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辽宁省灯塔市第二初级中学七年级政治上册《第四课 第三框 祝福青春(第3课时)》导学案(无答案) 新人教版
辽宁省灯塔市第二初级中学七年级政治上册《第四课 第三框 祝福青春(第3课时)》导学案(无答案) 新人教版
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第四课第三框祝福青春【学习目标】课标要求:1、知识目标:让学生了解拥有青春的幸福,寄语青春。2、能力目标:通过教学让学生体会青春的幸福,从而珍惜现在的幸福的青春生活。3、情感目标:通过教学让学生充实自己的青春生活,使自己的清青春生活更有意义和价值。目标达成:理解青春的本质是智慧拼搏意志。青春需要我们珍惜,更需要我们付出。学习流程:【课前展示】1、同学交往需要遵循的原则是什么?2、真正的个性在于(),真正的独立是逐渐摆脱(),勇于为自己行为()的精神。3、男女同学之间正常交往的好处?4、青春仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化。对吗?【创境激趣】和你周围的人(儿童、父母、老人等)比一比,青春期的你在哪些方面比他们幸福。【自学导航】1、为什么青春更多的是梦想,是激情,是幸福?2、写出自己的青春寄语。3、你知道哪些关于青春的诗句、名言、歌曲?【合作探究】小月伤感的说:“青春就是烦恼,就是痛苦,没有幸福可言。”请你对小月的这种想法发表自己的看法。答案见课本43【强化训练】一.单项选择题1、青春是一本无字的书,每个人都希望让她灿烂、充实,为此,我们应该做到(C)A、及时行乐,沉湎于网吧B、两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书C、努力学习知识来丰富自己D、标新立异,让青春没有缺憾2、李奶奶已年近60,但是别人都说她很年轻,仍保持着青春的活力。这说明,青春更多地体现在(D)A、年龄的大小B、美丽的容颜C、健美的身姿D、心态、气质和情感3\n3、“青春让每个人都开花一次,但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言启示我们(A)①要珍惜青春年华,让自己的青春开花吐艳②每个人都会在青春年代成为有才华的人③青春是盛开的花朵,④我们不仅要让她散发迷人芳香,更要让她结出累累硕果要努力弹奏好青春协奏曲,使自己成为祖国需要的人才A①③④B①②④C②③④D①②③④4.要奏好青春协奏曲,中学生不能(C)A开放自己的心灵世界B提高自我控制能力C封闭自己D完善自己5.对于青春,对于未来,同学们满怀憧憬。你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢?(D)①以尊重和关爱为前提,从我做起,从小事做起,进一步体会青春成长的美好②努力学习科学文化知识,立志为祖国为人民服务③敢于创新,善于创新,并敢于对自己的行为负责④多于同学交流沟通,为争创优秀的班集体而作出自己的努力A①②③B②③④C①③④D①②③④6.青春的心就像一块田地,如果你不在上面栽种花朵,那里就会长满杂草,这句话理解正确的是(A)A青春的美丽需要我们辛勤地耕耘才能收获B.青春的幸福是伴随着青春自然而来的,不需要我们的付出C.每个人的青春都是美丽的D.长满杂草的青春也同样美丽7.青春是幸福的,青春是美丽的,但青春的时光也是短暂的,这就要求我们(B)A.抓紧时间,及时享乐B珍惜时间,热爱生命C.放飞梦想,迎接挑战D以上都不正确8.青春意味着我们能够拥有许多的梦想。对于梦想我们应该这样理解(C)A.只要我们敢于想象,一切梦想都是可以实现的B.梦想都是不着边际的,不可能实现的C.梦想是基于现实生活的,经过努力才能实现的D.梦想与现实没有关系,比现实生活美好的多9、我们要做到珍惜青春、奉献青春,就要(D)①从我做起,从生活小事做起,实现青春的价值 ②努力学习科学文化知识,充实自己,立志为祖国、为人民服务 ③课余积极参加各种公益活动 ④珍惜青春,奉献青春,让青春闪光3\nA.②③④B.①②C.①③④D.①②③④10、“花有重开日,人无再少年”;“百年容易过,青春不再来”;“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”。这些名言主要告诉我们(A)A.青春宝贵而短暂,要珍惜青春时光B.生命最宝贵,要珍惜生命C.青春年少时要尽情享受,不要顾虑太多D.青春时期要注重仪表,讲究穿戴二.多项选择1.拥有青春我们就不怕失败,因为(ABC)A.在哪里跌倒就能在哪里爬起来B失败乃成功之母C.我们年轻,一切都可以从头再来D失败没什么大不了的,无所谓2.当我们踏上青春的旅途,开始人生一段重要的征程,下面哪些帮助将是你在青春的路上希望得到的(ABCD)A父母的理解B老师的关怀C同学的尊重D亲友的祝福【归纳总结】青春苦乐多,但青春是美丽的、是幸福的。我们应为青春祝福,但又要珍惜青春,敢于迎接新的挑战,不怕失败,努力拼搏,把拥有的青春创造出属于自己的天地。【板书设计】三、祝福青春1、青春的幸福2、寄语青春【教学反思】3
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初中 - 道德法治
发布时间:2022-08-25 13:54:34
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