首页

辽宁省灯塔市第二初级中学八年级物理上册5.1光的传播学案无答案北师大版

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

光的传播【学习目标】课标要求:1、通过实验探究,知道光在均匀介质中沿直线传播。2、知道生活中的一些光的直线传播现象,能应用光的直线传播解决生活中的简单问题。3、知道光在不同介质中的传播速度不同,光在真空中的传播速度值。目标达成:1、知道光在均匀介质中沿直线传播。2、能应用光的直线传播解决生活中的简单问题。学习流程:【课前展示】1.声音是由于物体()产生的。我们听声音就能判断谁在说话,主要是依据声音的()。2小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过()传到小轩的耳中,影响了小轩的休息,这种声音属于()。3登上月球的宇航员面对面站着也不能交谈,这是因为月球上没有空气,这说明声的传播需要(),()不能传声,采用()可以使宇航员互相交谈。【创境激趣】我们的生活充满阳光,阳光使得我们的世界绚丽多彩,使得我们的生活五彩缤纷。我们能看见这么精彩的世界,关键有了一样东西,那就是光。今天我们来学习有关光的知识。【自学导航】1什么是光源?2、哪些物体是光源?【合作探究】1、你能不能给光源进行分类呢?2、光总是沿直线传播吗?3、光沿直线传播可以解释哪些现象?4、光速2【展示提升】典例分析知识迁移1、影的形成说明了什么?2、日食,月食是怎样产生的?3、小孔成像有什么特点?【强化训练】1、光在传播过程中,遇到()物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。立竿见影,这是因为()的缘故。2、下列物体中是光源的是()A、月亮B、萤火虫C、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属D、镜子【归纳总结】1、光的传播:2、光速:【板书设计】第一节光的传播一、光源;二、光的传播三、光速2

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 初中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:39:16 页数:2
价格:¥3 大小:23.05 KB
文章作者:U-336598

推荐特供

MORE