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辽宁省灯塔市第二初级中学八年级物理上册3.4平均速度的测量学案无答案北师大版
辽宁省灯塔市第二初级中学八年级物理上册3.4平均速度的测量学案无答案北师大版
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平均速度的测量【学习目标】课标要求:1.知识与技能(1)学会使用秒表和刻度尺正确测量时间、距离,并求平均速度。(2)加深对平均速度的理解。2.过程与方法(1)掌握使用秒表和刻度尺的基本技能。(2)体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验数据的全过程。3.情感、态度与价值观(1)通过实验激发学生的学习兴趣,培养学生认真仔细的科学态度,正确、实事求是记录数据的作风。(2)逐步培养学生学会写简单的实验报告。(3)培养学生的合作精神。目标达成:1、学生讨论如何使用秒表和刻度尺正确测量时间、距离,并求平均速度。2、体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验数据的全过程。学习流程:【课前展示】1、车的启动、加速、减速、停止的过程是()运动(选填“匀速”“变速”)。2、平均速度:运动物体在(或-----------------内)的快慢程度。公式:--------------------单位()和()3、瞬时速度:运动物体在()的速度4、平均速度反映的是物体在﹙﹚运动过程中的运动快慢,而瞬时速度反映的是物体在运动过程中的某一﹙﹚或者某一()时的运动快慢。5、从家到学校平均速度1.2m/s需要20min,求家到学校的距离?6、声音的速度是340m/s人距山34m,人喊话多长时间能听到回音?【创境激趣】观看大屏幕书上P31图3—19激发兴趣2【自学导航】1、看书上P31如何进行平均速度的测量2、如何进行测量正常行走、竞走、跑步的平均速度注意事项3、学会测量骑自行车的平均速度【合作探究】1、安排学生测量正常行走、竞走、跑步的平均速度,这就需要将学生带到操场去。2、回家进行测量骑自行车的平均速度。【展示提升】典例分析知识迁移1、平均速度的测量需测那些物理量?2、用到了什么公式?3、测量路程方法那些?工具什么?4、时间如何测量,工具用什么?【强化训练】1、为测量运动员短跑时的平均速度.在室外测出40m的路程,每隔10m作一记号.选出4位记时员分别站在10m、20m、30m、40m处;让该运动员跑完40m路程即告实验完毕。(1)实验中所用的主要器材是_______和_______;(2)实验原理是__________;(3)设计出实验记录表格。2、小明在利用图7进行“测平均速度”实验时,他记录的实验表如下,请根据这些数据把表格填完整。实验次数路程运动时间平均速度【归纳总结】1、测平均速度2、技巧方法【板书设计】2
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初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:39:16
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文章作者:U-336598
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