五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题含答案

五年级下册道法第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.“父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。”这是（ ）的规定。A.《中华人民共和国婚姻法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国老年人权益保障法》2.下列日常行为中，你认为正确的做法是（  ）。①小刚每天吃完饭，主动与妈妈一起收拾碗筷②小玉吃完饭后，马上坐到沙发上看动画片③刘锐每天离开家的时候，都要和爸爸妈妈说再见④李雪总是助人为乐，尽己所能帮助身边的人A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④3.优秀的家风不包括（ ）。A.做人要老实忠厚，所以被人欺负要忍着B.王勇爷爷说作为中国人要有家园精神，热爱祖国和人民C.尊老爱幼、勤俭持家是传统美德也是优秀家风4.下列关于吸烟的说法不正确的是（  ）。①吸烟有害健康②我们应该劝说家长不要吸烟③吸烟可以结交更多的朋友④吸烟能忘记烦恼A.①②③④B.①②C.①③④\nD.③④5.在家庭生活中，不可取的做法是（  ）。A.勇于承担家庭责任B.同商议，共承担C.召开民族会议D.爸爸是一家之主，他说了算6.下面现象属于良好家风的是（ ）。A.小明撒谎说家里早餐迟耽误了上学时间B.爸爸教育我们要助人为乐C.妹妹做事情拖拖拉拉，不求进取D.妈妈经常打牌要我自己做饭吃7.怎样做才是对家人最大的精神安慰（  ）。A.独立自主，拒绝帮助B.独立思考，自己做主C.自立自强，加强修养8.当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时，我们应该怎么做（  ）。A.坚持自己的意见，与父母吵闹B.置之不理，不分辨C.理性面对，以积极的态度与父母沟通，主动化解矛盾9.丰富多彩的课余生活，五（1）班的小蕾在面临着和父母不同的选择时，她会（  ）。A.这是她的权利，应该自己做主B.意见不一，干脆不选C.听父母安排\nD.以自己的意愿为主，虚心参考父母的建议10.李明家每次过年都要听爷爷奶奶讲家史，你觉得（ ）。A.老掉牙了，没意思B.真好笑，纯粹是浪费时间C.这是一种优良的家风传承D.跟不上时代，该换新内容了二.填空题(共10题，共52分)1.在长辈的眼里，我们永远是（   ）的孩子。2.与父母主动沟通需要讲技巧，注意（   ），我们需要学会“四心”沟通法，分别是（   ）、（   ）、（   ）、（   ）。3.家庭是我们（   ）起航的地方，每个小家的家风（   ）成中华民族大家庭的家风。4.（   ）和（   ）体现着家人对我们的爱；（   ）和（   ）标志着我们在渐渐长大。5.家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要（   ），学会以（   ），主动将矛盾化解。6.随着（   ）和（   ）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。7.传承和（   ）优秀家风，要从（   ）做起，从（   ）做起，每个人都可以成为优秀家风的（   ）者。8.主动与家人（   ），能增进相互（   ）与理解。9.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、（   ）、（   ）等中华民族传统美德。10.优秀家风已成为中华民族的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.妈妈把全部精力都放在刚出生的小弟弟身上，我觉得妈妈不爱我了。（  ）2.与家人发生矛盾时，小华的做法是：我不会跟他们争吵，反正总是我不对，他们说我就听着，一只耳朵进，一只耳朵出。（ ）3.当父母意见不一致时，我们应该站在妈妈这边。（  ）4.家风是在长期生活实践中不断形成的。（  ）5.时代在变化，我国古代的家训家规，早不适应社会的发展了，我们应该舍弃它。（  ）6.家人之间产生一些小矛盾是正常的。（  ）7.一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能当成家风的载体。（  ）\n8.优秀家风意蕴深远,是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。（  ）9.一个词、一句话可以成为家风的载体。（  ）10.作为子女的我们，只要学习成绩搞好就行了。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯     细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题，共27分)1.我们在逐渐长大的标志是什么？2.我们可以用那些方式主动与家人交流？3.主动与家人交流有哪些方式？4.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点？你是如何发现自己父母的闪光点的？5.当家庭生活中出现一些事情时，我们能做哪些事情来给予家人支持，为家庭作贡献？6.家风的主要表现形式有哪些？六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！\n七.综合题(共2题，共12分)1.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些（至少三个方面）？2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。（1）请写一写你们家的家风是什么？（2）中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？（至少写出三项）参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.D5.D6.B7.C8.C9.D10.C二.填空题1.长不大\n2.方式方法；“留心看”；“细心听”；“用心讲”；“耐心说”3.梦想；汇聚4.高要求；常督促；独立；自主5.理性面对；积极的态度、有效的方法6.年龄的增长；自主意识7.弘扬；小事；自身；传播8.交流；了解9.勤俭持家；知书达理10.重要精神力量三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.我们在逐渐长大的标志是独立和自主。2.主动与家人交流，能增进相互了解与理解。我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。当与父母有冲突时，也要冷静下来，用心交流。\n3.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。4.勤劳、朴素、孝亲敬长。我是通过观察发现父母身上的闪光点的。5.一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水等。6.它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词、一句话、一个故事、段记忆，都是家风的载体。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题1.答：示例：做人有礼貌；对待客人要热情；对人诚实，信守承诺；生活中要勤俭节约；做一个遵纪守法的好公民等。（言之有理即可）2.（1）勤俭持家，相互尊重；（2）爱国、敬业、奉献、公平、正义。