五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题（原创题）

五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.父母在工作中遇到了难题，我们应该（  ）。A.不去理会他们B.嘲笑讥讽他们C.关心劝慰他们2.当你和家人产生矛盾的时候，采取（  ）的态度和做法是正确的？A.我会跟他们吵，把事情说清楚，我不再是小孩子了B.我不会和他们争吵，反正总是我不对。他们说我就听着一只耳朵进一只耳朵出C.我会先反思自己做的不对的地方，然后站在家人的角度想一想。再商量解决的办法D.我会不吃饭不写作业。用来抗争3.家庭是组成社会的细胞，有了家庭的稳定才有整个社会的和谐安定。下列做法有利益家庭稳定的是（  ）。①爸爸努力工作，我认真学习  ②妈妈病了，我给妈妈拿药  ③周末，一家人去看望姥姥A.①②    B.②③    C.①②③    D.①③4.我想当学校播音员，可我的爸爸坚决反对，我应该（  ）。A.跟老师说，跟同学说，跟好朋友说B.跟爸爸较劲，据理力争C.爸爸说了算，我只能听爸爸的D.跟爸爸心平气和地谈一谈\n5.和家人发生矛盾时，我（   ）。A.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出。B.和他们吵，把事情说清楚。C.反思自己和家人一起商量解决的办法。6.以下出自《朱子家训》的是（  ）。A.百善孝为先B.君子爱财，取之有道C.一粥一饭，当思来处不易7.（  ）是我们梦想启航的地方，每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。A.家庭B.学校C.军队D.社区8.当自己的意见与父母不一致产生矛盾时，我们应该（  ）。A.坚持自己的观点B.与父母吵闹让他们妥协C.理性面对，积极与父母沟通D.置之不理9.（  ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神乐园。A.医院B.学校C.家庭\nD.社区10.当父母意见不一致时，正确的做法是（  ）。A.爸爸经常批评我，无论对错，我都反对他B.妈妈对我最关心，我始终支持妈妈的意见C.站在家人的角度与双方沟通，当好“润滑剂”二.填空题(共10题，共48分)1.拥有美好幸福的（   ）是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（   ）。2.主动与家人交流，能增进相互的（   ）和（   ）。3.作为子女，（   ）、（   ），练就本领，加强自身的品德修养，做到（   ）就是对家人最大的精神安慰。4.我们（   ）上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的（   ）。5.无论时代如何变化，优秀家风都是（   ）、（   ）、（   ）的基础。6.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（   ）；②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（   ）；③在我家，（   ）。7.高要求和常督促体现着家人对我们的（   ），独立和自主标志着我们（   ）。8.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（     ）、一起（     ），同时发挥好“（     ）”的作用，和家人一起解决问题。9.远离烟酒，（   ），关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的（   ），养成遵纪守法的习惯。10.优秀家风中蕴藏着（     ）、（     ）、知书达理等传统美德。三.判断题(共10题，共20分)1.家人商讨事情的时候，我们由于年龄太小不应该参与。（  ）2.不需要交流，我们就能与家人之间增进了解与理解。（ ）3.高要求和常督促体现着家人对我们的无情。（  ）4.当与家人产生矛盾的时候，我会先反思自己做得不对的地方，然后站在家人的角度想一想，想通后就向他们道歉，再商量解决的办法。（  ）\n5.每天出门，爷爷总说：“路上看车，注意安全！”这唠叨中饱含着爷爷对我的爱。（  ）6.父母对我管教很严格。这是父母对我的一种爱。（ ）7.我的年龄小，奶奶说我不用承担家务活，所以我就心安理得的出去玩。（ ）8.天下之本在家。（  ）9.现在流行视频通话、微信聊天，写信已经过时了。（  ）10.我长大了，希望自己能做决定，不希望父母干涉我，所以明知他们讲的有道理时，也故意与他们作对。（  ）四.连线题(共1题，共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题，共24分)1.说说我们应该怎样主动与家人交流。2.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些？3.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（     ）；②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（     ）；4.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法？5.我们与家人在哪些方面会有所不同？\n6.家风是什么？六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！七.综合题(共2题，共20分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A、妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B、妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？\nC、妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！看完上面的对话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？2.生活中，遇到下面几种情况，你该怎么办？情景一：妈妈是一名小学老师，她经常因为讲课多，嗓子不舒服。情景二：爸爸是出租车司机，经常犯腰疼。情景三：最近奶奶做了白内障手术，不能下床。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.D5.C6.C7.A8.C9.B10.C二.填空题1.家庭生活；尽责出力2.了解；理解3.努力学习；掌握知识；自立自强4.言谈举止；乖样子5.国家发展；民族进步；社会和谐6.我吃好了。去哪里，大约去多长时间。当天事情当天做，不能拖拉。7.爱；在逐渐长大8.讨论；商量；润滑剂9.拒绝毒品；学习和生活习惯10.尊老爱幼；勤俭持家三.判断题1.×2.×3.×\n4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.连线题1.五.简答题1.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈―谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。2.①一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的字典，潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。②是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。3.我吃好了；去哪里，大约去多长时间4.勇于表达自己的意见、学会倾听、没有达成一致也不要相互指责。5.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度，观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。6.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。六.材料题\n1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题1.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱，妈妈B是出于对我的安全考虑，而妈妈C是怕耽误我的学习。2.情景一：妈妈下班后，给她泡一杯缓解嗓子疼的热水；情景二：经常给爸爸捶捶腰；情景三：做奶奶的小拐杖，陪奶奶聊聊天，给奶奶解解闷。