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第2章代数式2.3代数式的值同步课件(湘教版七年级数学上册)
第2章代数式2.3代数式的值同步课件(湘教版七年级数学上册)
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第2章代数式2.3代数式的值\n学习目标1.会求代数式的值并解释代数式值的实际意义.(重点)2.利用代数式求值推断代数式所反应的规律.(难点)\n导入新课情境引入据报纸记载,一位医生研究得出由父母身高预测子女成年后身高的公式:儿子身高是由父母身高的和的一半,再乘以1.08;女儿的身高是父亲身高的0.923倍加上母亲身高的和再除以2.\n(1)已知父亲身高是a米,母亲身高是b米,试用代数式表示儿子和女儿的身高;(2)五年级女生小红的父亲身高是1.75米,母亲的身高是1.62米;六年级男生小明的父亲的身高是1.70,母亲的身高是1.62,试预测成年以后小明与小红谁个子高?\n讲授新课合作探究数值转换机输入-2-1/200.261/35/24.5机器1的输出结果机器2的输出结果输入x输入x输出输出×6-3-15-6-3-1.44-11224-30-21-18-16.44-16-39×6-3求代数式的值\n议一议n123456785n+6n211(1)随着n的值逐渐变大,两个代数式的值如何变化?(2)估计一下,哪个代数式的值先超过100.162126313641461491625364964逐渐增大n2先超过填写下表,并观察下列两个代数式的值的变化情况.\n例1(1)当x=-3时,求的值;(2)当a=0.5,b=-2时,求的值.解:(1)当x=-3时,(2)当a=0.5,b=-2时,典例精析\n针对训练1.当x=-3,y=2时,求下列代数式的值:解:当x=-3,y=2时,\n2.解:\n方法归纳1.求代数式的值的步骤:(1)写出条件:当……时(2)抄写代数式(3)代入数值(4)计算解:当x=2,y=-3时,x(x-y)=2×[2-(-3)]=2×5=10当x=2,y=-3时,求代数式x(x-y)的值.\n(1)代入时,要“对号入座”,避免代错字母,其他符号不变.(2)代数式中,代入数值以后原来省略的乘号一定要还原.(3)若字母的值是负数或分数,将字母的值代入代数式时,应加上括号,原来的数字和运算符号都不能改变.2.在代入数值时应注意:\n例2已知x-2y=3,则代数式6-2x+4y的值.解:6-2x+4y=6-2(x-2y),因为x-2y=3,将其代入上式中,可得6-2x+4y=6-2×3=0.相同的代数式可以看作一个字母——整体代入典例精析\n【变式】已知则的值是多少?解:由可得将代入上式:\n练一练当x=1时,代数式,当x=-1时,该代数式的值是多少?解:将x=1代入代数式,得a+b=2018,当x=-1时,\n例3我们在计算不规则图形的面积时,有时采用“方格法”来计算.计算方法如下:假定每个小方格的边长为1个单位长,S为图形的面积,L是边界上的格点数,N是内部格点数,则有.请根据此方法计算图中四边形ABCD的面积.间接(或根据公式)求代数式的值\n解:由图可知边界上的格点数L=8,内部格点数N=12,所以四边形ABCD的面积为\n例4堤坝的横截面是梯形,测得梯形上底为a=18m,下底b=36m,高h=20m,求这个截面的面积.abh\n解:梯形面积公式为:将a=18m,b=36m,h=20m代入上面公式,得答:堤坝的横截面积是abh\n当堂练习1.当a=2,b=1,c=3时代数式c-(c-a)(c-b)的值是()5.已知a+b=3,则4–a-b=______.A.1B.2C.3D.4A2.如果2a+3b=5,那么4a+6b-7=__.33.已知a+b=5,ab=6,则ab-(a+b)=___.4.当a=-2,b=-1时,1-|b-a|=_____.6.已知2x2+3x+7=8,则4x2+6x-9=______.110-7\n7.某公园的门票价格是:成人10元/张;学生5元/张.(1)一个旅游团有成人x人、学生y人,那么该旅游团应付多少门票费?(2)如果该旅游团有37个成人、15个学生,那么他们应付多少门票费?解:(1)该旅游团应付的门票费是(10x+5y)元.(2)把x=37,y=15代入代数式,得10x+5y=10×37+5×15=445.因此,他们应付445元门票费.\n8.现代营养学家用身体质量指数衡量人体胖瘦程度,这个指数等于人体质量(千克)与人体身高(米)平方的商.对于成年人来说,身体质量指数在20~25之间,体重适中;身体质量指数低于18,体重过轻;身体质量指数高于30,体重超重.(1)设一个人的体重为w(千克),身高为h(米),求他的身体质量指数.解:他的身体质量指数为\n(2)张老师的身高是1.75米,体重是65千克,他的体重是否适中?解:(2)把w=65,h=1.75代入代数式,得由于21在20到25之间,因此,他的体重适中.\n课堂小结代数式的值概念应用用数字代替代数式中的,按照代数式中的关系计算得出的结果叫做代数式的值.运算字母直接代入求值列代数式求值整体代入求值步骤1.代入2.计算
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初中 - 数学
发布时间:2022-08-23 14:00:02
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文章作者:随遇而安
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