六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷word版

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在第五个全国法制宣传日,某校举办了灯谜大联猜活动。其中一个谜面是:排我老大,国法之根本,子法由我生,效力我最高(打一法律名称),谜底是（  ）。A.刑法B.宪法C.民法通则2.在学习宪法时，小明在小组讨论会上提出，应该建议全国人大把当前受社会关注的食品安全问题写入宪法。对这一建议，你的态度是（  ）。A.赞成。宪法是一切组织和个人的根本活动准则，可以让全体公民都重视这一问题B.不赞成。宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题C.赞成。宪法具有最高的法律效力，可以严惩这一领域的违法犯罪行为3.作为一名小学生，我们不享有（  ）。A.受教育权B.隐私权C.选举权D.名誉权4.（  ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。A.民法B.刑法C.宪法D.司法\n5.我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这就是说，公民在依法享有权利的同时，也要恪守法律义务。下列属于法律义务的有（  ）。①宗教信仰自由②遵守宪法法律③依法纳税④父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养扶助父母A.①②④  B.①②③  C.①③④  D.②③④6.2018年国家宪法日的活动主题是（  ）。A.弘扬宪法精神,建设法制中国B.学习贯彻党的十九大精神,维护宪法权威C.学宪法,讲宪法D.尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法，运用宪法7.（  ）年，我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家设立宪法日具有重要意义。A.1999    B.2008    C.20148.你认同他们谁的观点（  ）。A.如果我被别人家的狗咬伤了，那我也没有办法，只能认倒霉B.如果有人欺负我弟弟，我就找人教训他C.如果有人偷摘我家果园的葡萄，我也不能去偷他家的葡萄，这样是不对的9.下列选项中不是宪法规定的内容是（  ）。A.公民的基本权利B.国家根本制度C.公民具体义务D.国家根本任务\n10.下面说法正确的是（  ）。A.喝少量的酒不影响开车B.喝酒之后一定不开车C.喝酒后开车慢一些是可以的D.喝酒后开车，只要不撞到警察就没问题二.填空题(共10题，共30分)1.我国将（   ）设立为国家宪法日，并通过多种形式开展宪法宣传教育活动。2.每年的12月4日是我国的（   ）。3.法律如同尺子，衡量我们行为的（   ）。法律如同指南针，告诉我们行为的（   ）。法律如同武器，是保护我们的坚强（   ）。4.（   ）是保护我们最有效、（   ）的手段。5.刑法是规定（   ）的法律。民法是维护人们（   ）的主要法律。6.民法是维护人们日常生活秩序的主要法律，民法保护我们的（   ）、（   ）、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄。7.民法指导人们签订和履行（   ），调整生产、贸易、消费等社会关系。8.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行宪法规定的（   ）。9.法律如同（   ），衡量我们行为的对错。10.宪法修改。现行宪法经历五次修改第一次修订：（   ）。第二次修订：1993年第八届全国人大一次会议第三次修订:1999年第九届全国人大二次会议第四次修订:2004年第十届全国人大二次会议第五次修订:2008年第十三届全国人大一次会议三.判断题(共10题，共20分)1.与我们生活密切相关的法律只有刑法、民法和行政法。（  ）2.等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。（  ）3.触犯刑法就意味着犯罪。（  ）\n4.在社会生活中，我们要做的主要是学习宪法，不是遵守宪法，维护宪法。（  ）5.刘某某趁夜深人静，将道路护栏卸走被公安机关拘留，他的行为违反了宪法第十二条“社会主义的公共财产神圣不可侵犯”的规定。（  ）6.我国的宪法宣誓制度自诞生之日起没有发展。（  ）7.小学生没必要学习法律。（  ）8.从2001年开始，12月4日就成为每年的全国法制宣传日了。（  ）9.宪法离我们的生活较远，维护宪法权威与我们青少年无关。（  ）10.无论谁违法了宪法都应该得到追究。（  ）四.连线题(共2题，共16分)1.牵线搭桥。2.我国尊重和保障人权，请将下列情景和对应的权利连线。受教育权       国家实施最低生活保障制度社会保障权利     全国九年义务教育免除学费、杂费表达权和监督权    给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策少数民族权利     小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议\n五.简答题(共5题，共30分)1.你知道的法律有哪些？2.组织一次“法律故事会”，讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事，说说它带给我们的启示是什么。3.“宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他的合法自由和权利。”你是如何理解这句话的？4.请谈谈你对《老子》中“天网恢恢，疏而不失”的理解。5.为什么要进行宪法宣誓？六.辨析题(共1题，共5分)1.你认为违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的吗？七.材料题(共1题，共8分)1.材料：感染新冠病毒的郭某从境外回国后，故意隐瞒出境史，多次外出并乘坐公共交通工具，造成与之接触的40多人被隔离观察人民法院以“妨害传染病防治罪”判处郭某有期徒刑一年六个月。结合材料，运用所学知识回答问题：（1）法律保护着我们的生活，请你说说法律的作用有哪些？（2）在生活中我们应该怎样学会依法办事？八.综合题(共3题，共27分)1.某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理？为什么？2.这件事对我们有什么启示？2.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的基本权利，请你把对应的选项填到括号里。①《中华人民共和国继承法》（  ）\n②《中华人民共和国刑事诉讼法》（  ）③《中华人民共和国老年人权益保障法》（  ）④《中华人民共和国选举法》（  ）⑤《中华人民共和国电影产业促进法》（  ）A.人身自由权  B.财产权  C.选举权与被选举权  D.文化权  E.物质帮助权3.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于          ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于           ③无证驾驶，后悔呀！属于           （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.D6.D7.C8.C9.C10.B二.填空题1.12月4日2.国家宪法日3.对错；方向；后盾4.法律；最有力\n5.犯罪和刑罚；日常生活秩序 6.生命；健康7.合同8.基本义务9.尺子10.1982年第五届全国人大五次会议三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如下：2.受教育权——全国九年义务教育免除学费、杂费；社会保障权利——国家实施最低生活保障制度；表达权和监督权——小亮在政府网站留言板上就环境保护提出建议；少数民族权利——给予少数民族学生入学考试加分的优惠政策。五.简答题1.《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国行政法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国交通法》。\n2.某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。这个故事告诉我们，法律面前人人平等，要和同学友好交往。3.公民享有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。公民在行使自由和权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。要尊重他人的权利，不能在合法权利之外谋取非法利益。4.这句话的意思是天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了法律的惩处。5.宪法宣誓有助于树立宪法权威，增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感，极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。六.辨析题1.不一样。法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守；学校纪律只是基本的社会规则，用来约束学生的行为规范。七.材料题1.（1）①法律为我们设定了行为准则，维护着我们的正常生活；  ②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；  ③法律衡量我们行为的对错，制裁违法行为，维护我们的合法权益。（2）①遵守各种法律法规；  ②养成遵法学法守法用法的习惯。八.综合题1.（1）张某的观点更合理。因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。2.B；A；E；C；D\n3.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。