广西河池市罗城县2021-2022学年八年级上学期期末语文试题

2021年秋学期教学质量监测八年级语文试题卷注意：1.本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为120分，考试用时150分钟。2.考生必须在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。考试结束后将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷选择题（共28分）本卷共14小题，每小题2分，共28分。每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一项正确。请考生用2B铅笔将答题卡上对应题号的正确答案选项涂黑。一、积累与运用（12分）1.下列加点词语注音完全正确的一项是（　　）A.濒临(pín)踌躇(chóuchú)丘壑(qiūhè)蔓延(màn)B.倦怠(dài)遒劲(qiú)蹒跚(pánshān)俯瞰(kàn)C.舳舻(zhóulú)颓唐(tuí)婆娑(suō)洗涤(diáo)D.匀称(yúnchèng)琐屑(xiè)秀颀(xīn)嶙峋(línxún)2.下列词语书写没有错别字的一项是（　　）A.狼籍推祟巧妙绝伦纵横决荡B.黝黑轩射坦荡如砥妙手藕得C.消逝映衬自出心裁潜滋暗长D.捶炼臃肿旁逸斜出无动于中3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（　　）A.语文老师说话不转弯抹角，而是直奔主题，让人没有隔离感、陌生感。B.他总是面带微笑耀武扬威的，正是这份亲切赢得了大家的信任。C.乡村振兴工作已进入实施阶段，抓好教育质量提升是不以为意的选择。D.武阳江两岸的翠竹花枝招展，漫步其间，看着满眼绿色，的确是一种享受。4.下列对语病的判断和修改有误的一项是（　　）A.经过推举、表决、讨论等一系列程序，出席学校代表大会的人选顺利产生。（语序不当，改为“讨论、推举、表决”）B.假期里，为分担母亲繁杂的工作，我通常都挑起捡桑叶喂蚕宝宝的任务。（动宾搭配不当，把“挑起”改为“承担”）C.只有我们每一个人都能传承英雄精神，英雄就会永远活在我们心中，民族和国家就会大有希望。（关联词语使用不当，把“只有”改为“只要”）D.柳青写《创业史》时身处20世纪五六十年代，不可避免地带有阶级斗争烙印。（缺少主语，应在后句的前面加“他”）5.下列各项中的标点符号使用无误的一项是（　　）A.《大自然的语言》根据竺可桢的“一门丰产的科学——物候学”一文改写。▲八年级语文试题卷第12页共12页,B.每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷。C.中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区。D.小女孩收拾东西，准备离开。“等等……”我才回过神来，说：“你说，这画，仍然过不了关?”6.下列文化常识说法有误的一项是（　　）A.《背影》的作者是朱自清，现代散文家、诗人、学者。文章语言平实,饱含感情,看似平淡,其实极具表现力。文章表达了“我”深深地体会到父亲的关爱。B.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，茅盾是他的笔名。代表作有小说《子夜》《林家铺子》等。C.《史记》，我国第一部纪传体通史，作者是西汉的史学家、文学家司马迁。D.李白，宋代诗人，我们曾学过他的作品《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《渡荆门送别》。二、现代文阅读（一）（阅读文章，完成7—12题，共12分）蛙的求生秘籍①俗话说：“人在江湖飘，哪能不挨刀！”要知道，大自然中到处都是可怕的陷阱，不管你是小小的虫子、美丽的蝴蝶，或是神秘的蜥蜴、恐怖的蜘蛛，稍不留神，随时都有可能成为别人的开胃小菜。②小小的蛙类处于食物链的底层，既没有锋利的牙齿，也没有坚硬的盔甲，甚至没有灵活的四肢。那么，如此弱势的蛙类面对众多的捕食者，又是如何转危为安的呢？③保护色是动物界中最常见的防身策略，也是最重要的求生秘籍。动物体色与周围环境类似，能够有效地躲避天敌，保全自己。很多动物有保护色，蛙类可以说是此中高手，它们的体色往往与周围环境颜色极为相似。④黑斑蛙躲在飘满浮萍的池塘水面下，只露出头来，绿色皮肤跟浮萍的颜色一模一样，背上的黑色小斑点则像浮萍间的缝隙，只要它们不动，即便近在咫尺，捕食者也很难发现。海南湍蛙趴在长有苔藓的石壁上，仿佛隐形了一般，整个背面都被深绿色的凸起疣粒和周围浅色的带斑覆盖，一眼望去，杂乱无序，却跟石壁上绿色的苔藓和裸露的浅色石头神似，不仔细看的话，很难察觉。⑤虽说狭路相逢勇者胜，但若能按兵不动，全身而退，也不失为一种良策。蛙们深知此道理。保护色不仅可以帮助猎物逃避捕食者的追杀，还能帮助捕猎，可谓一举双得，实在是不可多得的装备。⑥警戒色是生物自我保护的另一重要秘籍。保护色的特点是与环境色彩相似，使自身不易被识别，从而保护自己，而警戒色则恰恰相反，往往表现为鲜艳的色泽和条纹，让动物显得与环境格格不入，很容易被识别。这些亮丽的颜色对捕食者往往有信号及警示的作用，使捕食者避而远之。与保护色相比，警戒色是一种更加主动的保护策略。⑦▲八年级语文试题卷第12页共12页,东方铃蟾，又称火腹铃蟾、红肚皮蛤蟆。成蟾行动迟缓，多爬行，当受惊扰或遇敌害攻击时，会举起前肢，头和后腿拱起过背，形成弓形，整个腹面颜色极为醒目，橘红或橘黄与黑色相间，掌部橘红色。这种对险情的反应，是警示捕食者此处有毒。蛇和水鸟看到这种警戒色后通常会很知趣地绕开。⑧拟态是指一种生物在形态和行为等特征上模拟另一种生物，从而使一方或双方受益的生态适应现象，是动物在自然界长期演化中形成的特殊行为，是一种高级防御手段。⑨有一种在背部大腿上方位置长着一对“大眼睛”的蛙。遇到险情的时候，它就会鼓起肚皮，用屁股对着捕食者。这样一来，它不仅看上去很大，而且显得很凶狠。有的捕食者真的会被那对大眼睛吓到，不敢上前。⑩按照达尔文的解释，生物的保护色、警戒色以及拟态都是由自然选择决定的。生物在长期的自然选择中，形成了丰富多样功能不同的生存策略，当然这些行为也不是一成不变的，一切都在演化路上。7.本文的说明对象是（　　）A.蛙B.动物的保护色C.蛙的求生秘籍D.动物的警戒色8.下列对第⑥段主要运用的说明方法判断正确的一项是（　　）A.举例子B.打比方C.分类别D.作比较9.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（　　）A.第③段中加点词“很多”说明了不是全部的动物都有保护色，这体现了说明文语言的准确性和严密性。B.第⑥段主要说明了动物的更加主动的保护策略——警戒色。C.第⑨段中画线句体现了说明文语言的平实性。D.这篇文章的结构形式是“总——分——总”。善于舍弃①现代社会充满了各种诱惑，这就需要我们在选择中善于舍弃。②“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而妈熊掌者也。”鱼和熊掌都能得到，当然是最理想的，但这种可能往往是最小的。一般情况下需要在鱼和熊掌中做出选择，即使仅得到鱼，也是一种成功；如果哪一个都不愿舍弃，盲目地追求鱼和熊掌“二者得兼”，最后什么都没有得到，那才是悲剧。③舍弃需要勇气，也需要管理。④号称“飞禽之王”的欧洲金雕，一窝只生两只幼鸟。有时由于食物不足，两只幼鸟就会“手足相残”，强壮的一只便把弱小的一只挤出巢穴，摔死在崖下。金雕妈妈面对饿死两只幼鸟还是保全一只幼鸟的现实，别无选择，只能容忍这种残酷的“舍弃”。东北狼被猎人的铁夹夹住后，面对断腿和丧失生命的两种选择，毅然把被夹的那条腿交断，然后逃生。东北狼凭着这种痛苦而果断的“舍弃”，保存了生命。⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克·▲八年级语文试题卷第12页共12页,阿西莫夫，曾从事生物化学研究和教学。在研究和教学中，他发现自己有创作科幻小说的天才，于是他对自己做出了冷静客观的分析：我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。⑥阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。舍弃有时是痛苦的是，但如果不能忍受一时的痛苦，就有可能招来终生的痛苦。阿西莫夫当时选择舍弃自己朝夕相处的实验室和讲台内心无疑是痛苦的，但正是因为他挺住了一时的痛苦，而成就了后来的大业。不做出舍弃，那可能会造成阿西莫夫终生的痛苦和悔恨，也是世界的一个遗憾。阿西莫夫聪明的舍弃，是他本人的幸福，也是读者和世界的幸运。⑦阿西莫夫的事例告诉我们，如果你本来在某些方面没有优势，却一再地坚持，总想将弱势变成优势，就很有可能一事无成。舍弃自己的短项，是为了强化自己的长项，从而让自己更接近成功的目标。⑧在人生征途中，有迂回曲折的坎坷，也有峰回路转的机遇。面对挑战和机遇，你需要慎重思考，该舍弃时就舍弃，不能为了一棵小树而放弃了一片森林。10.下列最适合作为本文的主要观点的一项是（）A.舍弃需要勇气，也需要智慧。B.我们要善于舍弃。C.强化自己的强项。D.不能为了一棵小树而放弃了一片森林。11.文章第②段和第④段主要采用的论证方法，判断正确的一项是（）A.比喻论证举例论证B.道理论证比喻论证C.道理论证举例论证D.对比论证举例论证12.下列说法有误的一项是（）A.第③段是过渡段，在结构上起承上启下的作用。B.⑤一⑦段的论证过程是首先举出阿西莫夫聪明地舍弃并取得成功事例，然后从舍弃需要忍受痛苦才能取得成功的角度进行分析论证，最后得出扬长避短可以走向成功的结论。C.文章第⑧段中“不能为了一棵树而放弃了一片森林”，语言形象而生动，令人深思。D.文章告诉我们为了个人利益，舍弃集体利益，这是有价值的。三、古诗文阅读（共14分）（一）阅读《富贵不能淫》《周亚夫军细柳》，回答问题。（甲）富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”▲八年级语文试题卷第12页共12页,（乙）周亚夫军细柳（司马迁）文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。13.下列句子中加点的字词解释不正确的一项是（　　）（2分）A.以顺为正者（准则、规则、标准）B.改容式车（同“轼”这里作动词，指扶轼。）C.富贵不能淫（惑乱，迷惑。这里是使动用法。）D.已而之细柳军（代词，他指代皇帝）14.下列加点词的意思都不相同的一组是（　　）（2分）A.丈夫之冠桂冠怒发冲冠B.威武不屈委屈宁死不屈C.上至劳军劳驾任劳任怨D.群臣皆惊惊慌打草惊蛇第Ⅱ卷　非选择题（共92分）15.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）得志，与民由之；不得志，独行其道。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）于是上乃使使持节诏将军。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　16.（甲）文中孟子指出了心目中“大丈夫”的本质，请结合文章（乙）的内容，简要说说周亚夫能否称得上大丈夫。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（二）古诗赏析雁门太守行（李贺）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。17.（1）简要分析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”▲八年级语文试题卷第12页共12页,用什么典故？表达了怎样的思想感情？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四、诗文默写（8分）18.用课文原句填空（每空1分，错、漏、添字不得分。）（1）大漠孤烟直，　　　　　　　　。（王维《使至塞上》）。（2）　　　　　　　　，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）。（3）几处早莺争暖树，　　　　　　　　。（白居易《钱塘湖春行》）（4）　　　　　　　　，白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》）（5）杜牧在《赤壁》中以东吴两位女子的命运,间接反映政治军事情势变迁的诗句是：　　　　　　　　,　　　　　　　　。（6）《春望》中诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的诗句是：　　　　　　　　，　　　　　　　　。五、综合性学习（12分）19.阅读名著完成下列题目。（5分）（1）法国有一个人用一生精力为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人名叫（人名）　　　　　　　　，这本书名为《》。（2）书中对上千种昆虫进行了细致入微的描写，你能从下面的文字中看出他写的是什么昆虫吗?请从备选答案中找出并写在横线上。①夏天阳光下的歌唱家是　　　　　　　　。（蝉、蟋蟀、蝈蝈）②书中的中蟹蛛爱吃　　　　　　　　。（蝎子、蝴蝶、蜜蜂）③书中没有写到的动物是　　　　　　　。（象鼻虫、螳螂、蝎子、骆驼）20.阅读材料，回答问题。（7分）【材料一】近年来，利用通讯工具、互联网等技术手段实施的电信网络诈骗犯罪活动持续高发。此类犯罪严重侵害人民群众财产安全和其他合法权益，社会危害性大。【材料二】2016年12月20日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部共同颁布《关于办理电信网络诈骗等刑事案件适用法律若干问题的意见》，电信诈骗被列入重点打击对象。【材料三】百度搜索中排在前五位的电信诈骗形式如下：“刷卡消费”诈骗、“引诱汇款”诈骗、虚构购房、购车退税诈骗、虚假中奖诈骗、“汇钱救急”诈骗。（1）尽管电视台经常曝光那些电信诈骗案件，社区也经常组织防骗宣传活动，但是我们身边仍然经常有人受骗。你认为是什么原因造成的呢？请从不同方面列举三条原因。（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）派出所到你们学校开展“预防电信诈骗”▲八年级语文试题卷第12页共12页,宣传活动，你想约小明去听防骗技巧讲座。小明说：“我没有手机和银行卡，也从来不网购，这些都与我无关，听了也没用。”你认为听一下讲座有备无患，请你写一段表达得体的150字左右的文字去说他去听讲座。（4分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　六、现代文阅读（二）完成21—25小题（共12分）爱国的少年心，总是相通的①作为“00后”，我出生时，彩色电影和电视就已经非常普及了。每每听到长辈们谈及露天看黑白电影的故事，总令我心驰神往。也许正由于此，我对黑白电影有着别样的情愫。②我看过的黑白电影不多，令我印象最深刻的是电影《小兵张嘎》。优秀的文艺作品，都拥有经久不衰的感染力。即便是在半个多世纪后的今天，我依旧会被电影中传达的信仰的力量震撼。年少是他，勇敢朴实是他，爱国热血也是他。黑白影像中，嘎子这个少年英雄的形象，生动多彩又可爱可敬。③电影开篇的长镜头是我最喜欢的场景之一。美丽的白洋淀，清波吟唱，苇白荷香，少年张嘎划桨向芦苇荡的远方驶去，极具诗意的画面留白成为故事开端。后来，在日寇“扫荡”中，嘎子的奶奶为掩护八路军被日本侵略者打死，八路军侦察连连长钟亮也被敌人抓走。嘎子历经艰险，找到八路军，成为小侦察员。最终，嘎子在一场战斗中点燃了敌军炮楼，成功救出老钟叔。④在我看来，嘎子的形象，是特别亲切的。嘎子和影片中人物的互动，带有不过时的童真童趣。和同龄人一样，他也有调皮甚至幼稚的一面。他和胖墩打赌输了，却忍不住耍赖，还堵上了胖墩家的烟囱；第一次执行任务后，他将缴获的手枪偷偷藏在鸟窝里……一开始看这部电影，我真觉得嘎子好像有使不完的劲儿。后来慢慢体会到，他的这股劲头，源于少年的满腔爱国热血。表面上，嘎子是渴望得到一把真枪，实际上，他真正渴望的，是加入八路军、融入革命队伍。⑤电影用层层递进的叙事，细腻描摹了少年嘎子丰富的内心成长。最初懵懂的他，也许并不明白革命是什么、革命为了谁，在斗争实践中，嘎子逐渐坚定了革命理想和信仰。⑥初遇老钟叔，嘎子还是奶奶身边大大咧咧的毛头小子，老钟叔的革命经历、送给他的木枪，让他产生了“加入八路军”的想法。这是他革命理想的萌芽。而奶奶的死，深深触动了他。“加入八路军，救出老钟叔，为奶奶报仇”，成了他最大的心愿。加入八路军后，嘎子逐渐将个人诉求升华为一种坚定的革命信仰。影片最后，嘎子与八路军战士们奋不顾身、英勇战斗取得的胜利，恰恰成了他成长成熟的最好证明。从大家口中的“嘎小子”到一名真正的八路军战士，少年嘎子的成长，是意志的磨练和心灵的蜕变。⑦小兵张嘎，只是无数少年英雄的代表。“生的伟大死的光荣”的刘胡兰、、……无数个为国为民的青春之“我”，成就了青春中国。⑧我时常觉得，即使身处不同年代，但爱国的少年心，总是相通的。我时常问自己，如果身处那样的时代，会不会做出同样的人生选择？我的答案是肯定的。爱国，始终是青春的底色。⑨▲八年级语文试题卷第12页共12页,由于工作原因，我曾通过不同形式，演绎革命者的热血青春。最近，我在文化类节目《故事里的中国》中，饰演国歌的作曲者聂耳先生。他不愿演奏靡靡之音，立志要做中国的新音乐。他认为，音乐不仅是供人们欣赏，更重要的是鼓舞人心、昂扬斗志。怀着这样的使命，聂耳为电影《风云儿女》创作的主题歌《义勇军进行曲》，奏响了挽救民族危亡的时代最强音。“中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声！”那激昂的旋律久久盘旋在脑海，演绎聂耳先生的过程，我完成了精神的接力。⑩“到那时，到处都是活跃的创造，到处都是日新月异的进步……”当年革命先烈的憧憬，今天已化为灿烂的现实。生长在欣欣向荣的今日中国，是我们的幸运，我们体会着更加强烈的民族自豪感、荣誉感。为这个伟大时代奋斗，是我们的责任。生逢盛世，当不负盛世。时代舞台上，共同唱响我们这代人的青春之歌！[选自《人民日报》（2021年04月28日第20版）]21.文章第③段画线句是电影开篇的长镜头描述的场景，作者这样描写有什么作用？（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　22.结合加点词语理解下列句子的含义。（4分）（1）即便是在半个多世纪后的今天，我依旧会被电影中传达的信仰的力量震撼。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）我的答案是肯定的。爱国，始终是青春的底色。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　23.在文中横线处补充相应内容。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　24.概括少年嘎子和文中的“我”成长成熟过程中最关键的影响事件。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　25.优秀的文艺作品，都拥有经久不衰的感染力。试结合你曾观看过的红色影视作品（不包括《钢铁是怎样炼成的》《小兵张嘎》），从作品内容、表现手法的角度简要分析其经久不衰的原因。（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　七、写作（50分）26.任选一题写作（1）在我们的生活中，有各种各样的建筑，它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。写一篇说明文，向大家介绍某一建筑。题目自拟。（2）在我们生活中，我们都会接触到不少物品，比如手机，电视机，自行车，文具盒，圆珠笔等等，选取你最熟悉的一种物品作为写作对象，写一篇说明文。要求：（1）写一篇600字以上的文章；（2）书写工整、卷面整洁；（3）注意抓住事物的特征，按照一定的顺序来说明事物。要恰当运用两、三种说明方法。（3）不要套作，不得抄袭试卷中材料，不得出现真实的地名、人名.▲八年级语文试题卷第12页共12页,2021年罗城仫佬族自治县秋季学期教学质量检测八年级语文试题参考答案1.B（Apín→bīn;Czhóu→zhú,diáo→dí;Dchèng→chèn,xīn→qí）2.C（A狼籍→狼藉，推祟→推崇；B轩射→轩榭，妙手藕得→妙手偶得；D捶炼→锤炼，无动于中→无动于衷）3.A（B项“耀武扬威”的意思是炫耀武力，显示威风，与句意不符；C项“不以为意”的意思是不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度，与句意不符；D项“花枝招展”用来比喻女孩子或事物姿态优美、艳丽，像花枝那样迎风招展的样子，不能形容“翠竹”。）4.D（不是加“他”而是加“作品”）5.C(A项“一门丰产的科学——物候学”应用书名号；B项句号应为问号；D“说”字后面的冒号改为逗号。）6.D（唐代）7.C8.D9.C10.B11.D12.D13.D.已而之细柳军（代词，他指代皇帝）→到，往14．C(A.行冠礼／帽子／帽子；B.使……屈服／迁就／使……屈服；C.慰问／麻烦、劳烦／辛苦；D.害怕、紧张不安／害怕、紧张不安／震动；)15．（4分）（1）实现其志愿，与百姓一同遵循正道而行，不能实现其志愿，独自走自己的道路（得：实现。由：遵从、遵循。与民由之：与百姓一同遵循正道而行。独：独自。行：这里是固守；坚持的意思。道：原则，行为准则）（2）于是皇帝就派使臣手持符节下诏给周将军。（乃：就。使：派。使：使臣。持节：手持符节。诏：下诏）16．（2分）①孟子认为，不被富贵所迷惑，不为贫贱所动摇，不被威武所屈服，这样的人才称得上大丈夫。②周亚夫驻军细柳，治军严谨，文帝想要进入军营，也必须要拿符节才能进入，并且在军营里不能纵马奔驰。周亚夫将军面对地位尊崇的皇帝做到了威武不屈，所以称得上大丈夫。17.（1）（2分）运用比喻和夸张的手法，渲染了战前敌军压境、我军英勇应战的紧张气氛和危急的形势；暗示战斗的残酷，为下文描写战斗的惨烈做铺垫。（2）（2分）运用战国时期燕昭王放置千金在黄金台上招纳贤才的典故，表达了将士们誓死杀敌，报效朝廷的决心。18.（每空1分，错、漏、添字不得分。）（1）长河落日圆（2）月下飞天镜（3）谁家新燕啄春泥（4）黄鹤一去不复返（5）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（6）白头搔更短，浑欲不胜簪19.（5分）（1）法布尔，《昆虫记》（2）蝉蜜蜂骆驼）20.（1）（3分）受骗者贪图小利，点开所谓的中奖链接；网络骗子骗术花样繁多，让人防不胜防，在不经意间就进入了圈套；网络平台缺乏对一些广告或链接的监管等。（2）（4分）【示例】小明，你所说的没有手机和银行卡以及不网购都只是暂时的，现在是网络时代，将来这些东西都会与你的生活密切相关，如果不去了解，未来受骗的概率反而更大；而且了解了这些防骗技巧，可以帮助家里其他人或者亲朋好友避免受骗，怎么会没用呢？多了解一下，有备无患嘛！（言之成理即可）21．要点：交代环境、人物和事件（1分）；渲染气氛。（1分）22．（1）要点：围绕“信仰”“爱国”来答。（2）要点：围绕“青春”“爱国”来答。23．示例：放牛娃王二小、小萝卜头宋振中、送鸡毛信的海娃（对2个熟悉的人物即可）▲八年级语文试题卷第12页共12页,24．嘎子与八路军战士们奋不顾身、英勇战斗取得的胜利；（1分）“我”饰演国歌的作曲者聂耳先生，完成了精神的接力。（1分）25．可联系《上甘岭》《鸡毛信》《铁道游击队》《地道战》《英雄儿女》《闪闪的红星》《红色娘子军》《亮剑》等分析。示例：《地道战》所彰显的革命英雄主义、爱国主义等情怀，唤起了观众心中的英雄情结，点燃了观众心中的激情、并沸腾了观众的热血。影片中日军山田小队长的道白——“你们悄悄地进村，打枪的不要”和伪军汤司令的道白——“高，实在是高”以及旁白“水是宝贵的……烟是有毒的……幽默带着嘲讽的语言，使这部电影成为抗日游击战争题材永恒经典黑白片之一，“地道战”带给我们的更多的是对那些勤劳而充满智慧的广大人民的崇敬之情，中华儿女不屈不挠、中华民族是不可战胜的精神体现。26.写作（50分）记叙类文章评分细则一类卷（45-50分）写作范围符合题目要求，思想健康，感情真挚，内容充实，中心明确；能恰当地运用多种表达方式，语言流畅，感染力强；条理淸楚，结构严谨；书写工整，卷面整洁，600字以上。起评分45分，其中每有一项突出的加1至2分，直至满分。二类卷（38-44分）写作范围符合题目要求，思想健康，感情较真，内容充实，中心明确；能运用多种表达方式，语言通顺，有感染力；条理清楚，结构完整；书写较工整，卷面较整洁，600字以上。起评分38分，其中每有一项突出的加1至2分，直至44分。三类卷（30-37分）写作范围基本符合题目要求，思想健康，有感情，有内容，有中心；语言基本通顺；条理基本清楚，结构基本完整；书写较工整,卷面较整洁，500字以上。起评分30分，其中每有一项突出的加1至2分，直至37分。四类卷（20-29分）写作范围基本符合题目要求，思想健康，内容空泛，中心不明确；语言不够通顺；条理不够清楚；书写不工整，卷面不整洁，400字以上。起评分20分，其中每有一项稍好的加2至3分，直至29分。五类卷（0—19分以下）写作范围不符合题目要求，文不对题；思想内容不健康；语言不通顺；结构杂乱；书写潦草，字迹难辨，400字以下，酌情赋分，建议：字数300字到400字的，赋分15至19分；字数200到300字的，赋10至14分；100字到200字的，赋分5至9分；不足100字的4分以下。议论类文章评分细则一类卷（45-50分）论点鲜明深刻，论据充分典型；恰当运用多种论证方法，结构严谨；语言准确严密；书写工整，卷面整洁，600字以上。起评分45分，其中每有一项突出的加1至2分，直至满分。二类卷（38-44分）▲八年级语文试题卷第12页共12页,论点鲜明正确，论据充分；论证有说服力，结构完整；语言准确；书写较工整，卷面较整洁，600字以上。起评分38分，其中每有一项突出的加1至2分，直至44分。三类卷（30-37分）论点明确而正确，论据较充分；论证有一定的说服力，结构基本完整；语言基本通顺；书写较工整,卷面较整洁，500字以上。起评分30分，其中每有一项突出的加1至2分，直至37分。四类卷（20-29分）论点不够明确，论据不够充分；论证不严密；文体不够明确，语言不够通顺；书写不工整，不卷面不够清洁，400字以上。起评分20分，其中每有一项稍好的加2至3分，直至29分。五类卷（0—19分）不符合题意，论点不正确，论据不充足；缺乏论证，结构混乱；文体不明，语言不通顺；书写潦草，字迹难辨，400字以下，酌情赋分，建议：字数300字到400字的，赋分15至19分；字数200到300字的，赋10至14分；100字到200字的，赋分5至9分；不足100字的4分以下。补充说明：①文中每错3个字扣1分，重现不计，最多扣3分。②全文抄袭试题材料的最多只能赋5分。③文中出现真实地名、校名、人名，一经查实，扣3分。④不写题目扣10分。▲八年级语文试题卷第12页共12页,▲八年级语文试题卷第12页共12页