2020-2021学年福州市连江县九年级上学期期中化学试卷(含解析)

2020-2021学年福州市连江县九年级上学期期中化学试卷一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）1.2018年世界地球日的主题为“珍惜自然资源呵护美丽国土一一讲好我们的地球故事”，下列做法不符合活动主题的是(    )A.为了节约水资源，改大水浸灌为滴灌B.为方便人们生活，大量使用一次性餐盒C.为预防水体富营养化，推广使用无磷洗衣粉D.为了节约资源，改进汽车发动机燃油方式2.下列生活中常见的变化，属于化学变化的是(    )A.酸醋挥发B.菜刀生锈C.开水沸腾D.黄瓜榨汁3.宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。下列宏观事实的微观解释正确的是(    )选项宏观事实微观解释A冰水混合物属于纯净物由同种分子构成B体温计测体温时水银柱上升原子受热体积变大C金刚石与石墨的物理性质不同由不同的碳原子构成DNaOH与KOH化学性质相似在溶液中都能解离出金属阳离子A.AB.BC.CD.D4.如图是某化学反应的微观示意图，下列判断不正确的是(    )A.乙物质中A元素的化合价为零B.参加反应的甲物质属于化合物C.该化学反应中原子的种类发生改变D.丙物质不可能是有机化合物5.规范的化学实验操作对实验结果非常重要。如图实验基本操作规范的是(    ) A.试管的洗涤B.过滤液体C.液体的倾倒D.倾倒二氧化碳6.在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰的物质是(    )A.硫粉B.铁丝C.木炭D.红磷7.下列说法正确的是(    )A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应B.催化剂一定能加快化学反应速率C.工业上制取氧气的方法属于分解反应D.化合反应一定是氧化反应8.下列有关物质的组成或分类说法正确的是(    )A.干冰和冰的组成元素相同B.纯碱和烧碱都含有氢氧根离子C.澄清石灰水和石蕊溶液都是混合物D.金刚石和水银都是金属单质9.下列关于甲烷和乙炔两种物质的说法错误的是(    )A.都属于有机化合物B.都属于碳水化合物C.组成的元素种类相同D.燃烧后的产物都是二氧化碳和水 10.为了学习的需要人们经常把物质进行分类，现有一氧化碳、甲烷、钢、金刚石、葡萄糖、生石灰6种物质，下列分类正确的是(    )A.单质：钢、金刚石B.氧化物：一氧化碳、葡萄糖C.有机物：甲烷、葡萄糖D.混合物：甲烷、生石灰二、填空题（本大题共3小题，共22.0分）11.用化学用语填空：(1)空气中含量最多的元素______。(2)熔点最低的金属______。(3)相对分子质量最小的氧化物______。(4)2个五氧化二磷分子______。12.利用燃烧的杀件，解释“钻木取火”的原理：______；乙醇完全燃烧的化学方程式为______；扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火发延路线前的一片树木欲掉，其灭火原理是______。13.最初的元素周期表是由俄罗斯科学家______首先编成的。元素周期表中，同一周期从左到右，元素原子的质子数逐渐______(填“增加”或“减少”)，同一族元素的______(填“物理”或“化学”)性质都很相似。三、推断题（本大题共1小题，共5.0分）14.A～J是初中化学常见的物质，A用于改良酸性土壤，B是人体胃液中含有的成分，G是铁锈的主要成分，E、F、I为无色气体。根据图示回答下列问题。(1)D的化学式为______。(2)写出物质H的一种用途______。(3)反应②属于______反应(填基本反应类型)。(4)写出反应⑤的化学方程式______。 四、简答题（本大题共1小题，共5.0分）15.化学和生活密切相关。(1)最美人间四月天。从微观角度解释春天花香四溢的原因______。(2)碳酸氢钠能使烘培的食品疏松多孔，用化学方程式解释其原因______。五、探究题（本大题共2小题，共23.0分）16.实验利用2KClO3-MnO2△ 2KCl+3O2↑制取氧气，并用排水法收集。根据实验要求和可供选择的仪器，回答下列问题。(1)仪器B的名称是______。(2)若制取4.8gO2理论上至少需要______g的KClO3完全分解。(3)组装整套装置时，需选用上图中的B、E、F、G、I、K、N、O、P和______。(4)用排水法收集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是______。(5)制取下列气体时，可采用(3)中整套装置的是______。A.锌粒和稀硫酸反应制取氢气B.加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制取难溶于水的甲烷C.加热碱石灰和氯化铵的固体混合物制取极易溶于水的氨气 17.某同学设计如图实验装置探究“分子的性质实验”(1)图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验，大烧杯中的实验现象是______，此实验说明分子______。但是在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ，并进行如下操作：a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。(2)【分析讨论】①E试管放有酚酞溶液的目的是______；②改进后观察到的实验现象______；③由此又可以得到的实验结论是：______。(3)某同学用如图Ⅲ所示的装置进行了实验，验证氧气体积约占空气体积的15，实验后发现气体减少的体积小于15，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：①______；②______。六、计算题（本大题共1小题，共15.0分）18.过氧乙酸(化学式为C2H4O3)常用作消毒剂．计算：(1)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比；(2)过氧乙酸中氧元素的质量分数． 参考答案及解析1.答案：B解析：解：A、为了节约水资源，改大水浸灌为滴灌，正确；B、大量使用一次性餐盒会造成环境污染，错误；C、推广使用无磷洗衣粉，可以预防水体富营养化，正确；D、改进汽车发动机燃油方式，可以节约资源，正确；故选：B。根据已有的保护水资源的措施进行分析解答即可。本题考查的是化学与环境保护的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。2.答案：B解析：解：A、酸醋挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。B、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。C、开水沸腾过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。D、黄瓜榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选：B。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．3.答案：A解析：解：A、冰水混合物属于纯净物，是因为由同种分子构成的，故选项解释正确。B、体温计测体温时水银柱上升，是因为汞原子受热间隔增大，故选项解释错误。C、金刚石与石墨的物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同，故选项解释错误。D、NaOH与KOH化学性质相似，是因为在溶液中都能解离出氢氧根离子，故选项解释错误。故选：A。根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可。 本题难度不大，掌握分子的基本性质(可以简记为：“两小运间，同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。4.答案：C解析：解：由图示可知，该反应可表示为2A3B=3A2+B2，A、乙物质为单质，A元素的化合价为零，故正确；B、由图示可知，甲物质是由两种元素组成的化合物，故正确；C、由图示可知，该化学反应中原子的种类没有发生改变，故错误；D、丙物质为单质，不可能是有机化合物，故正确。故选：C。根据已有的微观结构模型结合具体的化学反应进行分析解答即可，在单质中元素的化合价为零，在化合物中各元素正负化合价的代数和为零，据此解答。本题考查的是化学反应的微观模型表示，完成此题，可以依据题干写出有关反应的化学方程式，然后进行推断。5.答案：A解析：解：A、用试管刷涮洗试管时，须转动或上下移动刷子，图中所示操作正确。B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中标签没有向着手心，所示操作错误。D、向图中装置倾倒二氧化碳时，应从下层蜡烛的一端倾倒，集气瓶的一半应盖上玻璃片，图中所示操作错误。故选：A。A、根据洗涤试管的方法，进行分析判断。B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。D、根据倾倒二氧化碳的注意事项，进行分析判断。本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。6.答案：A解析：解：A、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，正确； B、铁丝不能在空气中燃烧，错误；C、木炭在空气中燃烧，烧至红热，错误；D、红磷在空气在燃烧产生白烟，错误；故选：A。根据硫、铁丝、木炭和红磷在空气的燃烧现象分析即可．本题难度不大，主要考查可燃物燃烧时的实验现象，解答时应该从火焰、光、烟雾、燃烧时的气味等方面进行分析、判断，但要注意现象与结论的区别．7.答案：A解析：解：A.物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应，故正确；B.在某些化学反应中，催化剂是减慢化学反应速率的，故错误；C.工业上制备氧气的过程中没有新物质生成，发生的属于物理变化，不属于分解反应，故错误；D.化合反应不一定属于氧化反应，如CaO+H2O=H2CO3，属于化合反应，但不属于氧化反应，故错误。故选：A。A.根据氧化反应的判断方法来分析；B.根据催化剂的作用来分析；C.根据工业制取氧气的原理来分析；D.根据化合反应与氧化反应的概念来分析。本题考查了氧化反应与化合反应的概念、催化剂的性质、物质变化的判断方法，难度不大。8.答案：C解析：解：A、干冰是固态的二氧化碳，组成元素为碳元素和氧元素，冰是固态的水，其组成元素为氢元素和氧元素，二者组成元素不同，故选项错误；B、纯碱是碳酸钠是俗称，是由钠离子和碳酸根离子组成的，不含有氢氧根离子，故选项错误；C、澄清石灰水和石蕊溶液都是混合物，说法正确；D、金刚石是碳的单质，不属于金属单质，故选项错误；故选C根据干冰是固态的二氧化碳，冰是固态的水，纯碱是碳酸钠是俗称，金刚石是碳的单质进行解答．熟记常见物质的俗称，组成是解答本题的关键．9.答案：B解析：解：A、甲烷和乙炔都是由碳、氢元素组成，都属于有机物，故A正确； B、碳水化合物中必须有碳元素、氢元素、氧元素，而甲烷和乙炔都是由碳、氢元素组成，故B错误；C、甲烷和乙炔都是由碳、氢元素组成，组成的元素种类相同，正确，故C正确；D、由甲烷和乙炔都是由碳、氢元素组成，所以燃烧产物都是二氧化碳和水，故D正确。故选：B。A、含碳的化合物属于有机化合物；B、根据碳水化合物的概念考虑；C、根据物质的元素组成考虑；D、由元素组成推出燃烧产物．通过回答本题知道了有机物和碳水化合物的区别，燃烧产物的判断方法．10.答案：C解析：解：A、金刚石是碳元素形成的单质，钢是铁的合金，主要成分是铁，属于混合物，故选项说法错误。B、一氧化碳属于氧化物，葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。C、甲烷、葡萄糖均是含碳元素的化合物，均属于有机物，故选项说法正确。D、甲烷、生石灰(氧化钙的俗称)均只含有一种物质，均属于纯净物，故选项说法错误。故选：C。A、由同种元素组成的纯净物是单质。B、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。C、根据有机化合物是含有碳元素的化合物，简称有机物，进行分析判断。D、混合物是由多种物质组成的物质。本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住有机物、单质、氧化物、混合物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键。11.答案：N Hg H2O 2P2O5解析：解：(1)空气中含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的，空气中含量最多的元素是氮元素，其元素符号为N。(2)熔点最低的金属是汞，其化学式为Hg。(3)相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，相对分子质量最小的氧化物是水，其化学式为H2O。 (4)由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2个五氧化二磷分子可表示为2P2O5。故答案为：(1)N；(2)Hg；(3)H2O；(4)2P2O5。(1)根据空气中含量最多的气体是氮气，氮气是由氮元素组成的，空气中含量最多的元素是氮元素，进行分析解答。(2)熔点最低的金属是汞，进行分析解答。(3)相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和；氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物。(4)分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字。本题难度不大，掌握常见化学用语(元素符号、分子符号、化学式等)的书写方法是正确解答此类题的关键。12.答案：温度达到可燃物的着火点 C2H5OH+3O2- 点燃  2CO2+3H2O 清除可燃物解析：解：“钻木取火”的原理是温度达到可燃物的着火点；乙醇完全燃烧是乙醇与氧气反应生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O2- 点燃  2CO2+3H2O；扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是清除可燃物；故填：温度达到可燃物的着火点；C2H5OH+3O2- 点燃  2CO2+3H2O；清除可燃物。根据燃烧的条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点和灭火的原理：清除可燃物、隔绝氧气、降低温度到着火点以下以及乙醇和氧气燃烧生成水和二氧化碳进行分析解答。本题属于基础题，掌握燃烧的条件和灭火的原理及酒精燃烧的化学方程式即可正确解题。13.答案：门捷列夫 增加 化学解析：解：最初的元素周期表是由俄罗斯科学家门捷列夫首先编成的。元素周期表是按照原子核电荷数递增的顺序排列的，同一周期从左到右，元素原子的质子数逐渐增加，同一族元素原子最外层电子数相同，化学性质都很相似。故答案为：门捷列夫；增加；化学。 根据元素周期表的特点分析；同一周期从左到右，元素原子的质子数逐渐增加，同一族元素原子最外层电子数相同，化学性质相似。明确元素周期表的特点及应用是解答本题关键。14.答案：CaCl2 用作补钙剂等 分解 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑解析：解：根据B是人体胃液中含有的成分，所以B是盐酸，A用于改良酸性土壤，所以A是氢氧化钙，盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，D会与K反应生成H，而H和盐酸反应生成D和水以及I气体，所以H为碳酸钙，K为可溶性碳酸盐。I为二氧化碳，C为水。G是铁锈的主要成分，故G是氧化铁；铁与水和氧气并存生成氧化铁，故J是铁，F是氧气，E是氢气，经过验证，推出的物质满足题意，推导正确，(1)D是氯化钙，对应的化学式为CaCl2。(2)物质H为碳酸钙，可以用作补钙剂也可以用于建筑，实验室中用于制取二氧化碳。(3)反应②水在通电的条件下分解为氧气和氢气，为一变多，符合分解反应的特征，属于分解反应。(4)反应⑤是盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳、氯化钙和水，对应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。故答案为：(1)CaCl2；(2)用作补钙剂 (合理即可)； (3)分解。(4)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑根据B是人体胃液中含有的成分，所以B是盐酸，A用于改良酸性土壤，所以A是氢氧化钙，盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，D会与K反应生成H，而H和盐酸反应生成D和水以及I气体，所以H为碳酸钙，K为可溶性碳酸盐。I为二氧化碳，C为水。G是铁锈的主要成分，故G是氧化铁；铁与水和氧气并存生成氧化铁，故J是铁，F是氧气，E是氢气然后将推出的各种物质代入转化关系验证即可。在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。15.答案：分子是在不断运动的 2NaHCO3-  △   Na2CO3+H2O+CO2↑解析：解：(1)春天花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香。 (2)碳酸氢钠在加热条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为2NaHCO3-  △   Na2CO3+H2O+CO2↑。故答案为：(1) 分子是在不断运动的；(2)2NaHCO3-  △   Na2CO3+H2O+CO2 ↑。(1)根据分子的基本性质，进行分析解答。(2)碳酸氢钠在加热条件下生成碳酸钠、水和二氧化碳，进行分析解答。本题难度不大，掌握化学方程式的书写方法、分子的基本性质是正确解答本题的关键。16.答案：集气瓶 12.25 D 未等气泡连续均匀地冒出就收集 B解析：解：(1)仪器B的名称是集气瓶；(2)设生成4.8g氧气需要氯酸钾的质量为x。      2KClO3-MnO2△2KCl+3O2↑       245                 96           x                       4.8g     24596=x4.8g      x=12.25g(3)组装整套装置时，需选用上图中的B、E、F、G、I、K、N、O、P和D；(4)用排水法收集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是：未等气泡连续均匀地冒出就收集；(5)A.锌粒和稀硫酸反应制取氢气不需要加热，和氯酸钾制取氧气的发生装置不同，故A错误；B.加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制取难溶于水的甲烷，需要加热，甲烷难溶于水，可用排水法收集，和上述装置相同，故B正确；C.极易溶于水不能用排水法收集，故C错误。故答案为：(1)集气瓶；(2)12.25；(3)D；(4)未等气泡连续均匀地冒出就收集； (5)B。(1)根据实验室常用仪器的名称和用途进行分析；(2)根据化学方程式进行计算；(3)根据化学方程式的特点选择合适的仪器进行组装；(4)根据实验室制取氧气时的注意事项进行分析；(5)根据能用排水法收集的气体必须难或不易溶于水进行分析。合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。17.答案：甲中酚酞溶液变红，丙中无明显变化 在不停运动 对照 B、C中酚酞溶液变红，且C中先变红 温度越高，分子运动速率越快 装置气密性不好 红磷不足量解析：解：(1)浓氨水中的氨分子运动到甲中，与水分子结合生成碱性物质使酚酞变红，故填：甲中酚酞溶液变红，丙中无明显变化；在不停运动；(2)①E试管放有酚酞溶液的目的是与BC作对照，故填：对照；②A中氨分子运动到B中，D中氨分子运动到C中，B、C中酚酞溶液变红，由于D中温度高氨分子运动快，C中酚酞先变红，故填：B、C中酚酞溶液变红，且C中先变红；③由于C中酚酞先变红，说明温度越高，分子运动速率越快，故填：温度越高，分子运动速率越快；(3)①测定空气中氧气含量，若装置气密性不好，会进入部分空气，气体减少的体积小于15，故填：装置气密性不好；②若红磷不足量，不能将装置内氧气全部消耗掉，气体减少的体积也会小于15，故填：红磷不足量。(1)根据氨分子运动，氨水显碱性能使无色酚酞变红进行分析；(2)①根据实验设计目的进行分析；②根据实验现象进行分析；③根据温度对分子运动的影响进行分析；(3)①根据装置的气密性对实验的影响进行分析；②根据红磷的用量对实验的影响进行分析。能够造成测量值小于15的因素还有未待装置冷却就打开弹簧夹。18.答案：解：(1)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为C：H：O=(12×2)：(1×4)：(16×3)=6：1：12；(2)C2H4O3的相对分子质量为12×2+1×4+16×3=76， 过氧乙酸中氧元素的质量分数=4876×100%≈63.2%．答：(1)过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：12；(2)过氧乙酸中氧元素的质量分数为63.2%．解析：(1)根据元素的质量比=(C的相对原子质量×C的原子个数)：(H的相对原子质量×H的原子个数)：(O的相对原子质量×0的原子个数)，计算即可；(2)根据某元素的质量分数=该元素原子的相对原子质量×原子个数化学式量×100%，计算即可．主要考查了元素质量比的计算，元素质量分数的计算．完成此题，可以依据已有的公式进行．