广西河池市罗城县2021-2022学年八年级上学期期末语文试题（解析版）

2021年秋学期教学质量监测八年级语文试题卷注意：1.本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为120分，考试用时150分钟。2.考生必须在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。考试结束后将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷选择题（共28分）本卷共14小题，每小题2分，共28分。每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一项正确。请考生用2B铅笔将答题卡上对应题号的正确答案选项涂黑。一、积累与运用（12分）1.下列加点词语注音完全正确的一项是（　　）A.濒临（pín）踌躇（chóuchú）丘壑（qiūhè）蔓延（màn）B.倦怠（dài）遒劲（qiú）蹒跚（pánshān）俯瞰（kàn）C.舳舻（zhóulú）颓唐（tuí）婆娑（suō）洗涤（diáo）D.匀称（yúnchèng）琐屑（xiè）秀颀（xīn）嶙峋（línxún）【1题答案】【答案】B【解析】【详解】A.濒临（pín）——bīn；C.舳舻（zhóulú）——zhú，洗涤（diáo）——dí；D.匀称（yúnchèng）——chèn，秀颀（xīn）——qí；故选B。2.下列词语书写没有错别字的一项是（　　）A.狼籍推祟巧妙绝伦纵横决荡B.黝黑轩射坦荡如砥妙手藕得C.消逝映衬自出心裁潜滋暗长D.捶炼臃肿旁逸斜出无动于中【2题答案】学科网（北京）股份有限公司 【答案】C【解析】【详解】A.狼籍——狼藉，推祟——推崇；B.轩射——轩榭，妙手藕得——妙手偶得；D.捶炼——锤炼，无动于中——无动于衷；故选C。3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（　　）A.语文老师说话不转弯抹角，而是直奔主题，让人没有隔离感、陌生感。B.他总是面带微笑耀武扬威的，正是这份亲切赢得了大家的信任。C.乡村振兴工作已进入实施阶段，抓好教育质量提升是不以为意的选择。D.武阳江两岸的翠竹花枝招展，漫步其间，看着满眼绿色，的确是一种享受。【3题答案】【答案】A【解析】【详解】A.“转弯抹角”意思是沿着弯弯曲曲的路走。形容说话绕弯，不直截了当。正确；B.“耀武扬威”的意思是炫耀武力，显示威风，与“这份亲切”不符；C.“不以为意”的意思是不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度，与“抓好教育质量提升”不符；D.“花枝招展”用来比喻女孩子或事物姿态优美、艳丽，像花枝那样迎风招展的样子，不能形容“翠竹”；故选A。4.下列对语病的判断和修改有误的一项是（　　）A.经过推举、表决、讨论等一系列程序，出席学校代表大会的人选顺利产生。（语序不当，改为“讨论、推举、表决”）B.假期里，为分担母亲繁杂的工作，我通常都挑起捡桑叶喂蚕宝宝的任务。（动宾搭配不当，把“挑起”改为“承担”）C.只有我们每一个人都能传承英雄精神，英雄就会永远活在我们心中，民族和国家就会大有希望。（关联词语使用不当，把“只有”改为“只要”）D.柳青写《创业史》时身处20世纪五六十年代，不可避免地带有阶级斗争烙印。（缺少主语，应在后句的前面加“他”）学科网（北京）股份有限公司 【4题答案】【答案】D【解析】【详解】D.缺少主语，不是加“他”，而是应在后句的前面加“这部作品”；故选D。5.下列各项中标点符号使用无误的一项是（　　）A.《大自然的语言》根据竺可桢的“一门丰产的科学——物候学”一文改写。B.每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷。C.中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区。D.小女孩收拾东西，准备离开。“等等……”我才回过神来，说：“你说，这画，仍然过不了关？”【5题答案】【答案】C【解析】【详解】A.“一门丰产的科学——物候学”是文章名，应用书名号；B.“岂能”是怎么能的意思，“人们岂能无动于衷”表示反问句，因此句末的句号应为问号；D.提示语在说话内容之间的，提示语后加逗号，因此“说”字后面的冒号改为逗号；故选C。6.下列文化常识说法有误的一项是（　　）A.《背影》的作者是朱自清，现代散文家、诗人、学者。文章语言平实，饱含感情，看似平淡，其实极具表现力。文章表达了“我”深深地体会到父亲的关爱。B.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，茅盾是他的笔名。代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。C.《史记》，我国第一部纪传体通史，作者是西汉的史学家、文学家司马迁。D.李白，宋代诗人，我们曾学过他的作品《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《渡荆门送别》。【6题答案】【答案】D【解析】【详解】D.李白唐代诗人；故选D。二、现代文阅读（一）（共12分）阅读文章，完成各题蛙的求生秘籍学科网（北京）股份有限公司 ①俗话说：“人在江湖飘，哪能不挨刀！”要知道，大自然中到处都是可怕的陷阱，不管你是小小的虫子、美丽的蝴蝶，或是神秘的蜥蜴、恐怖的蜘蛛，稍不留神，随时都有可能成为别人的开胃小菜。②小小的蛙类处于食物链的底层，既没有锋利的牙齿，也没有坚硬的盔甲，甚至没有灵活的四肢。那么，如此弱势的蛙类面对众多的捕食者，又是如何转危为安的呢？③保护色是动物界中最常见的防身策略，也是最重要的求生秘籍。动物体色与周围环境类似，能够有效地躲避天敌，保全自己。很多动物有保护色，蛙类可以说是此中高手，它们的体色往往与周围环境颜色极为相似。④黑斑蛙躲在飘满浮萍的池塘水面下，只露出头来，绿色皮肤跟浮萍的颜色一模一样，背上的黑色小斑点则像浮萍间的缝隙，只要它们不动，即便近在咫尺，捕食者也很难发现。海南湍蛙趴在长有苔藓的石壁上，仿佛隐形了一般，整个背面都被深绿色的凸起疣粒和周围浅色的带斑覆盖，一眼望去，杂乱无序，却跟石壁上绿色的苔藓和裸露的浅色石头神似，不仔细看的话，很难察觉。⑤虽说狭路相逢勇者胜，但若能按兵不动，全身而退，也不失为一种良策。蛙们深知此道理。保护色不仅可以帮助猎物逃避捕食者的追杀，还能帮助捕猎，可谓一举双得，实在是不可多得的装备。⑥警戒色是生物自我保护的另一重要秘籍。保护色的特点是与环境色彩相似，使自身不易被识别，从而保护自己，而警戒色则恰恰相反，往往表现为鲜艳的色泽和条纹，让动物显得与环境格格不入，很容易被识别。这些亮丽的颜色对捕食者往往有信号及警示的作用，使捕食者避而远之。与保护色相比，警戒色是一种更加主动的保护策略。⑦东方铃蟾，又称火腹铃蟾、红肚皮蛤蟆。成蟾行动迟缓，多爬行，当受惊扰或遇敌害攻击时，会举起前肢，头和后腿拱起过背，形成弓形，整个腹面颜色极为醒目，橘红或橘黄与黑色相间，掌部橘红色。这种对险情的反应，是警示捕食者此处有毒。蛇和水鸟看到这种警戒色后通常会很知趣地绕开。⑧拟态是指一种生物在形态和行为等特征上模拟另一种生物，从而使一方或双方受益的生态适应现象，是动物在自然界长期演化中形成的特殊行为，是一种高级防御手段。⑨有一种在背部大腿上方位置长着一对“大眼睛”的蛙。遇到险情的时候，它就会鼓起肚皮，用屁股对着捕食者。这样一来，它不仅看上去很大，而且显得很凶狠。有的捕食者真的会被那对大眼睛吓到，不敢上前。⑩按照达尔文的解释，生物的保护色、警戒色以及拟态都是由自然选择决定的。生物在长期的自然选择中，形成了丰富多样功能不同的生存策略，当然这些行为也不是一成不变的，一切都在演化路上。7.本文的说明对象是（　　）A.蛙B.动物的保护色C.蛙的求生秘籍D.动物的警戒色8.下列对第⑥段主要运用的说明方法判断正确的一项是（　　）A.举例子B.打比方C.分类别D.作比较学科网（北京）股份有限公司 9.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（　　）A.第③段中加点词“很多”说明了不是全部的动物都有保护色，这体现了说明文语言的准确性和严密性。B.第⑥段主要说明了动物的更加主动的保护策略——警戒色。C.第⑨段中画线句体现了说明文语言的平实性。D.这篇文章的结构形式是“总——分——总”。【7~9题答案】【答案】7.C8.D9.C【解析】【7题详解】考查对说明对象的辨析。把握说明对象的方法：可以从两个方面入手：一看文题，二看首尾段。本文是一篇事理说明文，文章的标题揭示了说明对象；故选C。【8题详解】考查对说明方法的辨析。第⑥段主要运用的说明方法是作比较，“保护色的特点是与环境色彩相似，使自身不易被识别，从而保护自己，而警戒色则恰恰相反……”将保护色的特点与警戒色的特点进行比较说明；故选D。【9题详解】考查对文章内容的理解分析。C.错误，第⑨段中画线句将蛙当做人来写，让蛙具有了人的动作情态，体现了说明文语言的生动性；故选C。善于舍弃①现代社会充满了各种诱惑，这就需要我们在选择中善于舍弃。②“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而妈熊掌者也。”鱼和熊掌都能得到，当然是最理想的，但这种可能往往是最小的。一般情况下需要在鱼和熊掌中做出选择，即使仅得到鱼，也是一种成功；如果哪一个都不愿舍弃，盲目地追求鱼和熊掌“二者得兼”，最后什么都没有得到，那才是悲剧。③舍弃需要勇气，也需要智慧。④号称“飞禽之王”的欧洲金雕，一窝只生两只幼鸟。有时由于食物不足，两只幼鸟就会“手足相残”学科网（北京）股份有限公司 ，强壮的一只便把弱小的一只挤出巢穴，摔死在崖下。金雕妈妈面对饿死两只幼鸟还是保全一只幼鸟的现实，别无选择，只能容忍这种残酷的“舍弃”。东北狼被猎人的铁夹夹住后，面对断腿和丧失生命的两种选择，毅然把被夹的那条腿交断，然后逃生。东北狼凭着这种痛苦而果断的“舍弃”，保存了生命。⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克·阿西莫夫，曾从事生物化学研究和教学。在研究和教学中，他发现自己有创作科幻小说的天才，于是他对自己做出了冷静客观的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。⑥阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。舍弃有时是痛苦的是，但如果不能忍受一时的痛苦，就有可能招来终生的痛苦。阿西莫夫当时选择舍弃自己朝夕相处的实验室和讲台内心无疑是痛苦的，但正是因为他挺住了一时的痛苦，而成就了后来的大业。不做出舍弃，那可能会造成阿西莫夫终生的痛苦和悔恨，也是世界的一个遗憾。阿西莫夫聪明的舍弃，是他本人的幸福，也是读者和世界的幸运。⑦阿西莫夫的事例告诉我们，如果你本来在某些方面没有优势，却一再地坚持，总想将弱势变成优势，就很有可能一事无成。舍弃自己的短项，是为了强化自己的长项，从而让自己更接近成功的目标。⑧在人生征途中，有迂回曲折的坎坷，也有峰回路转的机遇。面对挑战和机遇，你需要慎重思考，该舍弃时就舍弃，不能为了一棵小树而放弃了一片森林。10.下列最适合作为本文的主要观点的一项是（）A.舍弃需要勇气，也需要智慧。B.我们要善于舍弃。C.强化自己的强项。D.不能为了一棵小树而放弃了一片森林。11.文章第②段和第④段主要采用的论证方法，判断正确的一项是（）A.比喻论证举例论证B.道理论证比喻论证C.道理论证举例论证D.对比论证举例论证12.下列说法有误的一项是（）A.第③段是过渡段，在结构上起承上启下的作用。B.⑤一⑦段的论证过程是首先举出阿西莫夫聪明地舍弃并取得成功事例，然后从舍弃需要忍受痛苦才能取得成功的角度进行分析论证，最后得出扬长避短可以走向成功的结论。C.文章第⑧段中“不能为了一棵树而放弃了一片森林”，语言形象而生动，令人深思。D.文章告诉我们为了个人利益，舍弃集体利益，这是有价值的。【10~12题答案】【答案】10.B11.D12.D【解析】【10题详解】本题考查作者的观点的概括。学科网（北京）股份有限公司 A.“舍弃需要勇气，也需要智慧”是文章的分论点，不能概括全文论证内容；B.通读全文，可知文章题目“善于舍弃”和文章第一段中的“我们在选择中善于舍弃”，都能概括文章的中心论点。因此“我们要善于舍弃”可作为本文的中心论点；C.“强化自己的强项”是第⑦段中的观点，不能概括全文观点；D.文章结尾处“不能为了一棵小树而放弃了一片森林”是比喻的说法，说明“该舍弃时就舍弃”的道理，不能概括全文的论证内容；故选B。【11题详解】本题考查论证方法的运用。第②段中“一般情况下需要在鱼和熊掌中做出选择，即使仅得到鱼，也是一种成功”与“如果哪一个都不愿舍弃，盲目地追求鱼和熊掌‘二者得兼’，最后什么都没有得到，那才是悲剧”形成对比，是对比论证；第④段中列举了“欧洲金雕”“东北狼”善于舍弃的事例，是举例论证；故选D。【12题详解】本题考查文章的理解。D.“为了个人利益，舍弃集体利益，这是有价值的”，这种观点是错误的，并且在文中也没有论述；因此本项说法错误；故选D。三、古诗文阅读（共14分）（一）阅读《富贵不能淫》《周亚夫军细柳》，回答问题。（甲）富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（乙）学科网（北京）股份有限公司 周亚夫军细柳（司马迁）文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。13.下列句子中加点的字词解释不正确的一项是（　　）A.以顺正者（准则、规则、标准）B.改容式车（同“轼”这里作动词，指扶轼。）C.富贵不能淫（惑乱，迷惑。这里是使动用法。）D.已而之细柳军（代词，他指代皇帝）14.下列加点词的意思都不相同的一组是（　　）A.丈夫之冠桂冠怒发冲冠B.威武不屈委屈宁死不屈C.上至劳军劳驾任劳任怨D.群臣皆惊惊慌打草惊蛇15.用现代汉语翻译下面的句子。（1）得志，与民由之；不得志，独行其道。（2）于是上乃使使持节诏将军。16.（甲）文中孟子指出了心目中“大丈夫”的本质，请结合文章（乙）的内容，简要说说周亚夫能否称得上大丈夫。【13~16题答案】【答案】13.D14.C15.（1）实现其志愿，与百姓一同遵循正道而行，不能实现其志愿，独自走自己的道路（2）于是皇帝就派使臣手持符节下诏给周将军。16.①孟子认为，不被富贵所迷惑，不为贫贱所动摇，不被威武所屈服，这样的人才称得上大丈夫。②周亚夫驻军细柳，治军严谨，文帝想要进入军营，也必须要拿符节才能进入，并且在军营里不能纵马奔驰。周亚夫将军面对地位尊崇的皇帝做到了威武不屈，所以称得上大丈夫。学科网（北京）股份有限公司 【解析】【13题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。D.句意：随即来到了细柳军营。之：动词，到，往；故选D。【14题详解】本题考查文言虚词的把握。A.冠：举行加冠礼，名词用作动词/帽子/帽子；B.屈：使……屈服/冤枉/屈服；C.劳：慰劳/烦劳/劳苦；D.相同，都是“惊动、惊慌”的意思；故选D。【15题详解】本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）得：实现；由：遵从；独：独自；道：道路；（2）上：皇帝；乃：于是；第一个“使”：派；第二个“使”：使者；持节：手持符节。【16题详解】本题考查对文章的理解和分析。结合“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫，意思是：富贵不能迷乱他的思想，贫贱不能改变他的操守，威武不能压服他的意志，这才叫做大丈夫。根据乙文中“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满”可知周亚夫治军严谨；根据“军中闻将军令，不闻天子之诏”“于是上乃使使持节诏将军:‘吾欲入劳军’”可知，文帝想要进入军营，也必须要拿符节才能进入，并且在军营里不能纵马奔驰。周亚夫将军面对地位尊崇的皇帝做到了威武不屈，这就是大丈夫的“威武不能屈”，所以周亚夫称得上大丈夫。【点睛】参考译文：甲景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗？他们一发怒，诸侯就害怕，他们安静下来，天下就太平无事。”学科网（北京）股份有限公司 孟子说：“这哪能算是大丈夫呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲训导他；女子出嫁时，母亲训导地，送她到门口，告诚她说：“到了你家，一定要恭敬，一定要谦慎，不要违背丈夫！”把顺从当作正理，是如人家遵循道理。（公孙衍、张仪在诸侯面前竟也像如人一样！）居住在天下最宽广的住宅“仁”里，站立在天下最正确的位置“礼”上，行走在天下最宽广的道路“义”上；能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。富贵不能谜乱他的思想，贫贱不能改变他的操守，威武不能压服他的意志，这才叫作大丈夫。”乙汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备匈奴侵扰。皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，驱驰而入，将军及其属下都骑着马迎送。随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓拉满月，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说：“皇上将要驾到。“镇守军营的将官回答：“将军有令：军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。”过了不久，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。“周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“我是盔甲在身的将士，不便跪拜，请允许我按照军礼参见。”皇上因此而感动，脸上的神情也改变了，俯身扶着横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说：“啊！这才是真正的将军。先前的霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军，至于周亚夫，岂是能够侵犯他吗？”长时间对周亚夫赞叹不已。第Ⅱ卷　非选择题（共92分）（二）古诗赏析17.雁门太守行（李贺）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1）简要分析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。（2）“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”用什么典故？表达了怎样的思想感情？学科网（北京）股份有限公司 【17~18题答案】【答案】（1）运用比喻和夸张的手法，渲染了战前敌军压境、我军英勇应战的紧张气氛和危急的形势；暗示战斗的残酷，为下文描写战斗的惨烈做铺垫。（2）运用战国时期燕昭王放置千金在黄金台上招纳贤才的典故，表达了将士们誓死杀敌，报效朝廷的决心。【解析】【小问1详解】本题考查诗句的作用。“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”的意思是：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙。一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目。这里运用比喻和夸张的修辞手法，渲染了战前敌军压境、我军英勇应战的紧张气氛和危急的形势。“黑云压城城欲摧”既是写景，也是写事，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。“黑云压城城欲摧”一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。“甲光向日金鳞开”写城内的守军，以与城外的敌军相对比，忽然，风云变幻，一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目。此刻他们正披坚执锐，严阵以待。暗示战斗的残酷，为下文描写战斗的惨烈做铺垫。【小问2详解】本题考查写作手法及情感。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的意思是：为了报答国君的赏赐和厚爱，手操宝剑甘愿为国血战到死。“黄金台”是运用典故，“黄金台”是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个故事，写出将士们报效朝廷的决心。四、诗文默写（8分）18.用课文原句填空。（1）大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》）。（2）________，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）。（3）几处早莺争暖树，________。（白居易《钱塘湖春行》）（4）________，白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》）（5）杜牧在《赤壁》中以东吴两位女子的命运，间接反映政治军事形势变迁的诗句是：________，________。（6）《春望》中诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的诗句是：________，________。【18题答案】学科网（北京）股份有限公司 【答案】①.长河落日圆②.月下飞天镜③.谁家新燕啄春泥④.黄鹤一去不复返⑤.东风不与周郎便⑥.铜雀春深锁二乔⑦.白头搔更短⑧.浑欲不胜簪【解析】【详解】此题考查的是名句的默写。需要注意“燕”“郎”“锁”“簪”的书写，这些都是易错字，要重点识记。理解型默写（5）抓关键词“东吴两位女子的命运”，（6）抓关键词“刻画自身形象”。五、综合性学习（12分）19.阅读名著完成下列题目。（1）法国有一个人用一生精力为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人名叫（人名）________，这本书名为《________》。（2）书中对上千种昆虫进行了细致入微的描写，你能从下面的文字中看出他写的是什么昆虫吗？请从备选答案中找出并写在横线上。①夏天阳光下的歌唱家是________。（蝉、蟋蟀、蝈蝈）②书中的中蟹蛛爱吃________。（蝎子、蝴蝶、蜜蜂）③书中没有写到的动物是_______。（象鼻虫、螳螂、蝎子、骆驼）【19~20题答案】【答案】（1）①.法布尔②.昆虫记（2）①.蝉②.蜜蜂③.骆驼【解析】【小问1详解】本题考查的是名著的文体知识。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。【小问2详解】本题考查名著内容的掌握。①蝉喜欢唱歌，因此被称为夏天阳光下的歌唱家（它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。的确，有种蝉，为了满足音乐的嗜好，牺牲了很多。因为蝉是非常喜欢唱歌的）。学科网（北京）股份有限公司 ②蟹蛛喜爱吃蜜蜂，经常把蜜蜂当成小点心（蟹蛛早就虎视耽耽从隐藏的地方偷偷地、悄悄地爬出来，走到蜜蜂背后，越走越近，然后一下子冲上去，在蜜蜂颈背上的某一点刺一下。它刚好刺在蜜蜂颈部的神经中枢上。一秒钟内，一个小生命就宣告结束了）。③象鼻虫、螳螂、蝎子都是昆虫，在《昆虫记》中都有描述。骆驼是大型哺乳动物，不是昆虫，《昆虫记》中没有写到它。20.阅读材料，回答问题。【材料一】近年来，利用通讯工具、互联网等技术手段实施的电信网络诈骗犯罪活动持续高发。此类犯罪严重侵害人民群众财产安全和其他合法权益，社会危害性大。【材料二】2016年12月20日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部共同颁布《关于办理电信网络诈骗等刑事案件适用法律若干问题的意见》，电信诈骗被列入重点打击对象。材料三】百度搜索中排在前五位的电信诈骗形式如下：“刷卡消费”诈骗、“引诱汇款”诈骗、虚构购房、购车退税诈骗、虚假中奖诈骗、“汇钱救急”诈骗。（1）尽管电视台经常曝光那些电信诈骗案件，社区也经常组织防骗宣传活动，但是我们身边仍然经常有人受骗。你认为是什么原因造成的呢？请从不同方面列举三条原因。（2）派出所到你们学校开展“预防电信诈骗”宣传活动，你想约小明去听防骗技巧讲座。小明说：“我没有手机和银行卡，也从来不网购，这些都与我无关，听了也没用。”你认为听一下讲座有备无患，请你写一段表达得体的150字左右的文字去说他去听讲座。【20~21题答案】【答案】（1）受骗者贪图小利，点开所谓的中奖链接；网络骗子骗术花样繁多，让人防不胜防，在不经意间就进入了圈套；网络平台缺乏对一些广告或链接的监管等。（2）【示例】小明，你所说的没有手机和银行卡以及不网购都只是暂时的，现在是网络时代，将来这些东西都会与你的生活密切相关，如果不去了解，未来受骗的概率反而更大；而且了解了这些防骗技巧，可以帮助家里其他人或者亲朋好友避免受骗，怎么会没用呢？多了解一下，有备无患嘛！（言之成理即可）【解析】【小问1详解】本题考查拓展的能力。开放类试题，言之成理即可。示例：①自身角度：人们的防骗意识不强，为诈骗分子开出的“好处”“利益”所深深吸引，贪图一些小的利益，随意扫码，点开不明链接等。②骗子及手法角度：网络骗术多样，新骗术层出不穷，人们防不胜防，在不经意间就进入了骗子的圈套。③平台角度：各网络平台防护意识不强，出于自身考虑，对一些诈骗链接或广告视而不见；网络平台缺乏严格规范的管理。【小问2详解】学科网（北京）股份有限公司 本题考查劝说词的拟写能力。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说小明；其次针对情况，小明认为“没有手机和银行卡，也从来不网购，这些都与我无关，听了也没用”，然后组织语言进行劝说。劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。如：小明，你这样认为是不对的。你现在没有手机和银行卡，也不网络购物，并不代表着你以后不会。现在了解一些相关知识，将来就不会受骗。况且，你了解了这些知识，也可以避免自己的家人、好友不会受骗。如果等到受骗后才会想去学习相关知识，那不就晚了吗？六、现代文阅读（二）（共12分）爱国的少年心，总是相通的①作为“00后”，我出生时，彩色电影和电视剧就已经非常普及了。每每听到长辈们谈及露天看黑白电影的故事，总令我心驰神往。也许正由于此，我对黑白电影有着别样的情愫。②我看过的黑白电影不多，令我印象最深刻的是电影《小兵张嘎》。优秀的文艺作品，都拥有经久不衰的感染力。即便是在半个多世纪后的今天，我依旧会被电影中传达的信仰的力量震撼。年少是他，勇敢朴实是他，爱国热血也是他。黑白影像中，嘎子这个少年英雄的形象，生动多彩又可爱可敬。③电影开篇的长镜头是我最喜欢的场景之一。美丽的白洋淀，清波吟唱，苇白荷香，少年张嘎划桨向芦苇荡的远方驶去，极具诗意的画面留白成为故事开端。后来，在日寇“扫荡”中，嘎子的奶奶为掩护八路军被日本侵略者打死，八路军侦察连连长钟亮也被敌人抓走。嘎子历经艰险，找到八路军，成为小侦察员。最终，嘎子在一场战斗中点燃了敌军炮楼，成功救出老钟叔。④在我看来，嘎子的形象，是特别亲切的。嘎子和影片中人物的互动，带有不过时的童真童趣。和同龄人一样，他也有调皮甚至幼稚的一面。他和胖墩打赌输了，却忍不住耍赖，还堵上了胖墩家的烟囱；第一次执行任务后，他将缴获的手枪偷偷藏在鸟窝里……一开始看这部电影，我真觉得嘎子好像有使不完的劲儿。后来慢慢体会到，他的这股劲头，源于少年的满腔爱国热血。表面上，嘎子是渴望得到一把真枪，实际上，他真正渴望的，是加入八路军、融入革命队伍。⑤电影用层层递进的叙事，细腻描摹了少年嘎子丰富的内心成长。最初懵懂的他，也许并不明白革命是什么、革命为了谁，在斗争实践中，嘎子逐渐坚定了革命理想和信仰。⑥初遇老钟叔，嘎子还是奶奶身边大大咧咧的毛头小子，老钟叔的革命经历、送给他的木枪，让他产生了“加入八路军”的想法。这是他革命理想的萌芽。而奶奶的死，深深触动了他。“加入八路军，救出老钟叔，为奶奶报仇”，成了他最大的心愿。加入八路军后，嘎子逐渐将个人诉求升华为一种坚定的革命信仰。影片最后，嘎子与八路军战士们奋不顾身、英勇战斗取得的胜利，恰恰成了他成长成熟的最好证明。从大家口中的“嘎小子”到一名真正的八路军战士，少年嘎子的成长，是意志的磨练和心灵的蜕变。学科网（北京）股份有限公司 ⑦小兵张嘎，只是无数少年英雄的代表。“生的伟大死的光荣”的刘胡兰、、、……无数个为国为民的青春之“我”，成就了青春中国。⑧我时常觉得，即使身处不同年代，但爱国的少年心，总是相通的。我时常问自己，如果身处那样的时代，会不会做出同样的人生选择？我的答案是肯定的。爱国，始终是青春的底色。⑨由于工作原因，我曾通过不同形式，演绎革命者的热血青春。最近，我在文化类节目《故事里的中国》中，饰演国歌的作曲者聂耳先生。他不愿演奏靡靡之音，立志要做中国的新音乐。他认为，音乐不仅是供人们欣赏，更重要的是鼓舞人心、昂扬斗志。怀着这样的使命，聂耳为电影《风云儿女》创作的主题歌《义勇军进行曲》，奏响了挽救民族危亡的时代最强音。“中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声！”那激昂的旋律久久盘旋在脑海，演绎聂耳先生的过程，我完成了精神的接力。⑩“到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步……”当年革命先烈的憧憬，今天已化为灿烂的现实。生长在欣欣向荣的今日中国，是我们的幸运，我们体会着更加强烈的民族自豪感、荣誉感。为这个伟大时代奋斗，是我们的责任。生逢盛世，当不负盛世。时代舞台上，共同唱响我们这代人的青春之歌！[选自《人民日报》（2021年04月28日第20版）]21.文章第③段画线句是电影开篇的长镜头描述的场景，作者这样描写有什么作用？22.结合加点词语理解下列句子的含义。（1）即便是在半个多世纪后的今天，我依旧会被电影中传达的信仰的力量震撼。（2）我的答案是肯定的。爱国，始终是青春的底色。23.在文中横线处补充相应内容。24.概括少年嘎子和文中的“我”成长成熟过程中最关键的影响事件。25.优秀的文艺作品，都拥有经久不衰的感染力。试结合你曾观看过的红色影视作品（不包括《钢铁是怎样炼成的》《小兵张嘎》），从作品内容、表现手法的角度简要分析其经久不衰的原因。【21~25题答案】【答案】21.要点：交代环境、人物和事件；渲染气氛。22.（1）要点：围绕“信仰”“爱国”来答。（2）要点：围绕“青春”“爱国”来答。23.示例：放牛娃王二小、小萝卜头宋振中、送鸡毛信的海娃24.嘎子与八路军战士们奋不顾身、英勇战斗取得的胜利。“我”饰演国歌的作曲者聂耳先生，完成了精神的接力。25.可联系《上甘岭》《鸡毛信》《铁道游击队》《小兵张嘎》《地道战》《英雄儿女》《闪闪的红星》《红色娘子军》《亮剑》等分析。学科网（北京）股份有限公司 示例：《地道战》所彰显的革命英雄主义、爱国主义等情怀，唤起了观众心中的英雄情结，点燃了观众心中的激情、并沸腾了观众的热血。影片中日军山田小队长的道白——“你们悄悄地进村，打枪的不要”和伪军汤司令的道白——“高，实在是高”以及旁白“水是宝贵的……烟是有毒的……幽默带着嘲讽的语言，使这部电影成为抗日游击战争题材永恒经典黑白片之一，“地道战”带给我们的更多的是对那些勤劳而充满智慧的广大人民的崇敬之情，中华儿女不屈不挠、中华民族是不可战胜的精神体现。【解析】【21题详解】本题考查学生对文章句子作用的理解分析能力。这句话可以从内容和结构两个方面进行分析。内容上，“美丽的白洋淀，清波吟唱，苇白荷香，少年张嘎划桨向芦苇荡的远方驶去”是环境描写，这美丽的白洋淀是少年张嘎生长的环境，也是人物出场的背景和整个战斗故事的背景，这个“开篇的长镜头”是“我”喜欢这部电影及剧中人物的原因之一；结构上，引出下文对电影内容的深入介绍。【22题详解】本题考查学生对句子含义的理解。此题要求结合对加点词语的理解来理解语句。第①题，结合第②段中“年少是他，勇敢朴实是他，爱国热血也是他”及全文内容可知，“信仰的力量”指张嘎身上体现出的爱国热情。这句话意思是这部电影虽然距离我们已经半个多世纪了，但嘎子身上的爱国热情依然震撼和激励着人们的爱国精神。第②题，“底色”本义是打底的颜色，结合第⑧段中“我时常问自己，如果身处那样的时代，会不会做出同样的人生选择”可知，这里指无论什么时代，爱国始终是青年人具有的品质。这句话意思是无论在战争年代还是在和平年代，爱国是每一个青年人骨子里具有的精神品质。【23题详解】本题考查学生对名人故事的积累。此题答案不唯一，可填写少年英雄人物的名称，仿照“‘生的伟大死的光荣’的刘胡兰”，以偏正短语的形式作答即可。如：把敌人领进埋伏圈的放牛娃王二小，在狱中与敌人斗争的小萝卜头，送鸡毛信的小英雄海娃，勇斗敌人的小英雄雨来，烈火中牺牲的邱少云等。【24题详解】本题考查学生对文章信息的筛选和整合能力。结合第⑥段理解，少年嘎子，由“影片最后，嘎子与八路军战士们奋不顾身、英勇战斗取得的胜利，恰恰成了他成长成熟的最好证明。从大家口中的‘嘎小子’到一名真正的八路军战士，少年嘎子的成长，是意志的磨练和心灵的蜕变”，可据此概括出嘎子成长成熟中最关键的影响事件，即“嘎子与八路军战士们奋不顾身、英勇战斗取得的胜利”。结合第⑨段理解，“我”在文化类节目《故事里的中国》中，饰演国歌的作曲者聂耳先生，根据“那激昂的旋律久久盘旋在脑海，演绎聂耳先生的过程，我完成了精神的接力”一句可概括“我”成长成熟中最关键的影响事件，即“饰演国歌的作曲者聂耳先生，我完成了精神的接力”。学科网（北京）股份有限公司 【25题详解】本题考查学生的思维拓展能力。可结合自己熟悉的红色影视作品分析作答。如《闪闪的红星》，讲述小英雄潘冬子在战争中迅速成长起来的故事。为了掩护乡亲们撤退，潘冬子的母亲壮烈牺牲，潘冬子看到母亲的死，变得更加坚强。他在战斗中破坏吊桥，切断敌警卫团的后路，使敌人缴枪投降；他巧妙地把盐化成水，躲过敌人的搜查，送给游击队；他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问，最终满怀仇恨砍死了胡汉三，配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。后来潘冬子戴上父亲留给他的那颗闪闪的红星，成为了一个真正的红军战士，踏上了新的革命征途。这部影片通过对潘东子内心世界的深入挖掘，生动表现了小英雄的成长历程，从他们的身上表现出无产阶级的革命激情。七、写作（50分）任选一题写作26.在我们的生活中，有各种各样的建筑，它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。写一篇说明文，向大家介绍某一建筑。题目自拟。要求：（1）写一篇600字以上的文章；（2）书写工整、卷面整洁；（3）注意抓住事物的特征，按照一定的顺序来说明事物。要恰当运用两、三种说明方法。（3）不要套作，不得抄袭试卷中材料，不得出现真实的地名、人名。【26题答案】【答案】范文鲁迅故居北京鲁迅故居现位于西城区阜成门内西三条21号。鲁迅先生随当时的教育部由南京迁到北京，住所几经迁移，最后于1924年5月迁人，并在此住了两年多。后由于反动政府的不断迫害，于1926年8月离京南下。鲁迅故居是一座极其普通的小四合院，南北房各三间，东西房各一间。房屋都很矮小，进深也很狭窄。这里就是一代文豪曾经的住所。鲁迅故居的门口是一个黑漆小门。门内西侧有一折扇屏门。人门即是前院。院内北房前有两株高大的丁香树，是鲁迅先生亲手栽种的，使这小院显得很豳静，又很有生气。南房是书房和会客室。里面摆着几架书柜、一张方桌、几把藤椅等简单的家具。当年，许多青年学生在这里受到鲁迅先生的热情接待。南房的西间有一张接待客人留宿的床铺，当年有的青年被反动政府逼得无家可归，鲁迅先生便留他们住在这里。学科网（北京）股份有限公司 最引人注目的是北面的正屋。北房的档间是鲁迅先生母亲的住所。中间向后扩建的一间是鲁迅先生的工作室兼卧室。鲁迅先生称之为“绿林书屋”，俗称“老虎尾巴”。室内陈设简单，北边窗下有一张床，上面铺着单薄的被褥。靠东墙放着一张三屉桌和一把藤椅，桌上放着毛笔、笔架、台、马蹄表、喝茶的盖碗等，旁边还放着一盏煤油灯。屋内西墙上挂着写有《离骚》诗句的题字，上书:“望崦嵫而勿迫，恐鹈鸠之先鸣。”鲁迅先生正是如此珍惜时间，在这间小屋里，在这张书桌上，在这盏煤油灯下，忘我地、辛勤地写作。鲁迅先生在这间斗室里写下了《华盖集》《华盖集续篇》《野草》三本文集和《彷徨》《朝花夕拾》《坟》中的一部分文章。“老虎尾巴”后面是鲁迅先生经常散步的后小院。院中央有一眼井，周围种了许多小草和树木。这座普普通通的小四合院给人的印象十分深刻。鲁迅先生不仅以他战斗的一生、以他的作品教育着我们，还以他简朴的生活教育着我们。【解析】【详解】这是一篇事物说明文。第一，审题立意。仔细阅读题目提示可知，本次所要写作的建筑，要符合“或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能”等其中一个要求。第二，选材构思。所写的建筑可以是单体建筑，比如一栋楼、一座桥，一座名人故居等，也可以是群体建筑，比如一条街巷、一片塔林。介绍建筑物，着重介绍它的外形特征、内部机构以及建筑材料等方面的特点。第三，写法指导。写作时要抓住建筑的突出特点，要将建筑的位置、外观、用途等交代清楚，给人以完整的印象。除了外在的特征，还可以写写与这一建筑相关的知识，可以查阅资料，弄懂其结构、发展历史、修建的历史背景、建造的过程、设计师及设计原理等等，这样可以使文章的内容更加丰富。写作时，要合理安排文章的结构，可以先总说建筑的特征，然后再加以具体说明；要运用合理的说明顺序，可以按照时间顺序、空间顺序等多角度介绍该建筑物。恰当地选择多种说明方法，比如运用列数字、作比较、打比方等说明方法，还要注意说明文准确、严密的语言特点。27.在我们生活中，我们都会接触到不少物品，比如手机，电视机，自行车，文具盒，圆珠笔等等，选取你最熟悉的一种物品作为写作对象，写一篇说明文。要求：（1）写一篇600字以上的文章；（2）书写工整、卷面整洁；（3）注意抓住事物的特征，按照一定的顺序来说明事物。要恰当运用两、三种说明方法。（3）不要套作，不得抄袭试卷中材料，不得出现真实的地名、人名。【27题答案】【答案】范文我的生活少不了它——电脑随着科技的发展，电脑已经进入了许多人的生活。去年，我也拥有了一台电脑，它给我带来了很多方便，使我增长了知识，开阔了眼界。我的生活少不了它。电脑有三大硬件：主机、显示器和键盘。它们各司其职，又相互配合。学科网（北京）股份有限公司 主机是电脑这一家子的大总管，相当于人的大脑，几乎所有的文件资料和信息都由它掌管。我们要电脑完成的工作也主要由它负责，同时它还要给其他的家庭成员分配工作，其他成员都唯它马首是瞻。显示器，是电脑的主要输出设备，是电脑的“脸”。它的任务是将经过主机处理后的信息、资料等展示给大家，它的亮度与对比度可以根据人们的喜好进行调整。键盘则跟显示器相反，它是最常用也是最主要的输入设备。用户的指令必须通过它才能告诉大总管。通过它，大总管才知道要做什么。它包含着26个英文字母键，4个方向键，10个数字键，以及各种功能键与指示灯等。除了这三大硬件外，电脑还有许多辅助硬件，为用户提供舒适高效的服务。电脑有一条小尾巴，就是鼠标。鼠标可以代替一些由键盘输入的烦琐指令，使电脑的操作更加简便。它跟键盘通力合作，完美配合，为用户提供了极大的方便。音箱是帮助大总管发声的装备，有了它，大总管便可以“唱歌说话”了。有了电脑，我不仅能方便地搜索、存放、编辑资料，还能听音乐、看电影、玩游戏，你还别说，我的生活还真少不了它。我刚刚给大家介绍的是我的台式电脑。随着科技的发展，现在笔记本电脑、平板电脑等也非常普及。它们将主机、显示器、键盘、音箱等设备集中于一体，极大地缩小了电脑的体积，使电脑可以随身携带。【解析】【详解】这是一篇事物说明文。第一，审题立意。我们每天都会接触到很多物品，比如手机，电视机，自行车，文具盒，圆珠笔，再如毛巾、炒锅、手机等等。这道题要求按照一定的顺序来介绍自己最熟悉的一种物品，介绍某种物品，要抓住物品的特征说明事物，着重说明物品的结构、功能、使用方法等。第二，选材构思。要认真观察事物的外部特征，如形状、颜色、大小、长短、规模等，可以将该事物与其他事物进行对比，对观察到的外部特征进行准确的概括。任何事物都有其功用、特殊价值、文化意义等，这些内在特征不是单靠眼睛就能抓住的，需要对其认真分析才能发现，有时其至还需要通过实验调查才能准确把握。写前，先要观察该物品的外形，想一想它是什么材料做的，这种材料有什么特点，这个物品的形状、色彩如何，有什么用途等。如果了解不够，可以查阅资料，掌握更多素材。然后从中选取反映物品主要特征的内容做重点说明。比如选择物品是手机，可以先写外形、尺寸、颜色、某些部分的制作材料、电池续航能力等等，再写手机的性能特点、使用感受等。学科网（北京）股份有限公司 第三，写法指导。介绍该事物时，要按照一定的顺序来说明，由主到次，由特征到用途等。比如写自行车，可以先写外形特点，再写自行车的制造材料以及这种材料的特点，之后写自行车的性能特点、骑行感受等。写作时，为了更好地说明事物的特点，还要适当运用说明方法，比如运用举例子、列数字、打比方、作比较等说明方法，对它的形状、构造、性质、特点、成因、关系、功用、原理等进行生动、准确的说明，让人们清楚地了解事物的特点。在做到说明文语言准确、简明、严密的前提下，也可适当运用文学手法，以增强说明的生动性、可读性。学科网（北京）股份有限公司