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江苏省南京市溧水县东庐中学七年级语文下册 木兰诗学案(无答案) 新人教版

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木兰诗学习目标:学习过程:一、预习导读1、根据拼音写汉字或给下列加点字注音。机杼()汗可()()金柝()鞍鞯()军帖()róng机()辔头()云bìn()溅溅()燕山()胡骑()啾啾()著我旧时裳()2、你知道“乐府诗”吗?3、熟读课文,并背诵诗文。二、整体感知(一)疏通文意。1、解释加点的字。问女何所忆:愿为市鞍马:但闻黄河流水鸣溅溅:朔气传金柝:惟闻女叹息:赏赐百千强:著我旧时裳:旦辞爷娘去:出郭相扶将:当户理红妆:对镜帖花黄:出门看火伴:2、翻译下列句子,注意上下句的意思是互相交错、补充的。①东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。②将军百战死,壮士十年归。③开我东阁门,坐我西阁床。④当窗理云鬓,对镜帖花黄。3、注意下列句子中加点的部分,看看这些句\n子各有什么句式特点,从诗中再找出一些类似的句子。①问女何所思,问女何所忆。②军书十二卷,卷卷有爷名。③万里赴戎机,关山度若飞。④爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。(二)速读课文,将诗歌分成四部分,每部分用四个字简单概括内容。二、重点研讨1、从第一段看,木兰的身份是什么?木兰到底为何如此忧虑呢?2、思考一下前两段叙述木兰替父从军的前前后后,人物在这段时期心理活动起伏很大,同学们试着把握一下。\n3、文章的详略是如何安排的,为何略写征战中木兰的英勇?4、木兰归来后,放着高官不做,说明了什么呢?5、读最后一段的附文,你能领悟到什么?6、课文小结,分析木兰的形象。一、课堂巩固

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:05:38 页数:3
价格:¥3 大小:18.01 KB
文章作者:U-336598

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