首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 初中 > 数学 >
  2. 湘教版（2012）
    3. >
  3. 九年级上册
    4. >
  4. 第2章 一元二次方程
    5. >
  5. 2.2 一元二次方程的解法
    6. >
  6. 2.2.1 配方法
    7. >
  7. 湘教版（2022）九年级数学上册课件：2.2.1第3课时 用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程

湘教版（2022）九年级数学上册课件：2.2.1第3课时 用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/18

2/18

3/18

4/18

剩余14页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
湘教·九年级上册用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程\n情境导入如图，在宽为20m，长为32m的矩形地面上，修筑同样宽的两条平行且与另一条相互垂直的道路，余下的六个部分作为耕地，要使得耕地的面积为500m2，道路的宽为多少？xm\n新课探究\n由于方程25x2+50x-11=0的二次项系数不为1，为了便于配方，我们可根据等式的性质，在方程两边同除以25，将二次项系数化为1，得配方，得因此\n由此得解得x1=0.2，x2=-2.2.对于实际问题的方程②而言，x2=-2.2不合题意，应当舍去.而x=0.2符合题意，因此年平均增长率为20%.\n用配方法解方程:4x2-12x-1=0.解:将二次项系数化为1，得配方，得例4因此由此得解得\n\n课堂练习练习1.用配方法解下列方程:(1)2x2=3x-1;(2)3x2+2x-3=0;(3)4x2-x-9=0;(4)-x2+4x-12=0.(1)2x2=3x-1;\n解：将二次项系数化为1，得配方，得因此由此得解得(1)2x2=3x-1;\n解：将二次项系数化为1，得配方，得因此由此得解得(2)3x2+2x-3=0;\n解：将二次项系数化为1，得配方，得因此由此得解得(3)4x2-x-9=0;\n解：将二次项系数化为1，得配方，得即(4)-x2+4x-12=0.<0\n2.用配方法将下列各式化为a(x+h)2+k的形式.\n\n\n\n课堂小结【归纳结论】用配方法解一元二次方程的步骤：（1）把方程化为一般形式ax2+bx+c=0；（2）把方程的常数项通过移项移到方程的右边；（3）若方程的二次项系数不为1时，方程两边同时除以二次项系数a；（4）方程两边同时加上一次项系数一半的平方；（5）此时方程的左边是一个完全平方式，然后利用平方根的定义把一元二次方程化为两个一元一次方程来解．\n1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题.课后作业

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 初中 - 数学
发布时间：2022-08-16 11:00:04 页数：18
价格：￥3 大小：2.49 MB
文章作者：U-344380

推荐特供

MORE