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高考数学一轮复习第8章平面解析几何第1讲直线的倾斜角与斜率直线的方程知能训练轻松闯关文北师大版
高考数学一轮复习第8章平面解析几何第1讲直线的倾斜角与斜率直线的方程知能训练轻松闯关文北师大版
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第1讲直线的倾斜角与斜率、直线的方程1.直线x-y+a=0(a为常数)的倾斜角为( )A.30° B.60°C.150°D.120°解析:选B.直线的斜率为k=tanα=,又因为0°≤α<180°,所以α=60°.2.(2022·河北省衡水中学一模)已知直线l的斜率为,在y轴上的截距为另一条直线x-2y-4=0的斜率的倒数,则直线l的方程为( )A.y=x+2B.y=x-2C.y=x+D.y=-x+2解析:选A.因为直线x-2y-4=0的斜率为,所以直线l在y轴上的截距为2,所以直线l的方程为y=x+2,故选A.3.(2022·太原质检)若直线l与直线y=1,x=7分别交于点P,Q,且线段PQ的中点坐标为(1,-1),则直线l的斜率为( )A.B.-C.-D.解析:选B.依题意,设点P(a,1),Q(7,b),则有解得a=-5,b=-3,从而可知直线l的斜率为=-.4.直线l经过A(2,1),B(1,m2)(m∈R)两点,那么直线l的倾斜角α的取值范围是( )A.0≤α<πB.0≤α≤或<α<πC.0≤α≤D.≤α<或<α<π解析:选B.直线l的斜率为k==1-m2≤1,又直线l的倾斜角为α,则有tanα≤1,即tanα<0或0≤tanα≤1,所以<α<π或0≤α≤.故选B.5.已知函数f(x)=ax(a>0且a≠1),当x<0时,f(x)>1,方程y=ax+表示的直线是( )解析:选C.因为x<0时,ax>1,所以0<a<1.则直线y=ax+的斜率0<a<1,4\n在y轴上的截距>1.故选C.6.直线x-2y+b=0与两坐标轴所围成的三角形的面积不大于1,那么b的取值范围是( )A.[-2,2]B.(-∞,-2]∪[2,+∞)C.[-2,0)∪(0,2]D.(-∞,+∞)解析:选C.令x=0,得y=,令y=0,得x=-b,所以所求三角形的面积为|-b|=b2,且b≠0,b2≤1,所以b2≤4,所以b的取值范围是[-2,0)∪(0,2].7.若点A(4,3),B(5,a),C(6,5)三点共线,则a的值为________.解析:因为kAC==1,kAB==a-3.由于A,B,C三点共线,所以a-3=1,即a=4.答案:48.直线l:ax+(a+1)y+2=0的倾斜角大于45°,则a的取值范围是________.解析:当a=-1时,直线l的倾斜角为90°,符合要求;当a≠-1时,直线l的斜率为-,则有->1或-<0,解得-1<a<-或a<-1或a>0.综上可知,实数a的取值范围是∪(0,+∞).答案:∪(0,+∞)9.(2022·沈阳质量监测)若直线l:+=1(a>0,b>0)经过点(1,2),则直线l在x轴和y轴上的截距之和的最小值是________.解析:由直线经过点(1,2)得+=1.于是a+b=(a+b)×1=(a+b)×=3++,因为+≥2=2,所以a+b≥3+2.答案:3+210.已知直线l1:ax-2y=2a-4,l2:2x+a2y=2a2+4,当0<a<2时,直线l1,l2与两坐标轴围成一个四边形,当四边形的面积最小时,a=________.解析:由题意知直线l1,l2恒过定点P(2,2),直线l1的纵截距为2-a,直线l2的横截距为a2+2,所以四边形的面积S=×2×(2-a)+×2×(a2+2)=a2-a+4=+,当a=时,面积最小.答案:11.根据所给条件求直线的方程:(1)直线过点(-4,0),倾斜角的正弦值为;(2)直线过点(-3,4),且在两坐标轴上的截距之和为12.解:(1)由题设知,该直线的斜率存在,故可采用点斜式.4\n设倾斜角为α,则sinα=(0≤α<π),从而cosα=±,则k=tanα=±.故所求直线方程为y=±(x+4),即x+3y+4=0或x-3y+4=0.(2)由题设知截距不为0,设直线方程为+=1,又直线过点(-3,4),从而+=1,解得a=-4或a=9.故所求直线方程为4x-y+16=0或x+3y-9=0.1.已知两点P(a,3),Q(-1,2),且实数a∈,则直线PQ的倾斜角α的范围为________.解析:当a=-1时,直线PQ的方程为x=-1,此时直线PQ的倾斜角α=.当a≠-1时,由题意,得直线PQ的斜率为k=tanα=.又a∈,所以k∈(-∞,-]∪,所以α∈∪.故直线PQ的倾斜角α的范围为.答案:2.设直线l的方程为x+my-2m+6=0,根据下列条件分别确定m的值:(1)直线l的斜率为1;(2)直线l在x轴上的截距为-3.解:(1)因为直线l的斜率存在,所以m≠0,于是直线l的方程可化为y=-x+.由题意得-=1,解得m=-1.(2)法一:令y=0,得x=2m-6.由题意得2m-6=-3,解得m=.法二:直线l的方程可化为x=-my+2m-6.由题意得2m-6=-3,解得m=.3.设直线l的方程为(a+1)x+y-2-a=0(a∈R).(1)若直线l在两坐标轴上的截距相等,求直线l的方程;(2)若a>-1,直线l与x、y轴分别交于M、N两点,O为坐标原点,求△OMN面积取最小值时,直线l的方程.解:(1)当直线l经过坐标原点时,由该直线在两坐标轴上的截距相等可得a+2=0,解得a4\n=-2,此时直线l的方程为-x+y=0,即x-y=0;当直线l不经过坐标原点,即a≠-2且a≠-1时,由直线在两坐标轴上的截距相等可得=2+a,解得a=0,此时直线l的方程为x+y-2=0.所以直线l的方程为x-y=0或x+y-2=0.(2)由直线方程可得M,N(0,2+a),因为a>-1,所以S△OMN=××(2+a)=×=≥×=2,当且仅当a+1=,即a=0时等号成立.此时直线l的方程为x+y-2=0.4
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高考 - 一轮复习
发布时间:2022-08-25 16:57:16
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