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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷(实用)
六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷(实用)
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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.树立宪法权威,要求我们必须学习( )。A.法律知识B.宪法知识C.法律法规2.当我们的合法权益受到侵害并且经济困难时,我们应该通过什么方式获得帮助?( )A.法律援助 B.自认倒霉 C.法院 D.律师3.法律的作用有哪些?( )①法律如同指南针,告诉我们行为的方向②法律如同尺子,衡量我们行为的对错③法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌④提供了外部保障,维护着我们的正常生活A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④4.我们在生活中经常会看到各种普法的宣传牌,如宣传婚姻法、食品安全法律法规、老年人权益保障法等。看到这些内容,你会感受到( )。A.法律只与我们家庭生活有关B.法律知识用来规范成年人的C.法律与我们的生活息息相关\nD.法律是一成不变的行为规范5.作为社会生活中的基本准则,( )为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。A.纪律B.道德C.法律D.章程6.违反法律和违反学校纪律是( )。A.一样的B.不是一回事C.差不多D.违反纪律更严重7.小莉的爸爸经常在的酒后打她和妈妈,她应该用哪部法律保护自己( )。A.《反家庭暴力法》B.(预防未成年人罪法》C.《中华人民共和国义务换育法)8.( )是维护人们日常生活秩序的主要法律。A.民法B.刑法C.宪法D.司法9.在( )的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。A.法律B.道德\nC.刑法D.民法10.《中华人民共和国物权法》,第一条规定:“为了维护国家基本经济制度,维护社会主义市开经济秩序.....根据宪法,制定本法”;《中华人民共和国刑法》第一条规定:“为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,制定本法”。这说明( )。A.在我国,宪法是普通法律的立法基础和依据,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法和触B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律二.填空题(共10题,共52分)1.与纪律、道德不同,法律由( )制定和颁布,具有强制力和( )性。2.( )是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的( )组织实施,为( )或( )中的当事人无偿提供法律服务。3.( )是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。人民通过( )管理国家。4.行政法约束行政机关的( ),督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。5.宪法规定,公民享有广泛的( )、( )、( )、文化等方面的权利。国家应充分保障公民( ),让人们可以安心地工作、学习和生活,让每个公民在困难时获得帮助。6.在法律的大家庭里,这些不同的法律调整不同领域的( ),发挥不同的功能。他们规范着人们的( ),保障着社会的( )、( )。7.与纪律、道德不同,法律由( )制定和颁布,具有( )和( )。8.法律如同指南针,告诉我们行为的( );如同尺子,衡量我们行为的( );如同武器,是保护我们的( )。9.所有( )都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。10.法律由( )制定和颁布,具有( )和权威性。三.判断题(共10题,共20分)1.国家领导人有超越宪法的特权,有些违法行为可以赦免。( )2.《劳动法》是根据宪法制定的。( )\n3.日常生活中只需要道德约束,不需要法律。( )4.宪法与我们的生活息息相关。( )5.如果人们违反了法律,普通人会受到法律的制裁,但对社会有重大贡献的人不会。( )6.在学校生活中,我们只要遵守学校的校规校纪就可以了,与法律无关。( )7.我们要学习宪法,了解宪法,更要遵守宪法,维护宪法。( ) 8.我们生活在法律中,法律就在我们的身边,时常与我们相伴。( )9.民法是约束行政机关权力的法律。( )10.2015年的宪法日主题是“学宪法,讲宪法。”( )四.连线题(共2题,共9分)1.连线题。电线杆贴广告 《中华人民共和国教师法》张叔叔和吴阿姨结婚 《中华人民共和国广告法》张兰大学毕业被聘为学校教师 《中华人民共和国国歌法》一家工厂排污水导致鱼虾死亡 《中华人民共和国环境保护法》升旗仪式学生唱国歌 《中华人民共和国婚姻法》2.牵线搭桥。 法律 情形《中华人民共和国反家庭暴力法》 门口的小商店把烟卖给小学生杨杨《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 林林上初二时,家人让他辍学打工赚钱《中华人民共和国义务教育法》 15周岁的小罗因为抢劫被警察抓住《中华人民共和国未成人保护法》 小玲的爸爸喝醉酒之后经常在家打她五.简答题(共5题,共27分)1.刑法的作用?\n2.习近平主席在《关于〈中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定〉的说明》等文中引用唐代工勃《上刘左相书》中的“法立,有犯而必施;令出,唯行而不返”,请你谈谈你对这句话的理解。3.你认为在生活中应该怎样维护宪法的权威?4.写出我国现行宪法颁布的时间和设立国家宪法日的时间。5.通过釆访同学和老师,了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律(至少写2条),这些法律发挥了什么样的作用。六.辨析题(共1题,共5分)1.国家宪法日的设立有什么意义?请你谈谈你的理解。七.材料题(共1题,共8分)1.为了宣传宪法,六(1)班决定围绕“走进宪法”这一主题,开展系列活动,请你参与:(1)出一期黑板报,假如你是板报的策划者,请围绕这一主题,设计三个板报栏目。(2)制作宣传横幅,请设计两条宣传标语。八.综合题(共3题,共20分)1.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权?请将合适答案的序号填写在( )中。A.中华人民共和国反家庭暴力法》;B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国劳动法》;D.《中华人民共和国未成年人保护法》E.中华人民共和国侵权责任法》F.中华人民共和国行政诉讼法》( )露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。( )亮亮的爸爸经常在酒后打他。\n( )15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。( )学校附近刚开了一家网吧,小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。( )玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。( )王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。2.我国的法律职能不同,请把你知道的法律职能填在对应的括号内。①行政法 ②民法 ③刑法( )规定犯罪和刑罚的法律。( )约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。( )维护人们日常生活秩序的主要法律。3.我来区分刑法、民法和行政法。(把序号填入对应方框中)参考答案一.选择题\n1.B2.A3.A4.C5.C6.B7.A8.A9.A10.A二.填空题1.国家;权威2.法律援助;法律援助机构;经济困难;特殊案件3.宪法;人民代表大会4.权力5.人身自由;政治;经济社会;基本权利6.社会关系;行为;生产;生活秩序7.国家;强制力;权威性8.方向;对错;坚强盾牌9.社会成员10.国家;强制性三.判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下:\n2.如下:五.简答题1.刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。2.法律一经订立,凡有违犯者,必须实施惩治;命令一经发出只有坚持执行,而不能违反。3.(1)积极学习宪法,宣传宪法,遵守宪法,增强宪法观念,并落实到生活的方方面面.(2)敢于同违反宪法的行为作斗争,用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。4.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的;2014年,我国将12月4日设立为国家宪法日。5.《中华人民共和国义务教育法》,《中华人民共和国未成年人保护法》;这些法律保障了我们小学生的受教育权和其他的相关权利,保证我们能够健康成长。六.辨析题1.国家设立宪法日有重要意义,国家宪法日是全民的宪法教育日、普及日、深化日,有助于形成举国上下尊重宪法,宪法至上,用宪法维护人民权益的社会氛围。七.材料题1.(1)宪法颁布历程;宪法知识知多少;维宪在行动(国家宪法日)(2)弘扬宪法精神,建设法治中国,维护宪法权威,培育宪法信仰。\n八.综合题1.F;A;B;D;C;E2.③;①;② 3.如图:
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