湖北省北大附中武汉为明实验学校九年级物理全册17.3电阻的测量学案无答案新版新人教版

电阻的测量【学习内容】第十七章欧姆定律第3节电阻的测量【学习目标】1．认识测量导体电阻的方法——伏安法（学习重点）2．测量导体电阻实验中有哪些需要注意的问题？（学习重点，会处理实验中出现的问题）3．测量导体电阻实验中，定值电阻和灯泡电阻的测量有什么不同？课前预习学案一、认真阅读课本第80到81页《电阻的测量》，完成下列问题：1．电路中的电流可用来测量，电压可用来测量，欧姆定律的公式为。2．物理学中通常测量导体电阻的方法称为法，其实验原理是，测量定值电阻时往往采取来减小误差，在实验过程中，滑动变阻器除了保护电路外，其主要作用是改变待测电阻。任务一：如何测量定值电阻的阻值？想想做做：尝试用已学知识设计一个实验方案来测量一个定值电阻的阻值：1．实验设计原理是什么？。2．实验所需器材有哪些？3．实验设计电路图4．实验步骤进行实验：实验数据记录表格分析：1．实验过程中滑动变阻器除了保护电路外，其主要作用是。该实验为了减小误差，采取的方法是。2．实验过程中，为了保护电流表和电压表是不是在任何情况下都选择大量程？（填是或不是），例如，在实验中：给的是3V电源，待测电阻大概为10欧左右，滑动变阻器的规格为0—20欧，那么，电压表选择的合理量程为，电流表选择的合理量程为。任务二：怎样测量小灯泡的电阻？想想做做：若将定值电阻换成小灯泡，你再尝试着测一下小灯泡的电阻：实验电路图：进行实验：实验数据记录表格分析：3\n1．实验过程中，小灯泡在不同电压下的电阻变化（填“大”或“不大”），其电阻变化的规律是小灯泡的电阻随电压的升高而（填“变大”、“变小”或“不变”），灯泡电阻会变化的根本原因是。2．小灯泡的电阻能否采取多次测量求平均值的方法减小误差？为什么？练习巩固学案1．在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是 ( )A．改变电路中的电流    B．改变被测电阻两端的电压C．改变被测电阻的阻值D．保护电路2．用如图甲的电路测定量定值电阻R的阻值。P丙乙甲SR（1）测量电阻的实验原理是　　　　。（2）按图甲电路，将图乙中的滑动变阻器正确连入电路。（3）连接电路时，开关必须　　，正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到（填最左端或最右端）（4）电路连接好了后，闭合开关，发现电压表有示数，但电流表示数为零，则导致这一现象的原因可能是。（5）闭合开关，将图乙中的滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数会　　，当滑片P滑到某一位置时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图丙所示。由此可知被测电阻的阻值R=　　Ω。（6）该同学完成一次试验后，为确保测量结果的准确性，接下来的操作是　　　　。A．换用阻值不同的电阻再进行几次测量 B．调节滑动变阻器的滑片P到不同位置再进行3．如图甲，是小凯连接的测量标有电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验电路，图中的①～⑤是部分导线的序号，A～N是部分接线柱的编号。乙甲（1）只改接图中的一根导线，就能改正电路中的连接错误。请简述你的改正方法：3\n（2）检查电路无误后，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为2.5V，电流表读数如图乙，示数是A，小灯泡正常发光，此时灯丝的电阻为Ω。向（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器滑片，灯泡两端电压逐次下降，灯丝温度也不断降低，测量数据如表。实验次数123456发光情况明亮较亮不很亮较暗微光熄灭电压U/V2.52.11.71.30.90.5电流I/A0.260.240.210.190.16电阻R/Ω8.17.16.24.73.1（3）对比不同电压下小灯泡的阻值，把你的发现写成具有概括性的一句话：3