六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷（word）

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.关于法律，下列说法错误的是（  ）。A.我们生活在法律中B.法律时常与我们相伴C.法律协调不了人与人之间的关系2.生活照中处处都有法律的身影，行人和驾驶员都要遵守（  ）。A.劳动法B.刑法C.治安管理处罚法D.道路交通安全法3.小莉的爸爸经常在的酒后打她和妈妈，她应该用哪部法律保护自己（  ）。A.《反家庭暴力法》B.（预防未成年人罪法》C.《中华人民共和国义务换育法）4.孙某某因犯有组织、领导黑社会性质组织罪被判处有期徒刑25年。孙某触犯了（  ）。A.民法B.刑法C.治安管理处罚法5.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务。我国将（  ）设立为国家宪法日。A.12月4日\nB.12月5日C.12月6日6.（  ）惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全维护社会秩序和经济秩序。A.法律B.民法C.刑法D.道德7.（  ）指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。A.法律B.民法C.刑法D.道德8.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。下列对宪法的认识，正确的是（  ）。①宪法规定国家生活中的根本性问题②宪法具有最高法律效力③宪法的制定比较严格④宪法的修改要通过特定的程序A.①②③   B.①②④    C.②③④    D.①②③④9.下列法律属于专门为未成年人制定的法律是（  ）。A.《宪法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《刑法》D.《治安管理处罚法》\n10.学生乘坐大巴去秋游，爸爸妈妈带孩子到医院看病等，这些活动都要受（  ）的约束和保护。A.道德B.民法C.刑法D.法律二.填空题(共10题，共46分)1.纪律、道德和（   ）规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的（   ），依法履行自己的义务。2.宪法规定，任何公民都享有（   ）和（   ）规定的权利。3.法律如同尺子，衡量着我们行为的对错，（   ）的行为受到保护，（   ）的行为受到制裁。4.（   ）与（   ）是基本的社会规则。5.（   ）是国家的根本法，是（   ）的保障书，是规定国家机关职权的（   ），除了保障公民的（   ），还规定了公民的（   ）。6.刑法规定了什么样的（   ）是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的（   ）。7.宪法规定，（   ）、（   ）、（   ）等单位不享有宪法规定的职权，不属于国家机构。8.法律由国家制定和认可，具有（   ）力和（   ）性。9.同学们在六年级上册教材中学习的法律知识都是根据（   ）法制定的。10.大到（   ）的政治生活，小到（   ）的家庭生活，处处都有法律的身影。三.判断题(共10题，共20分)1.法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。（  ）2.生命健康权是自然人的重要权利，任何人不得非法侵犯，否则就要承担法律责任。（  ）3.宪法和其他法律一样，地位相同。（  ）4.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。（  ）5.宪法宣誓的誓词虽简短，但意义非凡。（ ）6.约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务的法律是民法。（  ）7.法律就在我们身边，时常与我们相伴。（  ）\n8.宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。（  ）9.在超市买到了假的产品，只能自认倒霉。（ ）10.违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。（  ）四.连线题(共2题，共12分)1.下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景，请你用连线的方式把对应的内容连起来。2.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的公民基本权利，请你用连线的方式把对应的内容连起来。《中华人民共和国选举法》          人身自由权《中华人民共和国刑事诉讼法》        劳动权《中华人民共和国老年人权益保障法》     选举权与被选举权《中华人民共和国就业促进法》        物质帮助权五.简答题(共5题，共30分)\n1.你了解哪些关于宪法的知识？2.为什么说宪法是国家的根本法？3.民法可以保护我们哪些权益？（列举出5点）4.采访家人或亲戚，了解他们的工作和生活中都涉及哪些法律。5.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈的工资，你认为妈妈应该怎么办？六.辨析题(共1题，共8分)1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共12分)1.  2018年8月21日上午，在从济南站开往北京南站的G334次列车上，一名男乘客霸占别人的靠窗座位，不愿坐回自己的座位。当事女乘客（刚毕业的小姑娘）叫来列车长后，该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒，对方回答：“没喝酒。”列车长问：“没喝酒为什么站不起来？”对方称：“不知道。”并表示到站下车也站不起来，需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位，并称让女乘客要么站着，要么坐他的座位，要么去餐车。最后，列车长和乘警劝导男乘客无果，女乘客被安排到商务车厢的座位，直到终点。事发当天，孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历：“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转，包括列车长，警察，一车厢的乘客，还有不知天高地厚的小姑娘。”  2018年8月22日晚，当事男子对此事也进行了回应：称自己当时态度不太好，现在对自己的行为很后悔，并向女乘客表示道歉。8月24日，济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元，并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息，孙赫被列入黑名单，将限乘所有火车席别。（1）如果没有法律，这个霸座的男子可能会有多少种结局？（2）想一想，假如生活中没有法律，我们生活的社会会是什么样子的？（3）请你说说法律的作用是什么？八.综合题(共3题，共27分)1.根据你的了解，说一说下列情景体现了我们的哪些权利。（1）我们每天按时到校上学，享有（   ）。（2）公民向学校领导提出建议，体现享有（   ）。（3）妈妈被选举为地方人民代表，体现她享有（   ）。（4）爸爸在一家上市公司工作，体现爸爸享有（   ）。\n（5）爷爷去世了，爸爸继承了他的财产，爸爸享有（   ）。2.你认为下列情形会涉及到哪部法律，请把序号填在后面的括号内。①《中华人民共和国义务教育法》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》③《中华人民共和国反家庭暴力法》④《中华人民共和国未成年人保护法》⑤《中华人民共和国劳动合同法》⑥《中华人民共和国税收征收管理法》李某初中没毕业，家里人就让他辍学打工（  ）。  赵某某的爸爸经常在酗酒后打他（  ）。15周岁的罗某参与贩卖毒品被警察抓住（  ）。  小学生张某经常放学后去学校附近的网吧打游戏（  ）。爸爸就职的公司拖欠员工工资（  ）。  爷爷举报附近的饭店有偷税漏税行为（  ）。3.“宪法”一词，来源于拉丁文，木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法，与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。\n请同学们观察图片并回答：（1）我国将每年的（   ）月（   ）日设立为国家宪法日。（2）在社会生活中，我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法，请你为国家宪法写一句宣传标语。参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.B5.A6.C7.B8.D9.B10.D二.填空题1.法律；权利2.宪法；法律3.合法；违法 4.道德；法律5.宪法；公民权利；根本法律依据；基本权利；基本义务6.行为；惩罚 7.学校；医院；邮局8.强制；权威9.宪10.国家；个人  三.判断题1.√\n2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下：2.《中华人民共和国选举法》——选举权与被选举权；《中华人民共和国刑事诉讼法》——人身自由权；《中华人民共和国老年人权益保障法》——物质帮助权；《中华人民共和国就业促进法》——劳动权。五.简答题1.（1）我知道1954年颁布的宪法是中国人民共和国第一部宪法；（2）从2001年开始，12月4日就成为了每年的全国法制宣传日；（3）我发现宪法其实和我们的生活息息相关。如宪法中规定了我们有学习和休息的权利。2.从内容上看，宪法规定了生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。所以说，宪法是国家的根本大法。3.民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄等。\n4.姑姑在银行上班。商业银行的法律法规主要有：《人民银行法》，《商业银行法》，《银行业监督管理法》，《贷款通则》等。（答案不唯一）5.（1）首先要确认和单位之间的劳动关系的事实；（2）确认劳动关系后，对于单位拖欠工资的违法行为，可与老板协商，要求单位补发工资。(3)如果协商不成，带好相关资料到劳动局投诉，或者直接到单位所在地的劳动仲裁委提出劳动仲裁。（4）如果拖欠工资额比较大的话，可以直接请律师打官司，通过诉讼的方法来要回被拖欠的工资。六.辨析题1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。七.材料题1.（1）逍遥法外，以后继续霸座，并炫耀自己的行为；再在其他场合做出不道德的举动；遇到厉害的人揍他；由霸座升级到犯罪等。（分析的合情合理即可）（2）社会将会处于无序状态，任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁，想咋干就咋干，任何事情都得不到保障，你可以为所欲为，别人也可以对你为所欲为，到处都是犯罪、寻衅滋事，杀人越货，坑蒙拐骗，交通肇事，医患纠纷等等，人们的生活没有安全感。（举例说也可，意思对即行）（3）法律如同指南针，告诉人们行为的方向；（或明示人们的行为）法律如同尺子，衡量人们行为道德对错；（或公正评判合理与违法的行为）法律如同武器，保护我们的坚强盾牌。（或保障人们的合法权益）八.综合题1.受教育权；建议权；选举权和被选举权；劳动权；继承权2.①；③；②；④；⑤；⑥3.（1）12；4（2）普及宪法知识，树立宪法权威