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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷(实用)word版
六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷(实用)word版
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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.每个人都有自己的观点和做法,你认为( )是正确的。A.爸爸酒后不开车B.小明被邻居家的狗咬伤了,只能自认倒霉C.同学欺负我,我就告诉家长去揍他D.公共设施,成人爱护2.为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,制定了( )。A.中华人民共和国物权法B.中华人民共和国继承法C.中华人民共和国刑法3.区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的屋内合法财产,予以赔偿。与此生活场景对应的宪法条款是( )。A.第十二条 社会主义公共财产神圣不可侵犯B.第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯4.关于道德与法律,下列说法不正确的是( )。A.道德与法律,是基本的社会规则B.道德与法律如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可C.道德与法律规范着我们的行为D.道德与法律一样都是由国家制定和颁布都具有强制力和权威性5.如图,这个纪念日的日期是( )。\nA.8月1日 B.10月12日 C.12月4日6.写举报信,实名举报某工作人员收取他人钱财,属于( )监督。A.书信B.电话C.走访7.2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日。设立国家宪法日的主要意义是( )。A.规定国家生活中最根本、最重要的问题B.增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神C.体现宪法制定与修改的程序比其他法律更加严格D.进一步丰富和完善法律、行政法规和地方性法规8.每年( )为国家宪法日。A.12月1日B.12月2日C.11月4日D.12月4日9.( )在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用。\nA.法律救援B.法律援助C.宪法10.王静放在楼下车棚的电动车被人偷走,她发现附近泥地上留有鞋印,于是在向派出所报案时她可以提供的证据是( )。A.合同B.录音C.证人证言D.鞋印二.填空题(共10题,共62分)1.( )是规定犯罪和刑罚的法律。它规定了什么样的( )是犯罪,对于犯罪应该给予什么样的( )。2.法律如同( ),是保护我们的坚强盾牌。当我们的( )遭受侵害时,要善于运用( )依法维护自己的权利。3.法律如同尺子,衡量我们行为的( )。法律如同指南针,告诉我们行为的( )。法律如同武器,是保护我们的坚强( )。4.我国宪法日是每年的( );美国宪法日的时间是每年的( );丹麦宪法日的时间是每年的( )。5.( )、( )、( )都在规范着我们的行为,但不同的是( )由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。6.我国的第一部宪法于( )年颁布。我国现行宪法是( )颁布的,2014年,我国将( )设为国家宪法日,也是全国( )宣传日。7.法律保护了我们的权利,在法律的规定下,我们享有( )、财产权、( )等权利,学习知识、快乐成长。8.当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉( )或( ),寻求( )的帮助,向有关部门寻求保护,运用法律维护我们的权利。9.( )规范着我们的行为,保护着我们的( ),协调着人与人之间的( ),( )就在我们身边,时常与我们相伴。10.( )是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实施,为经济困难或特殊案件中的当事人,如盲、聋、哑及( )人无偿提供法律服务。\n三.判断题(共10题,共20分)1.新中国成立后,中国共产党带领全国人民恢复了国民经济,完成了社会主义改造,消灭了剥削制度,并于1958年通过了新中国第一部社会主义类型宪法,巩固了社会主义基本制度。( )2.法律只规定了我们的权利。( )3.宪法宣誓仪式,可极大增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感,极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。( )4.生命健康权是自然人的重要权利,任何人不得非法侵犯,否则就要承担法律责任。( )5.宪法规定了一个国家的根本制度。( )6.法律保护我们的合法权益,生活中处处都有法律的身影。( )7.任何法律都具有至高无上的地位。( )8.2015年的宪法日主题是“学宪法,讲宪法。”( )9.小丽在教室安静地上课,这个行为与法律无关。( )10.一所学校有学校的章程,一个班级有班级的班规。 ( )四.连线题(共2题,共15分)1.请把有联系的内容连起来。升旗时师生一起唱国歌 《中华人民共和国义务教育法》工厂排放废气,污染环境 《中华人民共和国国歌法》学校门口禁止张贴烟草广告 《中华人民共和国环境保护法》王明参加了村委会主任民主选举 《中华人民共和国广告法》 小明到了上学年龄,上一年级了 《中华人民共和国选举法》2.连线题。\n五.简答题(共5题,共34分)1.阅读《宪法伴我成长》资料,回答问题。(1)1992年,宪法赋予我独立人格权。(2)1990年,宪法保障受教育的权利和义务。 (3)2010年,宪法赋予我选举权和被选举权。(4)2015年,宪法赋予我劳动的权利和义务。上述材料说明了哪些道理?2.又到了一年一度的国家宪法日,班主任交代给你一个任务,向全班同学宣传宪法的知识。你打算通过什么方式来向大家宣传呢?\n3.请同学观察图并回答我国在___年将____月____日设立国家宪法日,请同学们想一想,我国为什么要设立国家宪法日?4.小刘是一名职员。一天晚上,同学聚会多喝了几杯,驾着车在回家的路上撞伤了两名路人,惊慌之下驾车逃逸。小刘的行为是否构成犯罪?构成了什么罪?5.写出三部法律的名称。六.辨析题(共1题,共8分)1.小明说:“法律就在我们身边。”小红说:“法律只约束那些干坏事的人,而我们都是遵纪守法的人,所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对?为什么?七.材料题(共1题,共8分)1.案例:寒假里,为了小学生仔仔的出行方便,仔仔妈妈下载了共享单车APP,用自己的名字为仔仔注册了账号,10岁的五年级小学生仔仔已经进行了半个多月的自由“骑行生活。”用你学到的法律知识分析仔仔和妈妈的做法合理合法吗?你对他们有什么样的建议呢?八.综合题(共3题,共28分)1.我国制定了很多法律,具体落实宪法中规定的基本权利,请你把对应的选项填到括号里。①《中华人民共和国继承法》( )②《中华人民共和国刑事诉讼法》( )③《中华人民共和国老年人权益保障法》( )\n④《中华人民共和国选举法》( )⑤《中华人民共和国电影产业促进法》( )A.人身自由权 B.财产权 C.选举权与被选举权 D.文化权 E.物质帮助权2.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资,你认为爸爸应该怎么办?3.某市进行旧城区改造,许多房屋面临拆迁。张某有私房一处,也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议,张某不同意拆迁。后来,开发商见事情拖得太久,耽误施工进度,就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前,挡住铲车,大声呼喊:“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的!”工作人员气愤地说:“快让开!宪法算老几?我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说:“宪法刚刚修改过,你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符,不能算数。”工作人员说:“市里搞拆迁,本市的拆迁条例不算数还有什么算数?”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理?为什么?2.这件事对我们有什么启示?参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.D5.C6.A7.B8.D9.B10.D二.填空题1.刑法;行为;惩罚2.武器;合法权益;法律武器 3.对错;方向;后盾4.12月4日;9月17日;6月5日5.纪律;道德;法律;法律 6.1954;1982;12月4日;法制 \n7.人身权;受教育权8.家人;老师;法律专业人员9.法律;权利;关系;法律10.法律援助;未成年 三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如下:2.如下:\n五.简答题1.宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书,宪法规定公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利;宪法规定了人们的基本义务,尊重和保障人权是我国的宪法原则等。2.编制宣传宪法的标语;办一期有关宪法知识的黑板报;举办一次班级宪法知识竞赛。3.2014年12月4日;①宪法是国家的根本法,是制定其他法律的基础和依据,它规定了一个国家的根本制度和根本任务,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时,宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立,不仅是增加了一个纪念日,更是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。4.小刘的行为已经构成犯罪。交通肇事罪。5.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国婚烟法》《中华人民共和国反家庭暴力法》等。六.辨析题1.小明说的对。法律和每个人息息相关,法律一方面惩罚犯人,另一方面保护好人,所以法律和每一个人都有关系。七.材料题1.妈妈和仔仔的做法不合理。我国相关法律规定,驶自行车、三轮车必须年满12周岁。10周岁的仔他骑车的行为是法律所不允许的,有可能会对自己、他人造成不必要的伤害。仔仔妈妈的行为是不妥的,父母应引导教育子女遵守规则,安全健康成长。\n建议:妈妈要学习相关法律知识,帮助仔仔树立安全意识和法律意识。八.综合题1.B;A;E;C;D2.(1)依据《中华人民共和国劳动法法》第三十条的规定,用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的,劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令,人民法院应当依法发出支付令。(2)最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁(不收费,不用律师),通过劳动仲裁下达的裁决书,向单位索赔,如果还不赔,可申请法院强制执行。3.(1)张某的观点更合理。因为:宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据,具有最高的权威,法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背,否则就会因违宪而无效,它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中,市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触,应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。(2)宪法与我们密切相关(学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识);公民的法律意识增强;有人缺乏宪法意识,不能依宪办事。
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