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辽宁省灯塔市第二初级中学八年级语文上册5.22陋室铭导学案无答案新人教版

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陋室铭【学习目标】课标要求:1、掌握常用文言实词虚词,能正确翻译全文。2、学习本文托物言志的手法。 3、理解作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。目标达成:1、学习本文托物言志的手法2、理解作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。学习流程:【课前展示】1、释题并简介作者“陋室”,简陋的屋子。“铭”铭,是古代刻在器物、碑碣上用来警戒自己或称述功德的文字,后来发展成为一种文体,这种文体一般都要押韵。   刘禹锡,唐代诗人、哲学家,字梦得。洛阳人,唐德宗贞元九年擢进士第,授监察御史。唐顺宗时,热心赞助王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势力,失败后,被贬为朗州司马,以后又任连州、朗州、和州等州刺史。后以裴度力荐,任太子宾客,加检校礼部尚书。和柳宗元交谊很深。有《刘宾客集》(一称《刘梦得文集》)。2、给下列加点字注音。陋室铭(     ) 德馨(     ) 鸿儒 (     ) 案牍( 【创境激趣】【自学导航】1、借助书下注解和工具书以及已有的文言知识,去尝试解释词语翻译课文。将自学中碰到的问题先在学习小组中解决,不能解决的以小组为单位提出,集体讨论解决。A、理解加点词词义(1)有龙则灵       (2)斯是陋室   (3)惟吾德馨      (4)谈笑有鸿儒    (5)往来无白丁      (6)无丝竹之乱耳   (7)无案牍之劳形 【合作探究】1、陋室的环境是怎样呢?2、作者写陋室的环境采用什么修辞方法呢?3、与陋室主人来往的都是什么人呢?4、这两句采用什么修辞方法呢?25、作者以陋室比古贤的居室,表现作者怎样的情趣和节操?【展示提升】典例分析知识迁移【强化训练】1、用文中原句填空。(1)写陋室不陋的主要原因是“    ”(2)写陋室环境清幽的句子是“,”。(3)写不受世俗、官场干扰的句子是“,         。”2、思考:(1)《陋室铭》是古代散文中的名篇,采用了的写法。以有仙之山、有龙之水比喻“□□”,自然的引出文章的主旨——颂扬“□□□□”。“,。”(2)“空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:“_______________,_____________”二句,极交友之妙境。  【归纳总结】1、本文采用托物言志的写法,借陋室不陋,表达作者怎样的情怀?安贫乐道的情趣和高洁傲岸的节操。【板书设计】环境清幽(景)陋室不陋交往高雅(友惟吾德馨生活恬适(趣2

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 22:24:02 页数:2
价格:¥3 大小:19.56 KB
文章作者:U-336598

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