六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷精品【实用】

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在下列的场所中有《中华人民共和国消费者权益保护法》影子的是（  ）。A.工厂里B.超市内C.道路上2.工厂随意倒放污水、烟尘和皮料，这里涉及到的法律是（  ）。A.《广告法》B.《劳动法》C.《环境保护法》D.《消费者权益保护法》3.下列不属于道德义务的是（  ）。A.公民居住、生活的场所不受非法侵入和搜查B.公共汽车上人多拥挤，六年级（1）班的馨芸主动将座位让给老人C.丹丹拿出自己的压岁钱，买来书本和文具寄给灾区的小朋友4.（  ）是国家的总章程，规定了社会和社会生活方方面面的问题A.刑法    B.宪法    C.民法    D.劳动法5.下面是一部法律的构成图。根据图中的相关内容推测，横线上应填写的法律名称是（  ）。\nA.国旗法   B.民法   C.宪法   D.刑法6.下列情景不属于民法范畴的是（  ）。A.小黎的妈妈为小黎购买了一份意外保险，正与保险公司的工作人员签订合同。B.邻居小马在上班的路上遭遇了交通事故，法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。C.区政府在房屋拆迁的过程中毁损了王奶奶家屋内的合法财产，予以赔偿。D.二叔的健身房开业了，市场监督管理部门为他颁发企业营业执照。7.每个人都有自己的观点和做法，你认为（  ）是正确的。A.爸爸酒后不开车B.小明被邻居家的狗咬伤了，只能自认倒霉C.同学欺负我，我就告诉家长去揍他D.公共设施，成人爱护8.（  ）规范着我们的行为。①道德  ②纪律  ③法律  ④日常生活A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④9.《消费者权益保护法》必须依据宪法修订，这表明宪法（  ）。A.是《消费者权益保护法》的具体化\nB.规定了我们消费生活中的方方面面C.是《消费者权益保护法》的立法基础，任何法律不得与宪法相抵触D.制定和修改的程序比《消费者权益保护法》更严格10.我国的国家宪法日是（  ）。A.9月17日B.12月12日C.12月4日D.4月12日二.填空题(共10题，共44分)1.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（   ）为根本的活动准则，都没有超越（   ）的特权，一切违反（   ）的行为都应该受到追究。2.《中华人民共和国宪法》是（   ）领导中国人民浴血奋斗的结果。3.纪律、道德与法律都规范着我们的行为。与纪律、法律不同，法律由（   ）制定和颁布，具有（   ）和（   ）。4.与纪律、道德不同，法律由（   ）制定和颁布，具有（   ）和（   ）。5.当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用（   ），依法维护自己的权利。6.道德与法律，是最基本的社会（   ）。7.（   ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的（   ）和（   ），规定了公民所享有的基本（   ）和必须履行的基本义务。8.宪法修改。现行宪法经历五次修改第一次修订：（   ）。第二次修订：1993年第八届全国人大一次会议第三次修订:1999年第九届全国人大二次会议第四次修订:2004年第十届全国人大二次会议第五次修订:2008年第十三届全国人大一次会议\n9.（   ）具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。10.树立宪法权威，要求我们必须掌握（   ）知识，了解宪法如何规定国家的（   ）、公民的（   ）以及（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.我国现行宪法是在1954年12月4日颁布的。  （  ）2.刑法规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应给予什么样的惩罚。（  ）3.2020年12月4日是我国第6个国家宪法日。（  ）4.制度是保护我们权利的最有效、最有力的手段。  （  ）5.宪法和法律没有授予的权力，国家的行政机关也可以行使。（ ）6.宪法和其他法律没有区别。（ ）7.从2001年开始，12月4日就成为每年的全国法制宣传日了。（  ）8.宪法具有最高的法律效力，是国家的根本法。（  ）9.人人在依法享有权利的同时，必须依法履行义务。（  ）10.宪法是国家的根本法。  （  ）四.连线题(共2题，共8分)1.下面的话分别是谁说的？请连线。一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本大法。习近平 党内监督和人民群众的监督起作用了，制度不是稻草人，效果就出来了。邓小平 如果我们不受监督，不注意扩大党和国家的民主生活，就一定要脱离群众，犯大错误。毛泽东2.阅读下面的情景描述,把与情景对应的法律用线连起来。\n五.简答题(共5题，共31分)1.请你谈谈宪法与其他法律法规的关系。（至少写4点）2.为什么要树立宪法权威？3.采访同学和老师，了解一下我们的学校生活会涉及哪些法律，这些法律发挥了什么样的作用。4.你了解哪些关于宪法的知识？5.宪法的重要作用是什么？六.辨析题(共1题，共8分)1.小刚说：“如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。”你认同他的观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？八.综合题(共3题，共23分)1.2016年，全国法院一审开庭审理省部级及以上落马官员42人。\n（1）上述材料体现了法律的哪些特征？（2）上述材料直接表明法律具有什么作用？2.法律知识我知道。（填序号）①《中华人民共和国国歌法》②《中华人民共和国婚姻法》③《中华人民共和国教师法》④《中华人民共和国环境保护法》⑤《中华人民共和国消费者权益保护法》（1）过期食品吃坏肚子。（   ）（2）叔叔阿姨去民政局领结婚证。（   ）（3）在天安门广场观看升国旗仪式时唱国歌。（   ）（4）国家规定每年的9月10日是教师节。（   ）（5）一家工厂偷偷向河里排放污水，导致大量的鱼虾死亡。（   ）3.判断并回答。（1）下列情景属于道德、法律还是纪律？①小伙子，你能给老人让个座吗？属于          ②无故迟到、旷课，这是违反校规的。属于           ③无证驾驶，后悔呀！属于           （2）你认为违反法律和违反纪律的后果一样吗？分析一下法律和道德、纪律的联系与区别。参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.C6.D7.A8.A9.C\n10.C二.填空题1.宪法；宪法；宪法2.中国共产党3.国家；强制力；权威性4.国家；强制力；权威性5.法律武器6.规则7.宪法；根本制度；根本任务；权利8.1982年第五届全国人大五次会议9.宪法10.宪法；根本制度；基本权利和义务；国家机构 三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.√10.√四.连线题1.2.a.学校门口的墙上、街道边的电线杆上被人贴满了烟草广告----《中华人民共和国广告法》b.张叔叔和吴阿姨在谈恋爱,他们准备结婚----《中华人民共和国婚姻法》\nc.张兰大学毕业,取得了教师资格证书,被聘为一所学校的数学老师----《中华人民共和国教师法》d.一家工厂向河里排放污水，导致大量重虾死亡----《中华人民共和国环境保护法》e.新学期开学典礼,校长带领师生全体肃立,一起唱《义勇军进行曲》----《中华人民共和国国歌法》五.简答题1.①在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法；②宪法如同树根，其他法律就好比繁茂的树叶；③宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容；④在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。2.一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。3.《教育法》保证了学生的受教育权不受侵犯；《教师法》规范了老师的言行；《未成年人保护法》体现了学校保护4.（1）我知道1954年颁布的宪法是中国人民共和国第一部宪法；（2）从2001年开始，12月4日就成为了每年的全国法制宣传日；（3）我发现宪法其实和我们的生活息息相关。如宪法中规定了我们有学习和休息的权利。5.宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。六.辨析题1.我不认同小刚的观点。因为暴力是对公民人身安全的侵害，可以先报告家长或老师，协商不行的，可以采取法律途径维护自己的合法权益，比如申请专门针对未成年人的无偿的法律援助，还可以直接到派出所报案处理，不要私自解决，因为以暴制暴是不对的，会有很严重的后果。七.材料题\n1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）八.综合题1.（1）材料中国家依法打击制裁贪污腐败等违法行为，体现了法律由国家强制力保证实施；法律不因违法犯罪分子是官员而免于处罚，表明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）表明法律的作用是通过制裁违法犯罪保护公民的合法权益，保障社会生活和谐。2.⑤；②；①；③；④3.（1）道德；纪律；法律（2）不一样；纪律、道德、法律规范着我们的行为，与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性，所有社会成员都要遵守，依法行使自己的权利，履行自己的义务。纪律由各单位制定，对本单位的人有约束力，道德是若干年的约定俗成的东西，能规范和约束人的行为和思想，是自然善的一面，不具有强制性。道德与法律，是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位社会公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。