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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题含答案(最新)
五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题含答案(最新)
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五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.爸爸失业了,正确做法是( )。A.感叹爸爸运气不好B.不再要零花钱C.每天愁眉不展D.陪爸爸喝酒打牌取乐2.每天穿什么衣服妈妈都要管,我该怎样做才好?( )A.听她的吧,谁叫她是妈B.跟她仔细谈谈,争取相互理解C.假装听话,再偷偷换别的D.从来都不把她的话当回事3.当你和妈妈有了矛盾时,你应该( )。A.用积极的心态去沟通B.非常生气,大哭一场C.一个人躲起来,拒绝和妈妈说话4.家庭生活中可能会出现一些事情,我们应该做的是( )。A.不用关心B.同商议,共承担5.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们应当( )。A.需要理性面对B.不用认真面对6.关于课余生活,下列说法不正确的是( )。\nA.选择课余生活太浪费时间,不如多花些时间学习课本知识。B.在选择课余生活时,可以听取父母或老师的建议。C.选择课余生活要考虑自己的兴趣爱好,时间、意义和价值。7.我每次出门,奶奶都会叮嘱我:“路上要注意安全!”我觉得( )。A.这是奶奶对我的关心 B.奶奶真唠叨 C.每次都这样,好烦 D.就当没听见8.我家祖祖辈辈都热爱读书,父母一直( )我的读书习惯。A.开阔视野B.注重培养C.动手能力D.创新意识9.家庭生活中不可能出现的事情是( )。A.长辈突然生病B.家里收入减少C.老师临时调课D.父母工作中遇到难题10.以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动,同学们分别发表了自己的见解,你觉得错误的是( )。A.小青:传承和弘扬优秀家风,每个公民都有不可推卸的责任B.小萌:我们还是小学生,等长大了再传承弘扬优秀家风也不迟C.小燕“传承弘扬优秀家风,我们要从自身做起,从小事做起。”D.小霞:我们每个人都应该尽自己的能力,传承引领家庭文明新风尚\n二.填空题(共10题,共46分)1.( )与家人交流,能增进相互了解与理解。2.有时家庭发生变化,家庭成员的( )会让大家更容易适应这些变化。3.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是留心( )、细心( )、用心( )、耐心( )。4.优秀家风是一种无形的( )、一种无言的( )、一部无形的( ),它潜移默化地影响着我们的( ),塑造着我们的( )。5.生活中,我们要留心( )、主动( ),尽力( )和( )家人,让他们多一份轻松和宽慰。6.( )需要有良好的秩序来维护。7.在自主选择中,我们需要( )的意见,也要从自己的( )出发,争取一些锻炼和成长的机会。8.生活中,我们( )、主动询问,尽力关心和帮助家人。9.( )是一个家庭或家族世代相传的风尚,也是长期生活实践中不断形成的( )文化。10.父母对子女有( )的义务,子女对父母有( )的义务。三.判断题(共10题,共20分)1.作为一名小学生,努力学习知识就是对家人最大的精神安慰。( )2.在培育良好家风方面,家长是我们小学生的“老师”。( )3.我们要善于发现家人的美好与闪光之处,相互体谅,在沟通中共同进步。( )4.我们喜欢自己做决定,有时会把家人的关心看作干涉,这说明我们长大了,自理自立能力增强了。( )5.传承和弘扬优秀家风,我们小孩子做不了什么的。( )6.作为子女的我们,只要学习成绩搞好就行了。( )7.每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。( )8.家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本要求,又满足了我们感情的需要,但是我们并不感到安全和幸福。( )9.小媛认为爸爸是搬运工,身上没有闪光之处。( )10.排忧解难,方能帮亲。( )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。\n五.简答题(共6题,共45分)1.爸爸工作很辛苦,每次回家饭菜都凉了,对此,你会怎么做?2.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情?3.当与家人产生矛盾的时候,你通常会采用什么样的态度和做法?4.优秀的家风会给我们带来哪些影响?5.作为子女,自立自强,是对家人最大的精神安慰,列举一下你能做到自立、自强的表现。(至少写三条)6.我们的父亲(或母亲)也很棒,写写他(她)的闪光点!六.材料题(共1题,共10分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!\n七.综合题(共2题,共14分)1.小雪的爸爸在外打工,每月都会向家里寄来生活费,妈妈在超市上班,但会按时给小雪做饭,照看小雪做作业,同时还照顾小雪的爷爷奶奶,小雪妈妈的同事们都夸她爱孩子、爱家。小雪觉得没有感受到父母的爱。请你帮小雪出出主意,怎样让小雪了解自己的父母,感受家人的爱?2.我们总有家人发生矛盾的时候,通常采取什么样的态度和做法?请你在赞成的意见前面画上“√”。他们也不总是对的。( )我会和他们吵架,摔东西。( )站在对方的角度想一想。( )努力让自己平静下来,多想想他们平时的关心和爱护。( )不与他们争吵,不说过头话,避免激化矛盾。( )参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.A6.A\n7.A8.B9.C10.B二.填空题1.主动2.相互理解与帮助3.看;听;讲;说4.力量;教育;典籍;心灵;人格5.观察;询问;关心;帮助6.公共生活7.听取父母;实际情况8.留心观察9.家风;家庭10.抚养教育;赡养扶助三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题\n1.五.简答题1.可以围绕着主动询问、尽力关心、帮助,比如先帮爸爸倒杯开水,然后去热饭菜,热好后给爸爸盛好。(言之成理即可)2.严格地要求我们,精心地照顾我们,民主地与我们协商等等。3.我会努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。事后我会和他们说我的道理。我会先反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向他们道歉,再商量解决的办法。我会努力让自己平静下来。多想想他们平时对我的关心和爱护。付出的精力和时间……这样一想,就觉得不应该和他们大吵大闹了。4.答:①优秀家风是一种无形的力量,一种无言的教育,一部无字的典籍,它潜移默化的影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远是凝聚情感,涵养德行,砥砺成才的人生信条。②家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气,家风好就能家道兴盛和顺美满优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风,学习家风,才能更好地传承家风。5.自己整理书包、房间:帮父母做力所能及的家务:努力学习、不甘落后等答案合理即可。6.①是社区里的热心人。②是单位的业务骨干。③能写一手好字。(意思对即可)\n六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。七.综合题1.答:可以在假期的时候让小雪的爸爸带小雪到上班的地方,亲身体会爸爸在外打工的辛苦(或让小雪亲身体验类似于爸爸工作的事),让小雪多听听妈妈的同事对妈妈的评价,学会理解体谅妈妈。劝说小雪多用心发现家人的美好与闪光之处。2.(√)( )(√)(√)(√)
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小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 17:03:55
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