品德教师专业发展行动研究》结题鉴定会。见证了第一批工作室成员奋斗的历程和丰硕的果实。 <br> <br> 3.2018年11月20日至11月29日，我到扬州大学参加了国培计划2018&mdash;&mdash;安徽省小学道德与法治骨干教师培训。成绩合格。 <br> <br> 4.2018年12月11日，我到安师大附小参加了xx市小学道德与法治基于引导学生道德能力发展的课堂教学研讨活动。听了何靖老师的《试种一粒籽》和熊正财老师的《父母多爱我》两堂精彩的示范课。 <br> <br> 5.2018年12月18日，我在xx二小上了一节《我们小点儿声》校内公开课。 <br> <br> 6.2018年12月26日，《我们小点儿声》教学设计在参加2018年省中小学道德与法治学科优秀教学设计评选中获得xx区二等奖。 <br> <br> 二、存在问题及分析 <br> <br> 我目前在校主教数学，兼教道德与法治。学校开展的公开课几乎没有。想要研究这门学科怎么上好，得从网上查找视频，偶有机会到区里观看名师的示范课。师生和家长更多关注文化课成绩，很少注意到这门课的开展情况。 <br> <br> 三、下学期工作设想 <br> <br> 在名师工作室的带领下，努力加入道德与法治骨干教师队伍。 <br> <br> <br> <br> 学校2018～2019学年度第二学期工作计划 <br> <br> 全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕xx区文教委新学期教育工作要点，结合《擦亮xx教育品牌，推动教育高质量发展》工作要求，以规范管理，发展特色，提高质量为根本，主动作为，进一步丰富办学内涵和办学品质，在更高的起点上构建学校发展的新常态。 <br> <br> （一）聚焦党建，弘扬学校发展正能量 <br> <br> 1.扎实开展党员冬训工作。立足学校实际，围绕5个专题进行教育培训，不折不扣完成重点任务。依托&ldquo;学习强国&rdquo;手机APP，确保学校党员冬训工作落到实处。积极参加区委教育工委组织的千字文主题征文活动。同时，组织学校党员教师观看反映苏州改革开放历程的微电影《风起江南》，以&ldquo;奋进新时代 改革再出发&rdquo;为主题，立足xx教育改革发展，重点围绕3方面开展&ldquo;奋进新时代 改革再出发&rdquo;主题大讨论活动。 <br> <br> 2.丰富&ldquo;修身四对话&rdquo;党建品牌内涵。抓好党员教师党性教育，强化习近平新时代中国特色社会主义思想的理论武装。通过学习原文、收看廉政教育片、听取廉政讲座、参观警示教育基地等活动，加强党员廉洁自律教育。开展党员教师佩戴党徽&ldquo;亮身份&rdquo;，开展&ldquo;党员示范岗&rdquo;活动，把&ldquo;主题党日&rdquo;活动打造成党员教师学习研讨的特色品牌。充分发挥党员的先锋模范作用，做好表率，全力弘扬学校发展正能量。 <br> <br> 3.加强意识形态工作。加强分析研判，牢牢把握学校意识形态工作领导权、主导权。积极做好舆情监测、回应和处置工作。加强宣传报道，充分发挥校园网、微信平台等自媒体的阵地作用。加强与主要媒体和新闻机构联动，做好信息宣传工作。 <br> <br> （二）聚焦德育，推进品格项目实施 <br> <br> 4.树立立德树人理念。深化社会主义核心价值观教育，加强理想信念、中华优秀传统文化、革命传统和国防建设教育。积极利用节日、纪念日的契机，组织开展形式多样的系列主题教育活动。继续开展好《依托教育博物馆打造&ldquo;学校教育第二课堂&rdquo;》微项目研究，提高活动实效。结合&ldquo;八礼四仪&rdquo;养成教育，注重培养学生良好的习惯，注重培养学生&ldquo;五个习惯&rdquo;，做人的习惯、学习的习惯、锻炼的习惯、审美的习惯、生活的习惯，着力引导学生将学习的激情和思考的主...