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山东省日照经济开发区三中八年级语文上册《第27课 短文两篇》导学案 新人教版

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山东省日照经济开发区三中八年级语文上册《第27课短文两篇》导学案新人教版1、积累文言词语,学习写景状物的方法。感受作品优美的意境,体会作品中流露的思想感情。2、 品味文章画面的精美、语言的精练及布局的匠心所在。学习准备:1.《答谢中书书》的作者是________,字通明,号________。题目中的第二个“书”字的意思是________。2.《记承天寺夜游》选自《            》,作者是________,字子瞻,号________,是________朝的________家。他与父亲________、弟弟________合称为“________”,都被列入“唐宋古文八大家”之中。3.扫除生字障碍,给下列加框的字注音:夕日欲颓   :     未复有能与其奇者:怀民亦未寝  :    水中藻荇交横:4.注意下列句子的节奏。实/欲界/之仙都未复/有能/与其奇者盖/竹柏影也二、解释下列句中加线的词。1.晓雾将歇,猿鸟乱鸣:歇,消散。2.夕日欲颓,沉鳞竞跃:竞,争着;跃,跳跃,这里指跳出水面。3.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民:念,想;遂,于是、便;至,到。4.但少闲人如吾两人者耳:但,只。问题探究:《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感慨发端:山川之美,古来共谈,有高雅情怀的人才可能品味山川之美,将内心的感受与友人交流,是人生一大乐事。接下来的十句,作者便以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色。1、描写山之高,水之净的是哪几句?分别用了什么视角?写了哪些事物?“高峰入云,清流见底”,极力,写了仰观俯察两种视角,白云高山流水三重风物2、“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”,又用了什么视角?用平远、高远的视角极目远眺,青翠的竹木与五彩的山石相映衬,呈现出一派绚烂辉煌的气象,在清爽宜人的画卷上平添了万物勃发的生命力。3、由静景转入动景描写的是哪几句?是“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕阳欲颓,沉鳞竞跃”,这四句通过朝与夕两个特定时间段的生物的活动,又为画面增添了灵动感,传达了生命气息。4、文末发出感慨的是哪一句?是“实欲界之仙都”,自从谢灵运以来,没有人能够欣赏它的妙处,而作者却能够从中发现无尽的乐趣,带有自豪之感,期与谢公比肩之意溢于言表。5、本文写景有什么特点?体现了作者怎样的志趣?本文写景没有仅仅停留在景物本身,而是抓住景物的灵魂,即自然万物的勃勃生机,通过高低、远近、动静的变化,视觉、听觉的立体感受,来传达自己与自然相融合的生命愉悦,体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣。3\n《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文,写于作者被贬黄州期间。文章创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达了作者复杂微妙的心境。1、“月色入户,欣然起行。”“欣然”写出作者什么心情?“念无与为乐者”中“念”字有何作用?“念”的结果如何?写其兴奋喜悦之情。“念”由“行”转化而来,写出心理活动的变化过程。“遂至承天寺,寻张怀民”,这是“念”的结果。2、“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”写出了一个什么境界?“积水空明”写月光的清澈透明,“藻、荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅。作者以高度凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。3、《记承天寺夜游》中“闲人”有什么含义?首先,“闲人”指具有闲情雅致的人。月夜处处都有,但只有情趣高雅的人才会欣赏它。其次,“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境,作者在政治上有远大的抱负,但是被一贬再贬,在内心深处,他又何尝愿意做一个“闲人”呢?4、这两篇短文都写自然景物,表达的思想感情有什么不同?《答谢中书书》表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的,贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲都包含其中。我的收获:课堂检测:(2022 浙江省台州市中考题)  (二)(11分)  【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。  (陶弘景《答谢中书书》)  【乙】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。  (节选自吴均《与朱元思书》)  19、下列加点词语意思相同的一组是( B )(3分) A、四时俱备 急应河阳役,犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集,锦鳞游泳 C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王  20.用现代汉语写出下面文言句子的意思。(4分)  ⑴自康乐以来,未复有能与其奇者。 自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。⑵经纶世务者,窥谷忘反。 治理政务的人,看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。21.【甲】文中写到“高峰入云”, 【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是:(2分)  负势竞上,互相轩邈,争高直指(只要答对其中两处,即可得满分。若多答“千百成峰”3\n,不扣分;多答其他短语,扣分。)22.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(2分)  答:热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利。 3

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 21:57:33 页数:3
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文章作者:U-336598

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