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河南省洛阳市第二外国语学校2022届高考数学 闯关密练特训《11-1算法与框图》试题 新人教A版
河南省洛阳市第二外国语学校2022届高考数学 闯关密练特训《11-1算法与框图》试题 新人教A版
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河南省洛阳市第二外国语学校2022届高考数学闯关密练特训《11-1算法与框图》试题新人教A版1.(文)(2022·北京西城区高三一模)阅读如图的程序框图,如果输出的函数值在区间[,]内,则输入的实数x的取值范围是( )A.(-∞,-2] B.[-2,-1]C.[-1,2]D.[2,+∞)[答案] B[解析] 若x∉[-2,2],则f(x)=2∉[,],不合题意;当x∈[-2,2]时,f(x)=2x∈[,],得x∈[-2,-1],故选B.(理)(2022·江南十校二模)某程序框图如图所示,现输入如下四个函数,其中可以输出的函数是( )-19-\nA.f(x)=x2 B.f(x)=C.f(x)=lnx+2x-6D.f(x)=sinx[答案] D[解析] 第一个判断框的目的是判断输入的函数是否为奇函数,第二个判断框的目的是判断输入的函数是否存在零点.结合选项知,函数f(x)=sinx为奇函数,且存在零点,故选D.2.若下面框图所给的程序运行结果为S=20,那么判断框中应填入的关于k的条件是( )A.k=9B.k≤8C.k<8D.k>8[答案] D[解析] 运行过程依次为k=10,S=1→S=11,k=9→S=20,k=8→输出S=20,此时判断框中的条件不满足,因此应是k>8.-19-\n3.(2022·山西太原模拟)如图所示的流程图,若输入的x=-9.5,则输出的结果为( )A.0 B.1 C.2 D.3[答案] B[解析] ∵x=-9.5<0,∴x=x+2=-7.5,∵x=-7.5<0,∴x=x+2=-5.5,∵x=-5.5<0,∴x=x+2=-3.5,∵x=-3.5<0,∴x=x+2=-1.5,∵x=-1.5<0,∴x=x+2=0.5.∵x=0.5>0,∴c=2×0.5=1,输出c=1.4.(2022·陕西宝鸡质检)定义某种运算S=a⊗b,运算原理如框图所示,则式子2⊗lne+2⊗-1的值为( )-19-\nA.13B.11C.8D.4[答案] A[解析] 由框图知S=a⊗b=∵lne=1,-1=3,∴2⊗lne=2⊗1=2×(1+1)=4,2⊗-1=2⊗3=3×(2+1)=9,∴2⊗lne+2⊗-1=13,故选A.5.(2022·新课标全国,6)如果执行下边的程序框图,输入正整数N(N≥2)和实数a1、a2、…、aN,输出A、B,则( )A.A+B为a1,a2,…,aN的和B.为a1,a2,…,aN的算术平均数C.A和B分别是a1,a2,…,aN中最大的数和最小的数-19-\nD.A和B分别是a1,a2,…,aN中最小的数和最大的数[分析] 这是一个循环结构程序框图,有三个判断条件,通过赋值语句x=ak,依次将ai(i=1,2,…,N)的值赋给x后,第一个判断条件“x>A”,满足时A取x的值,因此循环结束后,A是a1,a2,…,aN中的最大值;第二个判断条件“x<B”满足时B取x的值,因此循环结束后B取a1,a2,…,aN中的最小值;第三个判断条件“k≥N”,控制循环的结束,即当k=N时循环结束,让x能取遍a1,a2,…,aN中的每一个值.[答案] C[解析] 随着k的取值不同,x可以取遍实数a1,a2,…,aN,依次与A、B比较,A始终取较大的那个数,B始终取较小的那个数,直到比较完为止,故最终输出的A、B分别是这N个数中的最大数与最小数,故选C.[点评] 在读取循环结构的框图时,要注意每一次循环之后变量的变化,并能通过循环中止的条件确定好循环次数,避免在判断时,出现多一次循环与少一次循环的错误.6.(2022·山东理,6)执行下面的程序框图,如果输入a=4,那么输出的n的值为( )A.2 B.3 C.4 D.5[答案] B[解析] 程序运行过程依次为:a=4,P=0,Q=1,n=0,此时满足P≤Q→P=0+40=1,Q=2×1+1=3,n=0+1=1,仍满足P≤Q→P=1+41=5,Q=2×3+1=7,n=2,P≤Q仍然成立→P=5+42=21,Q=2×7+1=15,n=3,此时P≤Q不成立,跳出循环,输出n的值3后结束.7.(文)已知函数y=如图表示的是给定x的值,求其对应的函数值y-19-\n的程序框图.①处应填写________;②处应填写________.[答案] x<2,y=log2x[解析] 根据分段函数解析式及程序框图知,当满足x<2时,执行y=2-x,故判断框中条件为x<2,不满足条件x<2,即x≥2时,y=log2x,故②中为y=log2x.(理)(2022·广东理,13)执行如下图所示的程序框图,若输入n的值为8,则输出s的值为________.[答案] 8[解析] 程序运行过程如下:-19-\n开始→n=8,i=2,k=1,S=1,作判断i<n成立,执行循环体,S=×(1×2)=2,i=2+2=4,k=1+1=2,再判断i<n仍成立,再执行循环体,S=×(2×4)=4,i=4+2=6,k=2+1=3,此时,i<n仍然成立,第三次执行循环体,S=×(4×6)=8,i=6+2=8,k=3+1=4,此时不满足i<n,跳出循环,输出S的值8后结束.8.(2022·温州三模)已知某程序框图如图所示,则执行该程序后输出的结果是________.[答案] [解析] 由于i=1,a=2;i=2,a=;i=3,a=-1;i=4,a=2;…,由此规律可知,i=3k+1,a=2;i=3k+2,a=;i=3k+3,a=-1,其中,k∈N.从而可知当i=20时,a=.9.(2022·潍坊模拟)对一个作直线运动的质点的运动过程观测了8次,第i次观测得到的数据为ai,具体如下表所示:i12345678ai4041434344464748在对上述统计数据的分析中,一部分计算见如图所示的算法流程图(其中-19-\n是这8个数据的平均数),则输出的S的值是________.[答案] 7[解析] 此程序输出的是这组数据的方差.由已知得=44,∴当i=1时,S=16,i=2,S=25;i=3,S=26;…;i=8,S=56,这时i≥8,S==7.10.(文)(2022·浙江理,12)若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是________.-19-\n[答案] [解析] 这是一个循环结构程序框图,控制循环的条件i>5,由于i初值为1,故需循环5次.开始→T=1,i=1,T==1,i=1+1=2,此时i>5不成立,第二次执行循环体,T=,i=2+1=3,i>5仍不成立,第三次执行循环体,T==,i=3+1=4,i>5仍不成立,第四次执行循环体T==,i=4+1=5,i>5仍不成立,第五次执行循环体,T==,i=5+1=6,i>5成立,跳出循环,输出T的值后结束.(理)某城市缺水问题比较突出,为了制定节水管理办法,对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查,其中4位居民的月均用水量分别为x1,…,x4(单位:t).根据如图所示的程序框图,若x1,x2,x3,x4分别为1,1.5,1.5,2,则输出的结果S为__________.-19-\n[答案] [解析] 每次循环,S1与S的值都在变化,但S1的值总是由前一次循环得到的值再加上xi的值,S的值却与前一次S的值无关,只与S1的值有关,∴四次循环后,S1=1+1.5+1.5+2=6,S=×S1=×6=,故输出S的值为.能力拓展提升11.(2022·西安市质检)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是( )A.-1 B.2 C.3 D.4-19-\n[答案] D[解析] 第一次循环可得S=-1,n=2,第二次循环可得S=,n=3,第三次循环可得S=2,n=4,此时满足条件,结束循环,输出n=4,故选D.12.(2022·安徽理,3)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是( )A.3 B.4 C.5 D.8[答案] B[解析] 本题主要考查了程序框图中的循环结构、赋值语句等.由x=1,y=1→x=2,y=2→x=4,y=3→x=8,y=4→结束(输出y=4).[点评] 对循环次数较少的问题可以依次写出,对循环次数较多的应考虑是否具有周期性.13.(2022·德州一中月考)下面的程序框图运行时,依次从键盘输入a=0.3,b=,c=0.3-2,则输出结果为( )-19-\nA.0.3B.C.0.3-2D.以上都有可能[答案] B[解析] 此程序框图是比较a,b,c的大小,输出三数中的最小数,∵y=0.3x是单调减函数,>-2,∴0.3<0.3-2,∵==0.2,y=x在第一象限内为增函数,0.2<0.3.∴0.2<0.3,即<0.3,∴<0.3<0.3-2,故输出.14.(2022·东北三校联考)如图,若依次输入的x分别为、,相应输出的y分别为y1、y2,则y1、y2的大小关系是( )-19-\nA.y1=y2B.y1>y2C.y1<y2D.无法确定[答案] C[解析] 由程序框图可知,当输入的x为时,sin>cos成立,所以输出的y1=sin=;当输入的x为时,sin>cos不成立,所以输出的y2=cos=,所以y1<y2.15.(2022·福建理,12)阅读下图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的s值等于________.-19-\n[答案] -3[解析] 本题考查了程序框图的应用.依据循环控制条件k<4是否满足得到循环过程如下:开始,k=1,S=1,(1)1<4,S=2×1-1=1,k=1+1=2;(2)2<4,S=2×1-2=0,k=2+1=3;(3)3<4,S=2×0-3=-3,k=3+1=4;(4)k=4时不满足k<4,输出S=-3.[点评] 对于程序框图要看清楚属于哪种循环,是直到型循环,还是当型循环,还要注意跳出循环时各变量的最新状态.1.(2022·天津十二所重点学校联考)如图给出的是计算+++…+的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是( )-19-\nA.i>20B.i<20C.i<10D.i>10[答案] D[解析] 由循环体S=S+,n=n+2,i=i+1知,每循环一次n的值增加2,和S加上一项,S共加上10项,故循环体须执行10次,控制循环的条件满足时跳出循环,故应为i>10.2.(2022·浙江名校联盟联考)为求使1+2+22+23+…+2n>2022成立的最小正整数n,如果按下面的程序框图执行,输出框中“?”处应该填入( )-19-\nA.n-1B.nC.n+1D.n+2[答案] A[解析] 循环体中语句n=n+1在S=S+2n后面,因此计算得到的S值满足S>2022后n的值又增加了1,故输出时应把n的值减1后才合题意,故选A.3.下面的程序框图,若输入a=0,则输出的结果为( )A.1022B.2046C.1024D.2048[答案] B[解析] 由程序框图中的循环结构可得到递推公式,ak+1=2ak+2,且a1=0,由ak+1=2ak+2可得,ak+1+2=2(ak+2),即=2且a1+2=2,∴{ak+2}是以2为公比,2为首项的等比数列,∴ak+2=2×2k-1=2k,即ak=2k-2,从而a11=211-2=2046,故选B.[点评] 本题的关键是弄清输出的a的值为数列{an}的第几项,k=1算出的是a2,k=2满足条件得a3,故k=10满足条件计算后得到a11,k=11不满足,故输出的是a11而不是a10,有不少人在这里搞不清楚,以为判断条件是k≤10,故最后输出的是a10,这是没有完整理解算法的典型表现.因为对同一个判断条件k≤10,a=2a+2与k=k+1语句的先后顺序不同输出结果也不同,还与k-19-\n的初值有关等等,故应统盘考虑,解决的一个有效途径就是循环几次把握其规律.4.(2022·陕西理,10)下图是用模拟方法估计圆周率π值的程序框图,P表示估计结果,则图中空白框内应填入( )A.P=B.P=C.P=D.P=[答案] D[解析] ∵xi,yi是0~1之间的随机数,∴点(xi,yi)构成区域为以O,A(1,0),B(1,1),C(0,1)为顶点的正方形OABC,当x+y≤1时,点(xi,yi)落在以原点为圆心,1为半径的圆内及圆上位于第一象限的部分,M统计落入圆内的点,N统计落入圆外的点,即图中阴影部分,-19-\n故=,∴π=,∵M+N=1000,∴π=,∵P是π的估计值,∴赋值语句应为P=,故选D.5.如图所示,程序框图(算法流程图)的输出值x=____________.-19-\n[答案] 12[解析] 运行过程依次为:①x=1是奇数,执行x=x+1后得x=2;②再判断x=2不是奇数,执行x=x+2后得x=4;经判断x>8不成立,执行x=x+1后得x=5;③再判断x=5是奇数,执行x=x+1得,x=6;④再判断x=6不是奇数,执行x=x+2后得x=8,经判断x>8不成立,故执行x=x+1得x=9;⑤再判断x=9是奇数,执行x=x+1得x=10;⑥再判断x=10不是奇数,执行x=x+2得x=12,经判断x>8成立,故输出x的值12后结束.-19-
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高考 - 二轮专题
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