广西崇左市2021-2022学年九年级上学期期末语文试题（解析版）

崇左市2021-2022学年第一学期九年级期末检测语文（全卷满分120分，考试时间150分钟）注意：试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。考试结束，将答题卡交回。一、积累与运用（共32分）1.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是()只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制，才能做到寻觅人才________，发现人才________，举荐人才________，使用人才________。A.求贤若渴　　如获至宝　　不拘一格　　各尽其能B.如获至宝　　求贤若渴　　各尽其能　　不拘一格C.不拘一格　　各尽其能　　求贤若渴　　如获至宝D.各尽其能　　不拘一格　　如获至宝　　求贤若渴【答案】A【解析】【详解】“求贤若渴”，像口渴思饮那样访求贤士；形容罗致人才迫切。“如获至宝”，好像得到极珍贵的宝物，形容对所得到的东西非常珍视喜爱。“不拘一格”，指不局限于一种规格或一个格局，比喻打破常规。“各尽其能”，各自发挥自己的才能。阅读题干“寻觅人才”应该是体现寻访时的迫切，所以第一空选择“求贤若渴”；“发现人才”应该好好珍惜，所以第二空选择“如获至宝”；“举荐人才”应该是打破常规，所以第三空选择“不拘一格”；“使用人才”应该让人才发挥其作用，所以第四空选择“各尽其能”。故答案选A。2.根据拼音写汉字，给加点字注音。文学的航船已停泊在名为“科幻”的码头，因此，今天的人们比任何时期更需要兼容并蓄的胸怀和bó（）采众长的能力。在继承和发扬优秀传统文化的同时，我们要紧紧把住时代脉搏，通过想象驰骋（）到遥远的时空中去领略科幻的神奇，感受文学丛林的蓬勃生机。【答案】①.博②.chěng【解析】【详解】考查字词注音和看拼音写字词的能力。这类题目一般多考查多音字的注音，这就需要学生平时多积累，注意不同读音在不同语境中的含义，另外注意平时多积累并熟记课本上的重点词语。“bó采众长”写作“博采众长”，意思是：广泛采纳众人的长处及各方面的优点，或从多方面吸取各家的长处；学科网（北京）股份有限公司 “驰骋”读作“chíchěng”，意思是：骑马快速奔跑。3.请根据以下摘自《孟子》的语句在括号内写出相应的成语。（1）《孟子·告子》：“今之为仁者，犹以一杯水，救一车薪之火也。”（）（2）《孟子·梁惠王下》：“出乎尔者，反乎尔者也。”（）（3）《孟子·离娄下》：“资之深，则取之左右逢其源。”（）【答案】①.杯水车薪②.出尔反尔③.左右逢源【解析】【详解】考查对成语的识记和理解。（1）通过“犹以一杯水，救一车薪之火也”可知，此处成语为：杯水车薪，意思是用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，对解决问题无济于事；（2）通过“出乎尔者，反乎尔者也”可知，此处成语为：出尔反尔，意思是你如何让对待别人，别人也会如何对待你，在现代汉语中指人的言行反复无常，前后自相矛盾；（3）通过“取之左右逢其源”可知，此处成语为：左右逢源，意思是到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付自如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。4.李喜的新宅刚落成，他要选一副对联贴在大门。请你帮他从以下提供的四副对联中选一副推荐给他，把所选对联的序号填在括号内。①国泰民安逢盛世风调雨顺颂华年②福如东海长流水寿比南山不老松③地无寒舍春常在居有芳邻德不孤④双飞都是关雎鸟并蒂常开连理枝你帮他选择的对联是：（）【答案】③【解析】【详解】本题考查对联知识。对联的特点与格式要求有“七相”之说，即为其基本要素：①两联字数相等；②内容相关；③词性相对；④结构相同；⑤语气相称；⑥文字相异；⑦平仄相间。第一联“逢盛世”“颂华年”属于春联；第二联“福如东海”“寿比南山”属于祝寿联；第三联“地无寒舍”“居有芳邻”属于乔迁联；第四联“关雎鸟”“连理枝”属于婚庆联，故选③。5.下列句子没有语病的一项是（）A.这次抗疫中，社会各界给学校捐赠了口罩、体温计、保健手册等医疗用品。B.去年六月，首府南宁地铁3号线开通试运营，很大程度上缓解了市内交通拥堵。C.南宁积极推动旅游休闲业的发展，打造多条景区体闲路线，逐步改善广西国际影响力。D.教育局推动的“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时也提升了孩子们的人文素养。【答案】D学科网（北京）股份有限公司 【解析】【详解】A.结构混乱，“保健手册”不属于医疗用品，可将后句改为“社会各界给学校捐赠了口罩、体温计等医疗用品和保健手册”；B.成分残缺，缺宾语，在“拥堵”后加“的压力”；C.搭配不当，“改善影响力”动宾搭配不当，“改善”改为“提升”；故选D。6.根据上下文提示，完成默写。（1）许多古诗常常被今人化用。欧阳修《醉翁亭记》写醉翁游玩山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上，后用来表示本意不在此而在别的方面的句子是①“________，_________”。今人常常用李商隐《无题》句子②“______________，____________”比喻像老师那样辛勤劳动、无私奉献精神的人。今人用许浑《咸阳城东楼》③“___________，__________”来形容冲突或战争爆发之前的紧张气氛。（2）完整默写刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》的后四句：____________，____________。____________，____________。【答案】①.①醉翁之意不在酒，②.在乎山水之间也。③.②春蚕到死丝方尽，④.蜡炬成灰泪始干。⑤.③溪云初起日沉阁，⑥.山雨欲来风满楼。⑦.（2）沉舟侧畔千帆过⑧.病树前头万木春⑨.今日听君歌一曲⑩.暂凭杯酒长精神【解析】【详解】容易写错的字词有：蜡炬、溪、阁、侧畔。7.阅读《水浒传》节选，回答后面的问题。兄弟，你休怪我！前日朝廷差天使，赐药酒与我服了，死在旦夕。我为人一世，只主张“忠义”二字，不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜，宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷。我死之后，恐怕你造反，坏了我梁山泊替天行道忠义之名。因此，请将你来，相见一面。昨日酒中，已与了你慢药服了，回至润州必死。你死之后，可来此处楚州南门外，有个蓼儿洼，风景尽与梁山泊无异，和你阴魂相聚。我死之后，尸首定葬于此处，我已看定了也！（1）根据对文段的阅读，文段中“你”是_____，“我”是_____。（2）你还了解文段中“我”的哪些故事？请至少列举一个相关情节。【答案】（1）①.李逵②.宋江（2）示例：浔阳楼宋江题反诗。【解析】【小问1详解】学科网（北京）股份有限公司 本题考查学生对名著人物的识记能力。这是宋江临死之前与李逵的一段对话。宋江被赐予药酒之后，担心他死后，李逵造反，也给李逵服下药酒。所以，文段中“你”是李逵，“我”是宋江。【小问2详解】本题考查学生对名著情节的识记能力。《水浒传》中与宋江有关的情节有很多，如：宋江私放晁天王，宋江怒杀阎婆惜，宋江收服霹雳火，浔阳楼宋江题反诗等，任选一个情节作答即可，注意不要写错别字。8.探究小说可以关注情节的突转。根据知识卡片，任选一部作品，结合其中突转的情节，仿照示例，完成探究。知识卡片突转：也称陡转、突变，指突然打破常规，事情向相反方向变化。形成情节突转的方法：逆境、倒霉、灾难、极端顺境……突转的作用：①促使人物性格发展变化；②显露小说主旨，传达作者的情感态度。备选名著：A.《水浒传》B.《简·爱》C.《儒林外史》示例：《契河夫短篇小说集》中《变色龙》这篇文章，奥楚藏洛夫根据狗主人的身份变化，对待赫留金的态度也发生了多次转变，这样情节上的反复突转，暴露了奥楚蔑洛夫见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的性格特征，深化了文章的讽刺效果。【答案】示例：《简·爱》中，简·爱和罗切斯特即将举行婚礼，但简·爱在得知罗切斯特已有妻室之后,毅然离开，这个情节上的突转，将一个勇敢独立、自尊自强的女性形象刻画得淋漓尽致。【解析】【详解】本题考查名著情节识记。注意“突转”在文章中体现的是事件的曲折变化，峰回路转；注意结合示例讲述事件过程，适当体现“突转”的作用。示例：《水浒传》中，林冲在风雪山神庙后人生轨迹发生了巨大的转变。林冲从逆来顺受、委曲求全到拔刀而起怒杀仇敌，走向反抗；这样的性格突转反映了社会的黑暗，揭示了“官逼民反，民不得不反”的社会现实。9.九年级（3）班在开展“君子当自强”综合性学习活动中，语文老师让同学们就“自强与‘双减’政策”展开讨论，大家伙各抒己见，议论纷纷。有的同学就说：“国家关心我们，不让我们累着，才举行‘双减’政策，还说什么自强不息呢，尽情玩吧！”语文老师请你针对这种说法写一段小议论，表明你的看法，要求观点明确，论证清楚。字数在80字以内。【答案】学科网（北京）股份有限公司 示例：大家好！我认为，这种说法是不对的，自强不息和国家的“双减”政策并不矛盾，实行“双减”后，我们更要自强不息。“双减”不是让我们不学习，“双减”是让我们自律+独处的学习！是让我们自主+勤奋的学习！所以，不能减态度，不能减努力，不能减勤奋！因为中高考不会因为“双减”而降低难度和标准，我的发言完毕，谢谢大家！【解析】【详解】本题考查口语交际的能力。要做到观点鲜明，简洁通顺，有理有据。示例：我认为，这种说法是错误的。国家大力推行“双减”政策，主要目的并不是为了“不让我们累着”，而是为了保证教育公平，充分发挥学生的能动性和创造力，培养富有创新精神的人才，实行“双减”后，我们更要以自强自律之习惯，勤奋努力之毅力，刻苦拼搏之决心，展开梦想之翼，飞向属于我们的天空，为自己的青春画上缤纷绚烂的一笔！二、精读。（共38分）（一）阅读下面宋词，完成小题。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。10.下列对这首词赏析不正确的一项是（）A.“醉里挑灯看剑”，运用动作和神态描写，写词人在夜里挑亮灯芯观看宝剑，表现了词人渴望早日奔赴战场杀敌报国的急切心情。B.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。C.“了却君王天下事，赢得生前身后名”这两句是词人梦到功业已成，踌躇满志，使词的感情上升到了最高点。D.结句“可怜白发生”，笔锋陡转，先抑后扬，揭示了理想与现实的尖锐对立，抒发了报国有心，请缨无路的悲愤，使全词笼上了浓郁悲凉色彩。11.词作对战争场景的描述堪称妙绝。请结合划线句分析作者是如何描述这一场景的。【答案】10.D11.这两句作者运用比喻、夸张、用典、对偶等修辞，写出了战场的激烈，惊心动魄。【解析】【10题详解】本题考查词句赏析。这首词从“醉里挑灯看剑”到“了却君王天下事”，描绘的是作者在梦里回忆的军营生活、战场战斗场面，展现的都是一种豪迈、慷慨、激昂的情绪，是扬的部分；而“可怜白发生”则是作者梦醒，看到自己的白发，想到自己壮志未酬，产生一种悲愤、痛苦，是抑的成分；故是先扬后抑，D选项的“先抑后扬”赏析错误，故选D。学科网（北京）股份有限公司 【11题详解】本题考查句子赏析。（1）翻译。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊：跨着快如的卢的战马飞驰前行，弓弦的响声就像霹雳轰鸣。（2）手法、作用分析。的（dì）卢：良马名，一种烈性快马。《三国志·蜀志·先主传》注引《世语》：“刘备屯樊城，刘表惮其为人，不甚信用。曾请备宴会，蒯越、蔡瑁欲因会取备，备觉之，潜遁出。所乘马名的卢，骑的卢渡襄阳城西檀溪水中，溺不得出，备急曰：‘的卢，今日厄矣，可努力！’的卢乃一踊三丈，遂得过。”的卢马是刘备的马，陪他渡过难关，这里引用的卢马，这是用典的手法。引用典故，写马跑得快，进而写战斗的激烈，同时增强文学色彩。“弓如霹雳弦惊”是把弓弦的响声比成霹雳轰鸣的声音，这里有夸大的成分，这既是比喻，也是夸张，突出了弓箭的快，进而突出战斗的激烈，令人惊心动魄。“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”这一联，上下句词性相对，“马”对“弓”，“作”对“如”，“的卢”对“霹雳”，“飞快”对“弦惊”，可判断运用了对偶修辞，富有韵律感和节奏没。故这两句作者运用比喻、夸张、用典、对偶等修辞，写出了战场的激烈，惊心动魄。（二）古文阅读（共16分）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（选自张岱《湖心亭看雪》）【乙】夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子①敲戛②，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止③，任之而已。鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。（选自袁中道《夜雪》）【注】①雪子：雪粒。往往在下雪之初出现，状如盐粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：顺流而行，遇阻而止。④鲁直：即黄庭坚。学科网（北京）股份有限公司 12.下面句子中加点词意义和用法完全相同的一项是（）A.夜雪大作属予作文以记之B.竟为雨雪所阻独往湖心亭看雪C.然万竹中雪子敲戛欣然起行D.任之而已四时之景不同13.下面句子节奏划分有误的一项是（）A.舟中人/两三粒/而已B.一童子烧/酒炉正沸C.任意/看/数卷书D.辄复/不遂14.下面对选文内容理解有误的一项是（）A.甲文出自张岱的回忆录《陶庵梦忆》，作者写作本文时，明朝已经灭亡，可他仍用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。B.甲文中作者以“舟子喃喃曰”来收束全文，画龙点睛，深化意境，并借舟子之口表达“痴”情人不止“我”一个，是一种巧妙的正面描写。C.乙文写夜雪之景，抓住特征，简笔勾勒，传形写照，笔触轻灵，极富韵味，表达了作者悠然自得、富有情趣的积极乐观的情感。D.甲乙两文均各自展现了文人高雅的情趣。如甲文湖心亭巧遇知音把酒言欢体现了作者的雅趣；乙文雪夜悠闲自得地读书体现了作者的雅趣。15.把选文画线句子翻译成现代汉语。（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（2）时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。16.甲文中“独往湖心亭看雪”中“独”字包含了作者的哪些情感？17.甲文中“___________”写出了西湖天寒地冻、万籁俱寂的意境；乙文中“万竹中雪子敲戛，铮铮有声”的描写调动人体感官，从___________的角度进行描写，衬托了___________。【答案】12.B13.B14.B15.（1）冰花周围弥漫着白汽，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。（2）当时想要坐船到沙市，竟然被雨雪所阻挡。16.①孤傲清高，对西湖雪景异乎寻常的痴迷和对自己不凡情怀的自得。（或超凡脱俗、遗世独立的情怀和不随波逐流的闲情雅致）②无人理解、知音难觅的孤独、寂寞。（符合题意，言之有理即可）17.①.湖中人鸟声俱绝②.听觉③.夜的寂静（寂静）【解析】【分析】学科网（北京）股份有限公司 【12题详解】本题考查一词多义。A.作：起，动词/写作，动词；B.雪：都是指自然界中的自然现象，从混合云中降落到地面的雪花形态的固体水，名词；C.然：然而，连词/……的样子，形容词词尾；D.之：音节助词，无实义/的，结构助词；故选B。【13题详解】本题考查句子节奏划分。B.正确断句应为：一童子/烧酒炉正沸。短单句在主谓之间划分第一处节奏，故选B。【14题详解】本题考查文章内容理解。B.甲文中作者并借舟子之口表达“痴”情人不止“我”一个，是侧面描写，而不是“正面描写”；故选B。【15题详解】本题考查句子翻译。注意重点词语的翻译要准确。（1）沆砀：白茫茫一片。一：全。（2）时：当时。竟：竟然。为：被。【16题详解】本题考查作者的思想感情分析。“独”，是独自的意思。在“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”的情况下，作者仍独往湖心亭看雪，表现了他对西湖雪景异乎寻常的痴迷，超凡脱俗、遗世独立的情怀和不随波逐流的闲情雅致。同时也表达了作者知音难觅的孤寂。【17题详解】本题考查文章内容分析。甲文中，“湖中人鸟声俱绝”意思是：湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。写出了西湖天寒地冻、万籁俱寂的意境；乙文的“万竹中雪子敲戛，铮铮有声”中，“敲戛，铮铮有声”表明这是听觉描写，呼应了前文“夜雪大作”，衬托了雪夜的寂静。【点睛】译文：学科网（北京）股份有限公司 甲：崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片弥漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉里的酒烧得滚沸。他们看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样的人！”他们拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。我问他们的姓氏，得知他们是南京人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”乙：夜间下起了大雪，当时原本是准备乘船到沙市的，竟然被大雪阻挡了。然而听着雪珠击打着竹林发出的铮铮声音，暗暗的窗子与红红的烛火，随意地浏览一些书，还是能享受到一些乐趣的。自己感叹每次有想去的地方，往往总是不行。然而是行是止，任意吧。是鲁直所说的“没有一处不可以寄一梦”。（三）阅读下面的文字，完成下列小题。【材料一】①5月15日，“天问一号”探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区成功着陆，迈出了中国星际探测征程的重要一步。“天问一号”成功登陆火星后，我国第一辆火星车“祝融号”将在着陆一个星期后驶出着陆平台，开启中国首次火星巡视之旅。届时，我国将成为世界上第一个首次通过一次任务实现火星环绕、着陆、巡视探测的国家，也将成为世界上第二个实现火星车安全着陆和巡视探测的国家。②对此，海外航天官员、专家、媒体纷纷表示祝贺、赞叹。奥地利科学院空间研究所通过社交媒体予以热烈祝贺，并表示为该研究所参与了这项火星探测任务而自豪。据悉，这家研究所参与了“天问一号”所携磁力计的研制工作。法国国家航天研究中心太阳系探索项目负责人弗朗西斯·罗卡尔15日对媒体说，中国在人类探索火星的历史上发挥了重要作用。（摘编自《海外祝贺，赞叹“天问一号”成功着陆火星》，《人民日报》2021年5月16日）【材料二】①整个着陆过程，“天问一号”需要在9分钟内将约2万千米/小时的速度降至0米/小时，虽然此前我国已有月表着陆经验，但此次“天问一号”完成火星软着陆任务显然更加艰难：一方面，火星表面大气的密度是地球大气的1%左右，环境比月球表面更复杂；另一方面，火星距离地球更遥远，通信时延达到20分钟左右，相距遥远的地表对“天问一号”可能遭遇的险情来不及做任何处置。在此阶段，“天问一号”只能自主完成相关工作，经历“未知9分钟”。同时这个过程需要融合多级减速、着陆反冲等多项技术，每个环节都必须确保精准无误，差一秒都可能导致整个任务的失败。学科网（北京）股份有限公司 ②为了让火星车能够在恶劣环境中“活”下来并顺利完成使命，科研人员专门研发出一种不易沾上灰尘的新型材料，即使沾上也可以通过振动将其抖落。“我们还在实验室中特意摆放了一台一模一样的火星车，当‘祝融号’在火星上遇到复杂路况时，需要实验室中的这台火星车先进行模拟行驶，确认无误后再向火星发出指令。”航天科技集团五院“天问一号”探测器副总设计师贾阳说。（摘编自《“天问一号”本领强》，《光明日报》2021年5月16日）【材料三】①从人类目前对火星的探测结果看，火星大气层很薄，氧气极少，同时充满尘埃。地表温度白天可达28℃，夜晚可低至-132℃，平均-57℃。相比于地球，火星完全不具备人类生存的条件。哪怕地球环境再恶劣，从必要性来说，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。那又何谈“移民火星”？况且，即便人类已经用了半个多世纪来探测火星，但就目前探测水平来看，对火星的了解还远远达不到清晰明了的程度。之所以各国争相进行火星探索，是因为火星离地球比较近，我们的探测器能够到达。此外，其他星球，如金星的条件太过恶劣，基本不可能有生命存在；通过探测它来搞清一些重大科学问题，技术难度也比较大。综合考量下来，还是先进行火星的探索，而绝非是因为我们想“移民火星”。②从科学价值来看，火星能反映出很多问题，对人类了解地球会有帮助，比如为什么同在太阳系，各个行星演化的结果却有所不同？如果能找到这其中的原因，我们就能更好地了解地球演化的历史，能够找到更多与地球有关的答案。（摘编自《科学认识探测火星的重要意义》，《光明日报》2001在4目12日）18.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（）A.“天问一号”探测器成功登陆火星，在国外引起了广泛反响，海外对此纷纷予以祝贺，赞叹。B.“祝融号”火星车将在“天问一号”着陆一周后驶出着陆平台，开启中国首次火星巡视之旅。C.“天问一号”探测器在飞行和着陆火星的整个过程中，都必须完全独立自主地完成相关工作D.“祝融号”在火星上应对复杂的路况时，需要科研人员在实验室中先行进行模拟行驶试验。19.材料二画线句子运用了列数字的说明方法，请分析其作用。“天问一号”需要在9分钟内将的2万千米/小时的速度降至0米/小时。20.请根据上述三则材料，说一说“天问一号”成功登陆火星具有哪些方面的意义。【答案】18.C19.①列数字，列举“9分钟”“0米/小时”以及“约2万千米/小时”，准确具体，科学严谨。②强调“天问号”需要在短时间内急剧降速，突出了“天向一号”本领强。20.①迈出了中国星际探测征程的重要一步，为人类探索火星作出重要贡献。②促进世界各国在火星探索领域的合作交流。③推动多项技术的融合以及新型材料的研发。④有助于搞清一些重大科学问题，帮助人类更好地了解地球。【解析】【18题详解】此题考查对文章内容的理解。学科网（北京）股份有限公司 C．“在飞行和着陆火星的整个过程中，都必须完全独立自主地完成相关工作”表述与准确。从材料二第①段中的“在此阶段，‘天问一号’只能自主完成相关工作，经历‘未知9分钟’”可知，“天问一号”探测器着陆火星的整个过程中是“完全独立自主地完成相关工作”，并不是“飞行”时也是“完全独立自主地完成相关工作”；故选C。【19题详解】此题考查说明方法及其作用。说明文中常用的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、下定义、摹状貌等。可采用的答题模式是：说明方法+表达效果（具体准确，生动形象）+说明的内容（被说明事物的特点）。画线句子中列举了“9分钟”“2万千米/小时”“0米/小时”等具体的数据，运用了列数字的说明方法，具体准确地说明了“天问一号”在着陆时需要在短时间内将速度急剧降低，从而突出了“天向一号”本领强大的特点。【20题详解】此题考查对文本内容的理解与分析。在整体感知文章内容的基础上，结合具体的语句概括分析作答。从材料一第①段中的“‘天问一号’探测器在火星乌托邦平原南部预选着陆区成功着陆，迈出了中国星际探测征程的重要一步”，第②段中的“在人类探索火星的历史上发挥了重要作用”这些语句，可概括其意义为：迈出了中国星际探测征程的重要一步,为人类探索火星发挥了重要作用；从第②段“海外航天官员、专家媒体纷纷表示祝贺赞叹。奥地利科学院空间研究所通过社交媒体予以热烈祝贺，并表示为该研究所参与了这项火星探测任务而自豪”可以概括出其意义还在于促进了各国在火星探索领域的合作与交流；从材料二介绍“天问一号”本领强这一特点，“天问一号”成功登陆火星，可以得出“天问一号”成功登陆火星推动新型材料的研发以及科学技术的发展；从材料三第②段中的“从科学价值来看，火星能反映出很多问题，对人类了解地球会有帮助。……我们就能更好地了解地球演化的历史，能够找到更多与地球有关的答案”来看，“天问一号”成功登陆火星，还能帮助人类更好地了解地球。据此概括作答。（四）现代文阅读（共11分）尘埃深处是繁花①那天交完班，我刚从一间病房走出来，就看见候诊区坐着一位白皙如莲的女子：姣好的面容，优雅得体的举止，她正在回答医生的问话。我走过去的时候，再次被她的美吸引，于是我多看了一眼。正好她也回过头看我，她的双眸澄澈纯净，如一汪清泉。②做了相关检查，我知晚了她叫乔雅。她住进了VIP病房，她说常常失眠，有时候头晕，天旋地转。输液的时候，她躺在病床上，一边撒娇一边和母亲说笑。中午时分，父亲来送饭，一家人在病房里共进午餐，吃穿用度尽显阔绰。学科网（北京）股份有限公司 ③病房里的很多病人，都是面色苍白，一副病快快的神态，而她却不同，除了输液的时候睡着，但凡醒的时候，神采奕奕，妆容精致。爱嚼舌根的同事说，她命好，人长得漂亮，家世背景又好，语气里带着羡慕和嫉妒。谁说不是呢，她的确是个完美的公主。我后来知道了她的隐私：她是某艺术学院的一名优秀的钢琴老师，是学生心中的女神。科里的护士姐妹们越发羡慕嫉妒。我每逢进病房看见她，内心除了被她周身散发的气质吸引外，更多的是嫉妒：她有姣好的面容、婀娜的身姿、很好的工作、富裕的家庭、爱她的父母……一个女孩子该有的她都有了，而我除了自卑什么也没有。我每每想到这些，心绪难平。④一天，我夜班巡房：大概十二点了，她的病房里还亮着灯，我推门进去，眼前的情景让我大吃一惊。⑤乔雅坐在床沿上，手里拿着一个假肢正往墙角放，她右膝盖之下是空的！看见我一脸的震惊，她下意识地用被子盖住自己，冲我笑笑。我尴尬地不知说什么好，竞呆呆地站在那里。这是乔雅先说话，打破了僵局，“吓着你了吧，平时我不住病房，除了主管医生，没人知道我的秘密，明天要做一项检查，我怕来不及，就住在医院里，竞被你看见了。”她说完还是笑着，反而是我像做错事的孩子。我胡乱说了几句赶紧出来，内心汹涌澎湃，更多的是怜惜。怎么会这样呢？她明明是个完美无瑕的公主。我望向窗外，黑暗中，一切都在夜幕中静谧安睡，唯有天边那一丝光亮，是一颗星在乌云后，若隐若现。⑥心里惦记着她，我竟不知不觉又来到她的病房。她问我，能不能陪她聊一会儿。与其说是聊天，不如说是她为我刚才的震惊做一些解释，她说很少有人知道有关她假肢的秘密。⑦她从三岁开始学跳舞，成为舞蹈家是她最执著的梦想。可是上初中后，一次意外触电，右腿从膝盖下被截肢。那年才十三岁的她，承受不了这么大的打击，几次自杀，几次都死里逃生。最后一次，她偷喝了家里的杀虫药，幸好被父母发现，及时送到医院，出院后落下了手抖的毛病。后来父母多方打听，找到一位医术高明的老中医，说明病情后，老中医什么都没说，只是揭开自己的白大褂，她看见，他只有一条腿！他说：“人活着，不是靠双腿，靠的是一颗完整的心。我只有一条腿活得好好的，你还比我多半条腿呢，怕什么？你还可以有梦想去实现啊。”从那以后，她便常常去老中医那里，不只是看病，更是疗心……再后来她就成了现在的自己。⑧说完，她淡淡地笑笑，而我似乎看见另外一个不一样的她，在我眼前诉说别人的故事。是啊，如果不是偶然看见，在我心里、眼里，她依旧是那个只会撒娇、文静漂亮的公主。而此刻，我似乎看见那些她曾经的遭遇和磨难，凝聚成一股钢铁般的力量，让她坚强，让她更加绽放。⑨她睡着了，脸上满是笑意。我悄悄退出房间；走在走廊的尽头，心绪难平。⑩窗外，天遗有一颗星，异常耀眼，像眼睛，注视着大地，带给深沉无助的黑夜一方光亮，也给黑夜里迷路的人们一抹希望。慢慢地，我看见天边泛起了鱼肚白，黎明来了。那一刻，我内心的迷茫也似晋慢慢退却，一点点被一束光照亮，那些难以启齿的磨难和曾经以为的绝望，慢慢变成了希冀。⑪是的，繁华尽头有悲凉，尘埃深处是繁花。21.结合文章，依据下表所给内容填空。学科网（北京）股份有限公司 事件发展结识乔雅（1）（2）“我”的情感变化嫉妒羡慕（3）（4）22.选文第③段写乔雅的美，父母的疼爱和家境阔绰，有什么用意？23.按要求赏析。结合语境，赏析第⑤段和第⑧段中加点的“笑笑”的内涵。24.从结构和内容两个方面简要分析选文第⑪自然段在全文中的作用。【答案】21.示例：（1）发现秘密（2）了解真相（3）惊讶怜惜（4）敬佩、赞赏、感激22.表现乔雅各方面的完美，和下文乔雅的残缺形成对比；突出了她坚强乐观的性格；为下文“我”发现她的残疾而震惊作铺垫；突出文章的主旨。23.示例：第一处“笑笑”表现了她因假肢吓到“我”的歉意；第二处“笑笑”表现了她面对磨难坦然平和的心态。两处“笑笑”体现了她善良、乐观的美好品格。24.结构上，照应文章标题并总结全文；内容上，深化主题，鼓励人们在困境中不要迷茫绝望，要以积极乐观的心态面对痛苦和绝望，努力战胜自我，相信风雨过后一定会有彩虹。【解析】【21题详解】本题考查筛选信息。第一空：根据第⑤段中的“我胡乱说了几句，赶紧出来，发现了这个秘密”可填：发现秘密。第二空：根据第⑧段中的“是啊，如果不是偶然看见，了解了真相”可填：了解真相。第三空：根据第⑤段中“我的心里除了惊讶，更多的是怜惜”可填：惊讶怜惜。第四空，根据第⑨⑩段“心里对她充满敬佩和赞赏”“我的心里又多了一份感激之情”可填：敬佩、赞赏、感激。【22题详解】本题考查插叙。第③段，中断了乔雅在医院检查和治疗的情节，插入写乔雅的美、父母的疼爱和家境阔绰，是运用了插叙的记叙顺序。作此判定后，再结合内容答出插叙部分的作用。先回答内容上的作用：“优秀的钢琴老师，是学生心中的女神”“她有姣好的面容、婀娜的身姿、很好的工作、富裕的家庭、爱她的父母……”概述了乔优越的条件，解释说明了大家“羡慕和嫉妒”的原因；再分析结构上的作用，下文“手里拿着一个假肢正往墙角放，她右膝盖之下是空的”“一次意外触电，右腿从膝盖下被截肢”等句子揭开了乔雅的秘密，因此这里的插叙即为下文做铺垫；另外，此处写出的乔雅的幸福与下文其悲惨命运形成了鲜明的对比，更加突出了乔坚强乐观的性格。学科网（北京）股份有限公司 【23题详解】本题考查词语的含义，结合上下文回答。第⑤段，结合“我推门进去，眼前的场景让我大吃一惊”“她的右膝盖之下是空的！看见我呆呆的站在那里，她下意识地用被子盖住自己”可知，乔雅因自己的假肢下到了“我”，此处的“笑笑”是表达她的款意；第⑧段，结合“淡淡”“一个不一样的她，在我眼前诉说别人的故事”“我似乎看见那些她曾经的遭遇和磨难，凝聚成一股钢铁般的力量，让她坚强，让她更加绽放”可知，此处的“笑笑”表现了她面对磨难坦然平和的心态。两处“笑笑”体现了她善良、乐观的美好品格。【24题详解】本题考查分析语段作用。从内容上来看，①段采用议论的表达方式，“尘埃深处是繁花”表现了自己从乔雅身上获得的感悟；“我曾经历的那些遭遇和磨难，曾以为的迷茫和绝望，都慢慢地变成了希冀”，以自己的感悟鼓励读者在困境中应以积极乐观的态度来面对磨难，努力战胜自己，走出迷茫和绝望，看到希望的曙光，深化了主题。从结构上来看，“繁华尽头有悲凉，尘埃深处是繁花”一句照应了文章的题目，使文章结构完整，并总结全文。三、作文（50分）25.阅读下面的文字，按要求作答。生活常常因细节显得丰盈而又意味深长。但是，正当其事时，我们往往会忽略它们的存在。直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来……请以“那些的细节”为题写一篇文章。要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。【答案】范文：那些灿烂的细节那天，阳光洒满大地。妈妈带我去办事，路过一个烤红薯的小摊儿，问我想不想吃，我摇了摇头。却又不经意地回看了一眼。是一个老人，胡子拉渣，几缕青丝依稀随风飘动，岁月在他脸上留下了痕迹，深陷的眼窝仿佛在诉说生活的不易。这是一个流动的小摊儿，他艰难地推着红薯炉，瓷盆里的硬币屈指可数。更令我震惊的是，那个装炉子的推车上，坐着一个孩子，大概幼儿园的年纪，本应在学堂里念书，现在却和他爷爷在卖红薯。他翻着一本破旧不堪的图画书，或许是从哪儿捡来的，又或许是他爷爷给他买的。雪白的短短的手指在布满黑渍的纸页上滑动着，小小的眼睛因为注视而散发着动人的光芒。我很诧异，在这样环境下，他居然还能沉浸在阅读的海洋中。学科网（北京）股份有限公司 太阳被云彩遮住了，我陷入了沉思，嘈杂的街道突然安静了。我改变了主意，要妈妈给我买了两个红薯。老人连忙包好，还在里面垫了几张纸，防止我们烫着，感激地递了给我。妈妈什么也没有说，将要做的事情撂在一边，拽着我奔了回家。她将书架上的书一本本仔细挑选，我翻开一本又一本，那都是我小时候的回忆啊！妈妈将那些书整整齐齐放进箱子，带着我一起出门，找到那个红薯摊，捧着箱子递给了那个老人，便匆匆离开了。太阳重新露出微笑，我仿佛看到那个孩子在书海里徜徉。生活中总有一些细节让人回味无穷，如那个老人的体贴，孩子的求知欲，妈妈的善良，常常在我脑海里泛起阵阵涟漪。那么灿烂的细节不知不觉中丰润了我的心灵，让偶尔疲惫、偶尔抱怨、偶尔冷漠的我总是能够走出阴霾，走到阳光下，因为阳光总是布满大地。【解析】【分析】【详解】这一道半命题作文。一、审题立意。半命题作文首先我们要考虑的是补充题目，从题目可知空白处我们应该补充的词语是用来修饰“细节”的词语；阅读材料内容，由“直到某个时候，回望过去，一些细节才会在我们记忆深处灿烂起来……”的内容可知，空白处我们可以填写“灿烂”“幸福”“珍贵”“被忽视”等词语，补充好了题目也就确定了文章的主题，不管填写什么样的词语，都是和“细节”相关的内容，除此之外，“那些”也是关键的词语，由这个词语可知文章要写的内容并不是单纯的一处细节，而是多处的，我们可以将这些“细节”放在一个人身上，或者多个人身上，表达自己从这细节中所得到的体会和感悟。二、选材构思。确定了文章的主题，接下来就是选材构思了，我们可以从自己确定得题目中选择一些自己熟悉得内容作为文章的内容，表达自己的真情实感，如以“那些被忽视的细节”为题，我们可以写父母常常出现的动作，在放学的路口等我们回家，日复一日；在我们遇到困难时竭尽全力的为我们出谋划策；把好的东西都留给我们等等，这些看似平常的东西才是最容易让我们忽视的，作为中学生的我们有时甚至会觉得这是父母应该做的，但是在某个不经意的细节中让我们明白了父母对我们的爱一直在，却一直被我们忽视。作文时，选择自己熟悉的“细节”，叙述事件时注意动作、语言、神态的描写，写出自己的感受。学科网（北京）股份有限公司