五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题及答案（全优）

五年级下册道法第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.读懂家人的心，体会家人的爱。下列做法或想法不正确的是（  ）。A.小刚最喜欢放学回到家的时候，听妈妈说“快洗手吃饭了”B.爸爸对小猛管教严格，要求小猛养成好的行为习惯，小猛则认为，只要学习成绩好就行了C.小青每天吃过饭后，妈妈都让她洗碗，小青认为这是妈妈想把自己锻炼成为能独立自主的人D.爸爸特别注重对小浩的读书习惯的培养，小浩十分理解爸爸的苦心2.当爸爸妈妈意见不一致时，你可以（ ）。A.与双方沟通，当好“润滑剂”B.妈妈关心我，我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他3.今年春节恰逢新型冠状病毒传播，奶奶因为远在外地的爸妈没有回家过年而发脾气，你觉得该怎样做才好?（ ）A.打电话责备爸爸妈妈不孝B.带着奶奶去找他们C.多叫几个亲戚来陪奶奶D.安慰奶奶，多带她了解情况4.“父亲的格局，决定家庭的方向。母亲的情绪，决定家庭的温暖。”对此理解正确的的是（  ）。A.感恩父母爱，事事顺从父母B.尊重理解父母，解决家庭亲子矛盾C.孩子在家庭当中不起决定作用，可以不用询问孩子的意见5.怎样做才是对家人最大的精神安慰（  ）。\nA.独立自主，拒绝帮助B.独立思考，自己做主C.自立自强，加强修养6.家人之间难免产生矛盾和冲突，我们应该主动与家人进行交流。下列交流方式正确的是（  ）。A.不吭声，反正爸爸妈妈永远是对的B.父母有了错误，必须让他们给自己道歉C.平时留心观察父母的付出，反思自己的行为，主动与父母交流和解D.发发怨气，怨气过后，什么事都解决了7.传承和弘扬家风的正确做法是（   ）。A.家风和小学生无关B.传承和弘扬家风就是要好好学习C.从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者D.传承和弘扬家风就是要多做家务事8.与家人有矛盾或摩擦时，最好的方法是（  ）。A.主动与家人沟通B.不说话生闷气C.远离家人9.在家庭生活中，当我们与父母意见不一致的时候，应该（  ）。A.主动与父母有效沟通B.尊重父母，绝对服从C.坚持以自己意见为准D.回避矛盾，漠然置之\n10.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项？（  ）①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造我们的人格③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才④优秀家风能引领良好的社会风气。A.①②③④     B.①②③     C.②③④二.填空题(共10题，共30分)1.我们要用心理解和体会，从家人的（   ），甚至是（   ）中感受他们的爱。2.决非一衣一食之自为计，（   ）。3.外婆生病了，舅舅、舅母都不在身边，作为外婆的大女儿，有（   ）和（   ）照顾外婆。4.传承和弘扬优秀家风,要从（   ）做起,从（   ）做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。5.我们通过家风，向社会传递（     ），形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。6.当家人意见不一致时,我们可以和家人（   ）,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题.7.（   ）和常督促体现着家人对我们的爱，独立和自主标志着我们逐渐长大。8.有时家庭发生变化,家庭成员的（   ）会让大家更容易适应这些变化。9.生活中，我们（   ）、主动询问，尽力关心和帮助家人。10.我们要用心理解和体会，从家人的（   ），甚至是批评和教育中感受他们的（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.有钱的家庭是不会有烦心事的。（  ）2.我的学习任务很重，家里的事都交给爸妈就好，我就不分心了。（ ）3.我长大了，妈妈不应该再管着我了。（  ）4.当家人意见不一致时，我们要听从家长的话，不再参与。（  ）5.小明的爸爸信奉“棍棒底下出孝子”，所以经常打骂小明。（  ）6.我们现在的主要任务就是把学习搞好，家里的其它事情都不要管。（  ）7.面对家庭矛盾，我们需要保持冷静和理智。（  ）8.父母是大人，需要担当家庭责任；我们是小孩，不需要担当家庭责任。（  ）9.优秀家风能对我们的人格形成起潜移默化的作用。（  ）\n10.优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯     细节中严格，谨言慎行，自律，规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题，共37分)1.请你说说吸烟、喝酒和吸毒的危害？2.妈妈是一名老师，她经常因为讲课说话多而嗓子疼，有时甚至沙哑，我该怎么办？3.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有哪些?意义是什么？4.我们应该怎样传承和弘扬优秀家风？说出两点即可。5.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？6.每家都有自己的家风，请你说说你的家风故事。六.材料题(共1题，共10分)1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！\n七.综合题(共2题，共10分)1.周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划好去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”，这时的小勇不知道该怎么办？请你给小勇支个招吧！2.牛牛平时上学很用功，上学期期末考试得了班上第三名。爸爸还是对他非常严厉，要求他每天必须完成规定的阅读书目并作好读书笔记，当牛牛想偷懒的时候，就会遭到爸爸的批评。牛牛很是郁闷。如果你遇到这样的家人，应该怎么做？参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.B5.C6.C7.C8.A9.A10.A二.填空题1.言谈举止；批评和教育\n2.而在四万万同胞之均有衣有食也3.责任；义务4.小事；自身5.正能量6.一起讨论,一起商量7.高要求8.相互理解与帮助9.留心观察10.言谈举止；爱三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的身心健康，还能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。（2）毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人，吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。2.每天妈妈回家时给她预备好温开水，或者给妈妈准备一份能缓解嗓子沙哑的润喉药物。\n3.优秀家风中蕴含的传统美德有尊老爱幼、勤俭持家，知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。这些传统美德已铭记在我们的心灵中，融入到我们的血脉里。成为中华民族生生不息的重要精神力量。4.传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。5.生病时父母着急的眼神中充满着家庭的关爱；写作业时父母陪伴的身影中充满着家庭的关爱；出门时父母的叮叮教诲中充满着家庭的关爱。6.示例：我家的家风是“和”。我的家族是一个和谐的家族，从我记事起，我没有看到过爸爸和妈妈吵过架，每当有矛盾时他们都会采取商议的办法解决，有时问题很难解决，但他们从来没有进行过激烈的争吵，在这样的家族中我学会了尊重，尊重自己，尊重他人。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。七.综合题1.想一个折中的办法，周六，小勇一家去博物馆，周日小勇和爸爸去看爷爷和奶奶（合理即可）。2.答：我们要用心理解和体会，读懂家人的心，与家人冷静沟通，让家人了解自己，同时从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。（言之有理即可）