辽宁省灯塔市第二初级中学七年级政治上册《第五课 第二框 发现自己的潜能（第2课时）》导学案（无答案） 新人教版

第五课第二框发现自己的潜能【学习目标】课标要求：1、知识目标：引导学生认识到每个人都有一座潜能金矿，潜能是可以被发掘的。2、能力目标：通过教学使学生懂得发掘自己潜能的方法。3、情感、态度与价值观：鼓励学生开发自我潜能，树立不断完善自我、超越自我的信心。目标达成：懂得每个人都具有潜能的依据以及开发潜能的科学方法学习流程：【课前展示】1、正确认识自己，就要做到用_________、__________眼光看待自己。2、全面认识自己，既要认识自己的____________，又要_____________;既要看到自己的______，又要看到自己的_____.3、一个人的美应是（）美与（）美的和谐统一，（）美对（）美起促进作用。4、每个人都是变化发展的，自身的（）、（）也不是一成不变的。我们要用（）的眼光看待自己。5、怎样全面正确的认识自己？6、认识自我的途径有哪些？【创境激趣】讲述：笑话一则一个值夜班的工人半夜回家，由于月亮不错，他决定穿过坟场抄近路回家，不小心跌进一个墓穴，他急着要爬出去，可是墓穴太深，他爬得筋疲力尽，仍然济于事。最后，他决定干脆休息一下，等明天早上再向路人求救。这位工人在墓穴一角半梦半醒中，忽然一个醉汉也从上面掉了下来，那人没有注意到坑里已经有一个人了，一心想要爬上去，双手在两旁乱抓，可是怎么爬都爬不上去。那位工人不忍看他白费劲，就好心伸手抓住醉汉的脚说：“老兄，我试过了，不可能从这里爬出去的。”谁知他话音刚落，那醉汉尖叫一声：“鬼呀！”然后三下五除二地从坑里蹿了出去。提问：为何醉汉在听到“鬼话”后会有跟之前不同的表现？这说明什么问题？总结：醉汉在听到“鬼话”后惊恐万分，于是不顾一切逃脱。说明人在紧要关头能够释放出所有的能量。这并不只是身体的反应，还涉及到精神的力量，从而实现他原来不可能实现的目标，做到他原来不可能做到的事。这正是激发了人的潜能。今天这节课的内容就是发现自己的潜能。【自学导航】4\n1、人的潜能是多方面的，包括_________、__________、______________等。2、人的特长往往是人某个方面_________表现。3、_____________,是取得成功的重要条件。只有在__________才能激发潜能。4、阅读教材51页内容回答问题。5、什么是潜能？6、阅读教材52页内容回答问题。7、如何发掘自己的潜能？【合作探究】1、自我是不断发展的，自我有着很大的发展空间。人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。请你说说：（1）认识自己的潜能有什么重要意义？（2）你的潜能是什么。如何发掘自己的潜能？答：（1）人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现。我们要做有心人，善于把它们发掘出来。发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。我们都需要对自己有一个比较合乎实际的评估，包括评估自己的潜能，以判断今后发展的方向。（2）①（根据自己的实际回答。）②经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘潜能。在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己斗志，有利于释放自己的潜能。只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。【展示提升】典例分析知识迁移1、分析说明题材料一：迈克尔.乔丹是享誉全球的篮球明星,但是他曾经一度选择了和他父亲一样的道路:打棒球。不过在此过程中，他发现自己有着惊人的弹跳力和扣球能力，因此，最后选择了一条达到人生巅峰的道路。材料二：有科学家做过这样一项实验，让几位被测试者在山间小路上漫步，但不准回头，然后在一段时间后模拟虎啸的声音，而且是给人感觉是越来越近，这时被测试者就开始慌乱，由漫步变为小跑，到后来竭尽全力的跑，结果发现他们的跑步速度是原来的2—3倍。问题：（1）、通过上述材料，你得到什么信息？（2）你认为在我们学习、生活的过程中，怎么做才可以使我们的特长得到充分的发挥，或让自己发现新的特长？2、科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。人平常只发挥了极小的大脑功能，要是能够发挥一大半的大脑功能，就可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书，拿12个博士学位，4\n1、材料说明了什么？2、为什么说发现自己的潜能是取得成功的重要条件？答：（1）51页一段（2）52页3段我们至结束。【强化训练】一、单项选择题1、自我是不断发展的，自我有很大的发展空间，人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴含丰富，价值连城。这句话告诉我们（）A、别人的帮助B、运气和机会C、发现自己的潜能D、大胆和勇敢2、我们认识自己，发挥自身的潜能是为了（）A、能够超过其他人B、做出今人满意的成绩C、显示自己的能耐D、更好地更新和完善自己3、当农夫看到自己的儿子快要淹死的时候，产生一种超常能力。专家称，这是人的肾上腺引发出的精神上的潜力，潜意识的力量可以达到有意识力量的三万倍。这说明（）①人是有潜能的，只是平常情况下难以发挥出来②人有巨大的潜能是有科学依据的③我们往往在特殊的情况下能够释放出巨大的潜能④巨大的潜能只是农夫才有A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④4、一个很成功的日本企业家录下自己讲的一段话：“我感觉一天比一天好，我的身体很健康，工作很顺利，我很走运。”他把这句话录起来，每天放一遍，他这样做（）A、是骄傲自满的表现B、给自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气C、是为了影响公司的其他员工D、是盲目自大的表现5、有位中学生说：“当青青来临时，就该铺起通向理想之巅的路，让理想成为我们驰骋人生坐骑。”A、当我们拥有青春，我们就应尽情放飞自己的梦想，并努力追寻B、我们每一天都站在新的起跑线上C、人生的乐趣在于要有理想和豪言壮语D、理想能勾勒出最美丽的人生画卷6、俗话说：“初生牛犊不怕虎”，说明（）A、拥有青春，就不怕失败，相信一切可以从头再来B、刚出生的小牛不知天高地厚C、青年人要向出生的小牛学习D、青春期有很多苦恼甚至惆怅，但我们不能畏惧二、辨别题：4\n1、人的潜能是巨大的。()2、潜能是一个人潜在的能力，是不可能被发现的。()3、我所有的能力都已经被发挥出来，没有潜能了。()【归纳总结】每个人的身上都蕴藏着巨大的潜能，那份潜能有如一位熟睡的巨人，等着我们去唤醒它。上天绝不会亏待任何一个人，只要我们能将潜能发挥得当，我们也能成为爱因斯坦，也能成为爱迪生。无论别人对我们评价如何，无论我们年纪有多大，无论我们面前有多大阻力，只要我们相信自己，相信自己的潜能，我们就能有所成就。【板书设计】发掘自己的潜能一、认识自己的潜能1．每个人都有巨大的潜能2．潜能表现在七个方面3．发现自己的潜能是取得成功的重要条件。二、发掘自己的潜能1．积极自我暗示2．设计更好的自我形象3．在实践中激发自己的潜能【教学反思】4