高考化学 艺术生精品提分秘籍 专题二物质的组成、分类和化学用语

2013年高考化学艺术生精品提分秘籍专题二物质的组成、分类和化学用语第I卷（选择题）一、选择题(本题包括17小题，每小题3分，共51分，每题只有1个选项是正确的)1．下列关于化学与生产、生活的认识不正确的是A．CO2、CH4、N2等均是造成温室效应的气体B．使用清洁能源是防止酸雨发生的重要措施之一C．节能减排符合低碳经济的要求D．合理开发利用可燃冰(固态甲烷水合物)有助于缓解能源紧缺2.下列物质中，按照单质、化合物、混合物顺序排列正确的是A．氮气、净化后的空气、氧化镁B．液溴、水和冰混合、澄清石灰水C．白磷、生锈的铁钉、高锰酸钾充分加热后的剩余固体D．氯水、氯化钾、胆矾3.某合作学习小组讨论辨析以下说法：①粗盐和酸雨都是混合物；②石油和水蒸气都是可再生能源；③冰和干冰既是纯净物又是化合物；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸；⑥纯碱和熟石灰都是碱；⑦豆浆和雾都是胶体。上述说法正确的是A.①②③④B.①②⑤⑥C.①③④⑦D.③⑤⑥⑦4.分类方法在化学学科的发展中起到了重要的作用。下列分类标准合理的是A．根据纯净物的元素组成，将纯净物分为单质和化合物B．根据溶液导电能力强弱，将电解质分为强电解质、弱电解质C．根据是否具有丁达尔效应，将分散系分为溶液、浊液和胶体D．根据反应中的能量变化，将化学反应分为“化合、分解、复分解、置换”四类5．在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”“增铁酱油”“高钙牛奶”“富硒茶叶”和“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为A．元素B．单质C．分子D．氧化物6．按照物质的树状分类和交叉分类，HNO3应属于①酸②氢化物③氧化物④含氧酸⑤难挥发性酸⑥强氧化性酸⑦一元酸⑧化合物⑨混合物A．①②③④⑤⑥⑦⑧B．①④⑥⑦⑧C．①⑨D．①①④⑤⑥⑦7．不能用有关胶体的观点解释的现象是A.在河流入海口易形成三角洲B.同一钢笔同时使用不同牌号的墨水易发生堵塞C.在NaCl溶液中滴入AgNO3溶液有沉淀D.不慎手指被玻璃划破，用涂有FeCl3的创可贴应急止血8.下列叙述正确的是A．烧碱、小苏打、醋酸、次氯酸均为电解质B．碘酒、牛奶、豆浆、蔗糖水均为胶体C．是否具有丁达尔现象是区分溶液、胶体和浊液的本质原因D．物质可根据在水中或熔融状态下的导电性分为电解质与非电解质9.化学与生活密切相关，以下说法不正确的是7\nA．丁达尔效应可用于区别溶液与胶体，云、雾均能产生丁达尔效应B．明矾可用于水的消毒、杀菌；碳酸钡可用于钡餐透视C．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果释放的乙烯，可到达水果保鲜的目的D．食醋可用于除去暖水瓶中的水垢10．下列说法中，符合科学事实的是A．在海水中，所含有的元素多数以游离态存在B．混浊的黄河水是溶液，浊液，胶体共存的分散系C．生产生活中排放的SO2、NO2等，是导致温室效应的主要物质D．目前所认识和应用的高分子化合物全部是人工制得的有机高分子11．下列说法正确的是A．三氧化硫由一个硫原子和三个氧原子组成B．三氧化硫由硫单质和氧气组成C．每个三氧化硫分子由一个硫原子和三个氧原子构成D．三氧化硫由一个硫元素和三个氧元素组成12．分类法是一种认识物质的科学方法，若分类标准不同，物质的类别就不同。如果按某种标准能将NaClO、K2CO3、K2SO4、KCl划为一类物质，则下列物质中不能划分为此类物质的是A．MgSO4B．CaCl2C．Na2SO3D．NaHCO313．下列说法中正确的是A．由同种元素组成的物质一定是纯净物B．非金属氧化物一定是酸性氧化物；碱性氧化物一定是金属氧化物C．含金属元素的离子一定都是阳离子D．胆矾是纯净物，水泥是混合物14．下列各组物质的化学式、名称（或俗名）和分类三者不相符的是A．CaO、生石灰、氧化物B．CH4、沼气、有机物C．Na2CO3、纯碱、碱D．CH3COOH、醋酸、有机物15．下列关于氧化物的叙述正确的是A．酸性氧化物都是非金属氧化物B．酸性氧化物在常温常压下均为气态C．碱性氧化物都是金属氧化物D．不能与酸反应的氧化物一定能与碱反应16．最近科学家研制一种新的分子，它具有空心的类似足球的结构，分子式为C60，下列说法正确的是A.C60是一种新的化合物B.C60和石墨是碳的同素异形体C.C60含有离子键D.C60的摩尔质量是72017．分类方法在化学学科的发展中起到了非常重要的作用。下列分类标准合理的是①根据酸分子中含有的氢原子个数将酸分为一元酸、二元酸等②根据反应中是否有电子的转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应　③根据分散系是否具有丁达尔现象将分散系分为溶液、胶体和浊液　④根据反应中的热效应将化学反应分为放热反应和吸热反应A．①②B．③④C．①③D．②④第Ⅱ卷（非选择题，共49分）二、非选择题（本题包括5小题，共49分）18．（8分）用洁净的烧杯取少量蒸馏水，用酒精灯加热至沸腾，向烧杯中逐滴加入1mol·L－1FeCl3溶液，可制得一种红褐色胶体。（1）反应的化学方程式为___________________________________________________。7\n（2）如何用较简单的方法判断胶体是否制备成功？________________________________________________________________。（3）向该胶体中逐滴加入盐酸，会出现一系列变化：①先出现红褐色沉淀，原因是___________________________________________。②随后红褐色沉淀溶解，此反应的离子方程式是_________________________________________________________________。19．（12分）下表有三组物质，每组均有甲、乙、丙三种物质(酸、碱、盐均为溶液)。第Ⅰ组第Ⅱ组第Ⅲ组甲BaCl2FeCu(NO3)2乙Fe2O3K2SO4H2SO4丙MgNaOHMgCl2根据该表回答问题：(1)第Ⅲ组中有一种物质能与第________组中的所有物质反应，这种物质是________。(2)不跟第Ⅰ组任何物质发生反应的是第Ⅱ组物质中的________，但能与第Ⅲ组中所有物质发生反应，其化学方程式分别为___________________________________________________________________。(3)找出三组中与其他两种不同属类的物质，说明理由。①第Ⅰ组________，理由是________________________________________________；②第Ⅱ组________，理由是________________________________________________；③第Ⅲ组________，理由是_________________________________________________。20.（8分）按下列化学反应基本类型依次填入四个化学方程式，要求后一个反应的反应物中必须含有前一个反应的生成物。(1)分解反应：_________________；(2)置换反应：_______________；(3)化合反应：_________________；(4)复分解反应：_______________。21.（9分）有些食品包装袋中有一个小纸袋，上面写着“干燥剂”，其主要成分是生石灰(CaO)。(1)生石灰所属的物质类型________(用序号填空)。①金属氧化物　②碱性氧化物　③碱　④碱性干燥剂(2)生石灰可做干燥剂的理由是(用化学方程式表示_____________________________。(3)你认为下列内容还必须在这种小纸袋上注明的是______(用序号填空)。①禁止食用　②可以食用③禁止未成年人用手拿　④生产日期(4)硅胶(主要成分是二氧化硅)也是一种很好的干燥剂。用硅胶比用生石灰作干燥剂的优点是________(用序号填空)。①腐蚀性低　②使用时间长22.（12分）2009年2月1日国家实行牙膏新标准。对牙膏中成分的探究要用到许多化学知识。(1)下表列出了三种牙膏中的摩擦剂，请在表中填写三种摩擦剂所属的物质类别。牙膏两面针牙膏佳洁士牙膏中华牙膏7\n摩擦剂氢氧化铝碳酸钙二氧化硅摩擦剂的物质类别(指酸、碱、盐、氧化物、两性氢氧化物)(2)根据你的推测，牙膏摩擦剂的溶解性是_____(填“易溶”或“难溶”)。(3)牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备。某学生设计了一种实验室制备碳酸钙的实验方案，其流程图为：请写出上述方案中有关反应的化学方程式，并指出反应所属的基本类型。①________________________________________________________________________；②________________________________________________________________________；③________________________________________________________________________。(4)请你仍用石灰石作为原料(其他试剂自选)，设计实验室制备碳酸钙的另一种实验方案，依照(3)所示，将你的实验方案用流程图表示出来：→你设计的方案的优点为7\n【解析】　①如CH3COOH中含4个氢原子，为一元酸，题中说法错误。③根据分散质直径的大小将分散系分为溶液、胶体和浊液，错误。②、④正确，故选D项。7\n7\n【解析】　本题结合日常生活实际，从物质的类别出发来研究各类物质的性质和相互转化关系。(1)氢氧化铝属于两性氢氧化物，碳酸钙属于盐，二氧化硅属于氧化物。(2)摩擦剂的作用是去除牙齿上残留的食物，联系日常生活中用砂纸来摩擦金属以除去金属表面的锈，可知摩擦剂应为难溶的物质。7