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五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题及答案(精品)

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五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.“我要走进你的世界你不让,我想让你走进我的世界你又不来。”对此认识正确的是(  )。A.父母与子女之间的矛盾不可避免,这是小题大做B.父母与子女之间永远无法沟通C.子女应与父母交流谈心,理解父母的苦心和期盼D.父母子女之间的矛盾无法解决2.周末,爸爸妈妈吃完饭,妈妈说:“我上去商场逛逛,买些家里的生活用品。”爸爸说:“很久没有回老家看望爷爷奶奶了,回去看望一下。”豆豆说:“天气这么好,我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办?(  )①各做各的事,互不干涉②一家人开一个民主家庭会,讨论决定怎么做③可以先去看望爷爷奶奶,再去公园玩,回家的时候去商场买东西④站在妈妈一边,可以去商场买好吃A.①④  B.②③  C.①③  D.②④3.随着年龄的增长,以下哪项是正确的( )。A.我们在家里承担的责任和事务越来越多B.我们要以学习为重,适当减少家务。C.不用管爸妈的意见了,自己拿主意就是D.我们的主要任务是读书,做家务是爸妈的事。4.为了更好地传承和弘扬优秀的家风家训,小可将家里的家风家训进行了汇总,其中蕴含邻里团结的中华民族传统美德的是(  )。A.隔邻居,不隔心\nB.合理安排时间,就等于节约时间C.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话5.(  )既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。A.家庭B.班级C.学校D.社会6.在家庭生活中,不可取的做法是(  )。A.勇于承担家庭责任B.同商议,共承担C.召开民族会议D.爸爸是一家之主,他说了算7.了解自己在家中是否做到了自理、自立,可采用的评价方式有(  )。①老师评价②自己评价③家长评价④网络评价A.①④  B.②③  C.①③  D.②④8.爸爸失业了,正确做法是(  )。A.感叹爸爸运气不好B.不再要零花钱C.每天愁眉不展D.陪爸爸喝酒打牌取乐\n9.小强做完作业想看动画片,妈妈却想让他帮忙做家务,你认为,小强应该(   )。A.继续看动画片B.离开家,出去玩C.体谅妈妈,做完家务再看动画片10.作为子女,下列做法错误的是(   )。A.努力学习,掌握知识,练就本领B.好好学习,只需要管好自己,不需要做家务C.加强自身的品德修养,做到自立自强二.填空题(共10题,共38分)1.(   )是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成(   )大家庭的家风。2.传承和弘扬优秀家风,要从(     ),从(     )。3.主动与父母沟通要讲究技巧,沟通前我们要先了解父母的(     ),沟通中可以选择彼此熟悉的(     )。4.传承(     )有助于我们(     )、(     )、砥砺成才。5.作为子女,我们不仅要(   ),更要学会(   ),在家庭中为父母分担,做一些力所能及的(   )。6.随着(   )和(   )的逐渐增强,我们有时会与家人产生一些不愉快。7.高要求和常督促体现着家人对我们的爱,(   )和自主标志着我们逐渐长大。8.(   )与家人交流,能增进相互了解与理解。9.加强自身的(     ),做到自立自强,就是对家人最大精神安慰。10.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着(   ),塑造着(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.“大人的事,小孩不用管!”这个观点我不赞同。(  )2.优秀的家风影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。(  )3.我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。(  )4.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。(  )\n5.家训、家规是古代人的事,现代人崇尚自由,没有什么家规,遵纪守法就行了。(  )6.家里的事由父母做主,他们说了算,我只管搞好学习就行了。(  )7.与人沟通时,我们应该安静地听完别人的发言,既不随便插话,也不随便打断别人的发言。(   )8.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做。他们总是担心这个,担心那个。(  )9.学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。(  )10.课余,我们积极参加各类社会公益活动,例如为社区进行垃圾分类宣传等,收获良多,再累也值得。(  )四.连线题(共1题,共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的    像阳光和火炉妈妈的爱是甜的    像鲜花妈妈的爱提清新的   像蜜糖妈妈的爱是宁静的   像森林中草地妈妈的爱是柔软的   像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的   像清风和细雨五.简答题(共6题,共45分)1.通过与家人交谈,你了解到自己现在与小时候相比,在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化?家人与我们相处时有哪些困惑?2.你已经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?3.作为子女,我们如何做到为家庭担当责任?4.一个家庭承担着哪些责任?发挥着什么样的作用?5.近年来,文明道德风气在全社会不断弘扬,请你列举几个文明道德风气的现象?6.你们家的家风是什么?分享一下自己的家风故事。六.材料题(共1题,共4分)1.不论严寒酷暑,环卫工人大多凌晨四点出门,早餐就吃带的干粮。一位餐馆老板看到环卫工人很辛苦,就每天清晨为所在地区的环卫工人提供免费早餐。许多到餐馆用过早餐的环卫工人说:“进了店,暖烘烘的,主人也很热情,吃了之后浑身都很温暖。”餐馆老板表示:“看到这些城市美容师常年风餐露宿,很艰辛,一直想着为他们做些什么。我个人所表达的仅仅是一份微不足道的心意。”\n有人说:“餐馆老板提供的不仅仅是免费的早餐,更是浓浓的爱心。”你赞同这种说法吗?作为小学生的我们可以做些什么,来表达我们的爱心。七.综合题(共2题,共14分)1.不同的态度和处理方法,会产生怎样的后果呢?如果是你,你会选择怎样的态度和处理办法呢?2.1922年6月3日,在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书,其中写道“况男远出留学,所学何为?决非一衣一食自为计,而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足,而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中,你体会到了哪些优秀的家风?参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.A5.A6.D7.B8.B9.C10.B二.填空题1.家庭;中华民族2.小事做起;自身做起3.真实想法;话题4.优秀家风;凝聚情感;涵养德行5.努力学习;自立自强;家务6.年龄的增长;自主意识7.独立8.主动9.品德修养10.我们的心灵;我们的人格三.判断题1.√2.√3.√\n4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.示例:妈妈觉得我不像小时候那么温顺了,对她总是这不满意。觉得不顺眼,只要妈妈一开口,我就像个小刺猬似的。妈妈不明白以前乖巧的小女孩怎么变成这样了呢?不知道该怎样对待我才好。2.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间(意思对即可)3.自立自强,方能悦亲。作为子女,努力学习,掌握知识,练就本领,加强自身的品德修养,做到自立自强,就是对家人最大的精神安慰。排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力关心和帮助家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。4.答:一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。5.助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等。6.\n我家的家风是:互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例:孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。六.材料题1.同意。不随地乱扔垃圾,保护环境卫生,义演,节假日送自己亲手做的礼物贺卡等。七.综合题1.如果和家人争吵,会让双方都生气,也解决不了问题,如果我们从家人的言谈举止,甚至是批评和教育中感受他们的爱,理性去处理问题,就会让家庭更和睦。因此我们应该选择:理性面对,学会以积极的态度、有效的方法,主动化解矛盾。2.老一辈革命家,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀。展现了他们为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 23:59:18 页数:7
价格:¥5 大小:26.47 KB
文章作者:175****9558

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