人教版五年级数学上册《1-6 小数乘法的应用》教学课件优秀公开课

人教版数学五年级上册小数乘法1小数乘法的应用 情境导入聪聪和明明来到非洲旅游，却遇上了一只非洲野狗。 情境导入哎呀，它追上来了！别担心，它追不上我！鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？非洲野狗的最高速度是56千米/时。 探究新知非洲野狗的最高速度是56千米/时。鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？说一说：你知道了哪些数学信息？要解决的问题是什么？ 探究新知数学信息：非洲野狗的最高速度是56千米/时，鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍。解决问题：鸵鸟的最高速度是多少千米/时？ 探究新知画线段图如下：56千米/时非洲野狗？千米/时鸵鸟是非洲野狗的1.3倍56×1.3讨论：该如何解决这个问题呢？想一想，说一说。 探究新知交流：看看谁算的对，算一算并展示你的答案。56×1.3＝7.2856×1.3168567.28 探究新知×56781.3×56＝72.81.3把因数的位置交换一下，乘一遍，看对不对。6572.8思考：计算正确吗？该怎么验证我们的答案呢？ 探究新知思考：还可以怎样验算？也可以用计算器来验算。56×1.3，积应该比56大，所以肯定计算错了。 探究新知规范解答答：鸵鸟的最高速度是72.8千米/时。验算：56×1.3=72.8(千米/时)561.3×567865×1.31685672.872.8 探究新知交流：如何验算小数乘法的计算是否正确呢？你能总结一下吗？小数乘法的验算方法：交换两个因数的位置，重新计算；用计算器计算；根据算式中的因数特点进行验算。 课堂练习3.2×2.5=80.83.2×2.51606418.002.6×1.08=2.87081.08×2.664821612.808下面各题计算得对吗？把不对的改正过来。 课堂练习先计算，再验算。0.072×0.15×0.39×2.9=1.1310.072×0.15=0.01082.92618736030721050.39验2.9算×0.39验0.15算×0.072351781.1311.1310.010800.01080 课堂练习世界上最大的一棵巨杉，质量是蓝鲸的18.7倍，高是蓝鲸体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨？高多少米？哇，好大的树洞，可以通过一辆汽车！体重150吨，体长25.9m。 课堂练习体重150吨，体长25.9m。答：这棵巨杉重2805吨，高82.88m。世界上最大的一棵巨杉，质量是蓝鲸的18.7倍，高是蓝鲸体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨？高多少米？150×18.7=2805（吨）25.9×3.2=82.88（m） 课堂练习1.9×2.4＝4.56（米）1.2×0.65＝0.78（吨）答：长颈鹿的身高是4.56米，体重是0.78吨。我的身高是大象的2.4倍，体重是大象的0.65倍。我的体重有1.2吨，身高是1.9米。长颈鹿的身高和体重分别是多少？ 课堂练习小客车的车身长6.5米，大客车的车身是小客车车身长的2.5倍，大客车的车身长多少米？6.5×2.5=16.25（米）答：大客车的车身长16.25米。 课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？小数乘法的应用56×1.3＝72.8小数乘法的验算方法：A.交换两个因数的位置，重新计算；用计算器计算；根据算式中的因数特点进行验算。验算：1.3×56786572.8 从教材课后习题中选取；从课时练中选取。课后作业 情境导入谢谢观看ThankYou