首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 小学 > 数学 >
  2. 人教版
    3. >
  3. 五年级上册
    4. >
  4. 人教版五年级数学上册《5-2-9 x±a=b的应用》教学课件优秀公开课

人教版五年级数学上册《5-2-9 x±a=b的应用》教学课件优秀公开课

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/20

2/20

3/20

4/20

剩余16页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
人教版数学五年级上册简易方程5X±a=b的应用 情境导入说一说你喜欢的体育运动。小明在学校的跳远比赛中破了纪录，你们想知道学校原来的纪录是多少吗？ 探究新知学校原跳远纪录是多少米？从图中你获取了哪些数学信息？例题1 学校原跳远纪录是多少米？小明的跳远成绩是4.21米。小明比学校原跳远记录超出了0.06米。 原纪录:小明:你能画图找出等量关系吗？?m0.06m原纪录+超出部分=小明的成绩4.21m小明的成绩-超出部分=原纪录小明的成绩-原纪录=超出部分 小明的成绩-超出部分=原纪录4.21－0.06=4.15(米)算术方法小组讨论：说一说你的解答方法。 由于原纪录是未知数，可以设它为xm，再列方程解答。原纪录+超出部分=小明的成绩x+0.06=4.21列方程解答 解：设学校原跳远纪录是xm。x+0.06=4.21x+0.06-0.06=4.21-0.06x=4.15答：学校原跳远纪录是4.15m。返回规范解答: 小组讨论：还可以怎么列方程？小明的成绩-原纪录=超出部分解：设学校原跳远纪录是x米。4.21–x=0.064.21–x+x=0.06+x4.21=0.06+x0.06+x=4.210.06+x-0.06=4.21-0.06x=4.15 思考:同一个问题，我们用了哪几种不同的方法解决？算术的方法和列方程解答的方法。用方程的思路解决问题时，你认为关键是什么？找出等量关系。 探究新知列方程解决实际问题的步骤：找出未知数，用字母x表示；分析实际问题中的数量关系，找出等量关系，列方程；解方程并检验作答。 小明去年身高多少？课堂练习列方程解决下面问题。8cm=0.08m解：设小明去年身高x米。0.08+x=1.530.08+x-0.08=1.53-0.08x=1.45答：小明去年身高1.45米。 课堂练习半小时=30分解:设一个滴水的水龙头每分钟浪费x千克水。30x=1.830x÷30=1.8÷30x=0.06答:一个滴水的水龙头每分钟浪费0.06千克水。列方程解决下面问题。 课堂练习说说各题中的等量关系，并列出方程。母鸡有30只，比公鸡多5只，公鸡有几只？公鸡的数量+5=母鸡的数量x+5=30甲数是18，是乙数的2倍，乙数是多少？乙数×2=甲数2x=18 课堂练习把数量等量关系式补充完整。1件衣服现价128元，优惠20元，原价多少元？原价-(20)=(现12价8) 课堂练习解方程解决问题。270米走了y米还剩100米y+100=270y=170 课堂练习列方程解应用题。为支援武汉抗击新型肺炎，某公司支援物资5000t，运走了一部分，还剩1800t，运走了多少吨？解：设运走了xt。x+1800=5000x=3200答：运走了3200t。 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？x±a=b的应用列方程解决实际问题的步骤：关键找出未知数x；分析数量关系，找出等量关系，列方程；解方程并检验作答。?m原纪录:小明:0.06m4.21mx+0.06=4.214.21-x=0.06 从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业 情境导入谢谢观看ThankYou

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 小学 - 数学
发布时间：2021-11-27 09:03:24 页数：20
价格：￥28.8 大小：4.84 MB
文章作者：180****1691

推荐特供

MORE