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辽宁省灯塔市第二初级中学七年级政治上册《第二单元 认识新自我》复习导学案(无答案) 新人教版

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第二单元认识新自我【学习目标】课标要求:1、识记基础知识,培养学生能力目标达成:1、认识生命的可贵,并能珍爱自己的生命。2、认识青春期,体会青春期的美好,并能澄清一些误会。3、学会全面地、发展地看待自己,并能依据实际对未来进行人生规划。学习流程:【课前展示】播报新闻【创境激趣】【自学导航】1、世界因()而精彩。生命需要相互()。生命是()的,也是()的。2、人类应该如何与其他生命相处?3、每种生命都有其存在的()与()。破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是()。4、每个人都是独一无二的,有自己独特的()和()。5、人的生命独特性突出表现在哪?6、人的生命独特性更多地表现在哪?7、为什么要肯定生命,尊重生命?8、幸福快乐的生活从生命开始?9、怎样珍爱生命?10、青春期的年龄范围?11、青春期的身体变化主要表现在哪三个方面?12、进入青春期,我们身体的成长有着相同的韵律和节奏,对吗?为什么?13、当我们遇到很难解决的内心矛盾时该怎么办?14、同学交往需要遵循的原则是什么?15、真正的个性在于(),真正的独立是逐渐摆脱(),勇于为自己行为()的精神。16、男女同学之间正常交往的好处?17、正确认识自己,就要做到用_________、__________眼光看待自己。18、全面认识自己,既要认识自己的____________,又要_____________;既要看到自己的______,又要看到自己的_____.6\n19、一个人的美应是()美与()美的和谐统一,()美对()美起促进作用。20、怎样全面正确的认识自己?21、认识自我的途径有哪些?22、如何发掘自己的潜能?23、我们要了解自己的________,了解社会__________,从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标。24、青少年时期的主要任务重在_____________和________________。【合作探究】1、《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基双目失明,全身瘫痪,他说:“只要我能摆脱瘫痪生活,我就要成为一个终日忙碌的人!在我没有用尽全力之前,我是不会离开自己的工作岗位的!”上述故事使你体会到生命的意义和价值是什么?答:上述故事使我体会到生命的意义和价值是:不断地劳动和创造,为国家,为社会,为人民,也为自己的家庭而奉献自己的智慧和力量!2、星期天的早晨,妈妈发现小勇将头发染成了三种颜色,而且还戴左耳环,便对他说:“你是一个学生,怎么能打扮得如此古怪?”小勇不以为然地说:“你真老土,好多同学都羡慕我这种新潮打扮,只不够过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句,小勇便生气地说:“我已经长大了,怎样打扮是我自己的事情,不用你管。”1、你会羡慕这种打扮吗?说说你的理由。2、你认为我们上初中后还应该听从父母的意见吗?为什么?3、你能为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议吗?【展示提升】典例分析知识迁移1、长颈鹿和羊都被困在一个栏圈里。长颈鹿说:“我的个子高,能够吃到树上的叶子,你却吃不到。”羊说:“我能穿过门洞,吃到栏外的草,你却吃不到。”(1)羊和长颈鹿在自我认识和评价上存在什么误区?(2)这种不科学的自我认识可能会产生哪些不良的心理品质?(3)请你说说怎样才能正确认识自己?答:(1)长颈鹿和羊都不能用客观全面的眼光看待自己,他们都只看到了自己的长处,看不到自己的短处。6\n(2)只看到自己优点的人,会变得自大,不会改善自己的不足而争取完善自我;只看到自己缺点的人,会变得自卑及自暴自弃。(3)自我认识和评价的时候,应该用全面发展的眼光看待自己。认识自我的途径有:?通过自我观察认识自己;?通过他人了解自己;?通过集体了解自己。2、“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以就短,智者难为谋。”(1)这句话蕴含着怎样的道理?(2)通过什么途径才能正确认识自己?【强化训练】1、1.目前,全世界的动物有150多万种,细菌大约有1000多种……人类是生命世界中的一员,与自然界的众多生命构成了神奇生命世界。这说明(B)A.人的生命没有独特之处B.生命世界是丰富多彩C.人的生命是渺小的D.人类能与其他生命共同生活2.地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分,我们应以怎样的态度去面对地球上的其他生命(D)A.人类有智慧,是地球的主宰者,可以随意对待其他生命B.人类在地球上生活的幸福,对其他生命不可能关爱C.人类要关爱,珍惜那些稀有的野生动物D.人类要关爱自己,也要呵护地球上的其他生命3、著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说()A.树叶和人不同,树叶没有完全相同的两片,但人可以有两个完全相同的B.人的性格没有天生相同的,但人可以创造完全相同的东西C.与树叶一样,每个人也都是独一无二的,有自己的风格和特点D.树叶是天然的,所以不会有相同的4、人没有鸟的羽翼,仍可飞上蓝天;人没有鱼的鳃鳍,仍可遨游海洋,这说明()A.人在吹牛B.人类的生命最具有智慧C.人的飞不是真正的飞,人的游也不是真正的游D.人可以完全等同于鸟和鱼5、地球上的万事万物,最珍贵的是()A.能让我们受用的金钱 B.能让我们开阔眼界的知识6\nC.能让我们快活的东西  D.生命6、(单选)雷锋、任长霞、霍英东„„这一个个名字都长久萦绕在人们心间。他们的生命虽然已经结束,可他们为社会所作的贡献,他们的精神力量却让后人永远怀念。下列对此分析正确的是(A)A、为社会作出贡献,可以让生命价值得以延伸B、个人利益比社会和集体利益更重要C、英雄模范人物的生命是无限的,与常人不同D、普通人无法延伸生命的价值7、(单选)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”这些话主要表明(A)A、生命的意义不在于长短,而在于内涵B、每个人都能为他人带来快乐和幸福C、每个人的生命都对他人、社会有巨大价值D、即使是不幸的生命,也要受到肯定、尊重8.每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义,追求生命的价值,应该(D)A.从明天做起B.从干一番大事业做起C.从进入初中以后做起D.从现在做起,从一点一滴的小事做起9.提升生命的价值最主要的是()A.延长生命的时间B.绝不放弃生的希望C.多享受社会财富D.为社会多作贡献10、当遇到危险的时候,下列做法可取的是()A、沉着冷静,积极求生B、无动于衷,顺其自然C、冷眼旁观,看看热闹D、烦躁不安,失去理智11、同学之间相处时,对彼此的生理发育特点应持的正确态度是()①可以彼此进行交流,共享成长的体验 ②彼此尊重是必须遵循的原则 ③可以通过交谈,互相纠正对青春期生理变化的错误理解 ④不应彼此谈论生理发育变化上的问题A.①②③B.①②③④C.①②D.③④6\n12、要正确认识男女同学之间的友谊,树立正确的异性友谊观,就必须做到()①男女生不能交往,避免别人说三道四 ②男女生跳舞时应界限分明 ③用比较恰当的方式表达男女同学真挚的友情 ④男女同学要真诚相待,相互关心,平等交往,互相尊重,互相帮助A.③④B.①②C.①②③④D.①③13、曾经有这样一句话“男女搭配,干活不累”,请你说说其中的原因(A)A、两者之间可以优势互补,取长补短B、可以把重活推给对方去做C、大家可以边聊天边干活D、以上都错14、每个人都希望自己能成为与众不同的人,都愿意追求个性的独立。那么,真正的个性在于(D)A、装扮上的标新立异B、言谈举止上的放荡不羁C、个性上的狂傲D、勇于对自己行为负责的精神15、“以人为镜”属于哪种认识自我的途径(B)A.通过自我观察认识自己        B.通过他人了解自己C.通过集体了解自己          D.自我检查16、“士别三日,当刮目相看”这说明人(A)A.是会发展变化的           B.是具有两面性的C.身体变了,心理没有变        D.变得只有优点,没有缺点17、李丽虽然长得并不漂亮,但学习成绩非常优秀。由于她乐于助人、关心班集体的工作,所以同学们都很喜爱她,都觉得她是个可爱的女生。这表明(D)A.一个人的美只是外在美B.一个人的外在美对内在美起促进作用C.一个人的外在美比内在美重要D.全面认识一个人,既要认识他的外在形象,更要认识他的内在素质18、正确认识和评价自己(C)①要学会用全面的眼光看待自己 ②要学会用发展的眼光看待自己 ③要如实的接纳自己 ④要如实的了解自己的长短处、优缺点6\nA.①②③  B.②③④  C.①②③④  D.①③④19、小明的理想是当律师:在学习生活中,他处处严格要求自己,终于如愿考上政法大学,为当律师迈出了坚实的一步。小明发掘自己潜能的途径是①经常的积极暗示 ②想象更好的“自我”形象 ③别人的友情监督 ④努力埋头读书A.①③B.①②C.②③D.②④20、正确认识自己的方法是()A.只关注自己的内在素质B.只注重自己的外在形象C.只看到自己的优点和长处D.用全面的、发展的眼光看自己【归纳总结】1、人的生命具有独特性,随意践踏生命,最终受伤害的还是人类自己。2、青春期身体发生显著的变化,心理充满矛盾,这是正常的现象。3、正确认识自己,发掘自己的潜能,塑造理想自我。【板书设计】第三课珍爱生命一、世界因生命而精彩二、生命因独特而绚丽三、让生命之花绽放第四课欢快的青春节拍一、走进青春二、感悟青春三、祝福青春第五课自我新形象一、日新又新我常新二、发掘自己的潜能三、自我新形象【教学反思】6

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发布时间:2022-08-25 13:54:37 页数:6
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文章作者:U-336598

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