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五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题(精品)
五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题(精品)
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五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.每天穿什么衣服妈妈都要管,我该怎样做才好?( )A.听她的吧,谁叫她是妈B.跟她仔细谈谈,争取相互理解C.假装听话,再偷偷换别的D.从来都不把她的话当回事2.以下不属于正能量的家风故事的是( )。A.小军说:在我家当天事情当天做,不能拖拉B.小峰说:我爸说吃了别人的就省下自己的,便宜不占白不占C.小江说:在我家不能说谎,做人要诚实3.下列做法不对的一项是( )。A.妈妈总说:有时间多看书,别老玩。B.我很小就在做家务。C.我摔倒了,爸爸总让我自己爬起D.做错了事,妈妈从不批评我。4.我们可以通过( )的方式营造我们的家园。A.爱国守法B.和谐、民主C.团结,友善D.积极,进取5.下列体现爱国主义情怀的诗句是( )。A.人生自古谁无死留取丹心照汗青\nB.床前明月光 疑是地上霜C.谁知盘中餐 粒粒皆辛苦6.奶奶老了,总爱重复唠叨一件事,你会( )。A.耐心地听她说B.对奶奶发脾气C.装作没听见D.自己跑出去玩儿7.当与家人的意见不一致时,不正确的做法是( )。A.一起讨论B.一起商量C.一起解决问题D.自己拿主意8.你已经是五年级的学生了,你的自理自立的具体表现有哪些( )。①洗袜子②烧水③不用考虑家人的建议自己做主④收拾房间A.①②③④ B.①②③ C.①②④9.作为子女,下列做法错误的是( )。A.努力学习,掌握知识,练就本领B.加强自身的品德修养,做到自立自强\nC.我是小学生,学习最重要,只要学习成绩好可以不做家务10.家人之间产生小矛盾时,我们的做法错误的是( )。A.主动增进相互的了解与理解B.主动化解矛盾C.需要感性面对D.主动与家人交流二.填空题(共10题,共33分)1.主动与家人交流,能增进相互的( )和( )。2.在成长的过程中,我们的( )逐渐发生了变化,很多事有了( )。3.优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、学习家风,才能更好地( )家风。4.优秀的家风体现在我们的( )中,了解家风、学习家风,才能更好的( )家风。5.我们通过家风,向社会传递( ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。6.主动与家人( ),能增进相互的( )。7.排忧解难,( )。8.优秀家风中蕴含着尊老爱幼、( )、( )等中华民族传统美德。9.每个家庭中父母都承担着( )、( )的责任。10.随着年龄的增长和( )的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的( )不一致。三.判断题(共10题,共20分)1.对于父母的唠叨我们不妨一个耳朵进一个耳朵出。( )2.优秀家风能对我们的人格形成起潜移默化的作用。( )3.《婚烟法》规定:父母对子女有抚养教育的义务。( )4.家风是社会风气的重要组成部分,体现在我们的行为规范中。优秀家风能引领良好的社会风气。( )5.家是我们生活的港湾,情感的归宿、精神的乐园。( )6.优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量。( )7.作为一名小学生,努力学习知识就是对家人最大的精神安慰。( )8.我们还小,照顾爷爷奶奶的事全由爸爸妈妈负责。( )9.家里是我的私人空间,我看电视声音调多大都没有关系。( )10.明知家人说的话没有道理,但他们是家长,我们也要顺从。( )\n四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书 成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒 唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯 细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识 行为中很小的时候就帮助家长做家务 严谨的作风五.简答题(共6题,共40分)1.家人商讨事情时你会参与吗?如果父母意见不一致,都希望你站在他们各自立场上时,你会通过什么样的方式处理呢?2.在长辈眼里,我们是什么样子的?3.当你和家人产生矛盾的时候,通常会采取什么样的态度和做法?你觉得这种方法好吗?4.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。请简述“四心沟通法”。5.作为子女,我们如何做到为家庭担当责任?6.什么是家风?它的主要表现是什么?六.材料题(共1题,共10分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!\n七.综合题(共2题,共14分)1.牛牛平时上学很用功,上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉,要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记,当牛牛想偷懒的时候,就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人,应该怎么做?2.优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲,可以使我们明是非,知廉耻,懂礼让、守本分,是社会中的一种道德正能量,需要我们要代代传承。结合课本内容,谈谈优秀家风对个人、对社会有些什么积极作用?参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.B5.A6.A7.D8.C9.C10.C二.填空题1.了解;理解2.心理;自己的想法\n3.传承4.行为规范;传承5.正能量6.交流;了解与理解7.方能帮亲8.勤俭持家;知书达理9.抚养孩子;照顾老人10.自主意识;想法三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.家人商讨事情的时候我会参与,如果家人因为各执一词发生矛盾,我会提醒家人互相理解,然后说出自己的看法供家人考虑,尽自己的努力帮助家人缓解矛盾。2.在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得我们不服管教、不懂事,经常怀念我们小时候的乖样子。\n3.①努力做到不与他们争吵,也不说过头话,避免激化矛盾。事后我会与他们说我的道理。②我会反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向家人道歉,再商量解决办法。③我会努力让自己平静下来,多想想他们平时对我的关心和爱护。(以上为好的做法,不好的做法略)4.①留心看②细心听③用心讲④耐心说 (对每一个沟通法稍作展开)5.自立自强,方能悦亲。作为子女,努力学习,掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰。排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力关心和帮助家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。6.家风是指一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。七.综合题1.答:我们要用心理解和体会,读懂家人的心,与家人冷静沟通,让家人了解自己,同时从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱。(言之有理即可)2.答:个人方面:优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。社会方面:家风是社会风气的重要组成部分,优秀家风能引领良好的社会风气。
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