辽宁省灯塔市第二初级中学七年级政治上册《第五课 第二框 自我新形象（第3课时）》导学案（无答案） 新人教版

第五课第二框自我新形象【学习目标】课标要求：1．知识与能力：能正确看待“明星”，走出偶像崇拜的误区，全面认识偶像，学会善于从不同的榜样身上学习不同的优点；了解他人、社会对自我的期待；懂得个人理想或人生目标的确定要从自身实际和国家需要出发，不能太随意。2．过程与方法：通过一系列的讨论交流活动，认识到“天生我才必有用”，确定人生目标，积极的实现自己理想中的我。3．情感、态度、价值观：培养正确追星意识。正确认识自己，使自身的素质符合社会的要求，做一个有益于社会的人，努力为社会作出贡献，报效祖国。目标达成：引导学生依据自身与社会实际做出适当的人生规划，确立初中阶段的努力目标。学习流程：【课前展示】1、人是不断发展的，我们每个人都有很大的__________空间。2、人的潜能是多方面的，包括___、_____、____、_____、____、____和____等。3、人的特长往往是人某个方面_________表现。4、_____________,是取得成功的重要条件。只有在__________才能激发潜能。5、什么是潜能？6、如何发掘自己的潜能？【创境激趣】你的偶像是谁?你为什么崇拜他?【自学导航】基础知识梳理1、我们应善于____________________,不断完善自我。　2、我们要了解自己的_____________,了解社会___________________,从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。　3、青少年时期的主要任务重在_____________和________________。【合作探究】【如此追星】周杰伦的歌声征服了亿万青少年，许多人将4\n其作为自己崇拜的偶像，李翔就是其中之一。为了让自己早日成为周杰伦第二，在李翔的文具盒、课本、作业本上，就连自己的卧室都贴满了周杰伦的照片，不仅如此，就连自己的发型，乃至一举一动也都模仿周杰伦。【追星引发的人间悲剧】甘肃省兰州市29岁女子杨丽娟从16岁起，不读书，也不工作，痴迷刘德华13年，最后竟逼死父亲。起初，杨丽娟的父母对女儿的痴迷行为多次进行劝说，但他们的苦心不仅没有得到理解，反而被女儿误解，与女儿产生了很深的隔阂。看着每天精神恍惚的女儿，他们的心在滴血，于是他们不得不将对女儿的劝说变为支持。后来其父为了让女儿能到香港见偶像一面，不惜卖肾筹旅费。杨父，一个68岁的高级教师,本可以平安渡过晚年,却因为女儿的荒唐梦倾家荡产,最后愤而跳海自尽,留下十多页遗书。1、思考讨论：看完材料后，你有何感想？你对他们的这种追星行为有什么看法？2、说一说：你的偶像是谁？你为什么崇拜他？3、议一议：是不是你所崇拜的人只有优点而没有缺点？他们的哪些方面值得学习？哪些方面不值得花太多精力？为什么？【展示提升】典例分析知识迁移一、展示自己的职业理想与同桌说一说：你想将来从事什么职业？你选择这个职业的原因有哪些？资料包：未来十年十大最具有潜力的职业1、环保相关的职业2、健身教练3、看护孩子的保姆4、网站开发师5、律师6、网络警察7、医疗保健业8、心理学家9、保安工作10、教师(教育工作者)。二、畅想未来组内交流：3年后，6年后，10年后，我们可能在什么地方，做什么工作，有什么样的业绩、能力？【强化训练】一、单选题：1、中学生常常将理想的自我形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对于自己的偶像（）　　A.只要是我喜欢的名人，他们的一切都可以仿效追求　　B.我要学习他们的的优点，不断完善自己　　C.只要是我喜欢的，就是最好的　　D.他们获得成功的职业就是我的理想2、以下对学生中喜欢明星的现象的看法，属于正确的认识的是（）4\nA．只有中小学生的年龄才有的特殊的心理现象；B．迷恋娱乐界的明星是不正常的，迷恋其他行业明星就正常；C．这是不正常的心理现象；D．这是正常的心理现象；3、以下属于“金无足赤，人无完人。”的正确启示的是：（）A．给别人金子没给够，这个人不是好人；B．金子都有杂质，人有缺点也无所谓；C．因为黄金都不会纯净，所以人也不会是纯洁的；D．既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；4、明星的素质中只适合欣赏，不适合学习的是（）A．忘我的敬业的精神；B．高贵的衣着，俊俏的外貌；C．执着地追求理想；D．幽默的谈吐；5、青少年时期的主要任务重在：（）A．了解未来社会各种职业的需求，以便找到时髦的职业；B．了解未来社会各种职业的收入，以便选择高薪职业；C．知识学习和品德修养；D．作业、考试拿到高成绩；二、判断：(1)“人无完人”，偶像也不例外。()(2)青少年时期的主要任务重在学习知识和了解社会对各种职业角色的期待。()【归纳总结】1、每个人都是社会的一员，我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人成长的目标。2、理想与现实之间的桥梁是行动，理想的实现需要持之以恒地不懈努力。只有现在确立具体的目标，制定详细的行动计划，从身边小事做起，不断完善自己，才有可能最终真正实现自己的理想。【板书设计】三、自我新形象1、我心中的理想形象2、面对新期待3、未来新规划4\n【教学反思】4