六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷有完整答案

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这就是说，公民在依法享有权利的同时，也要恪守法律义务。下列属于法律义务的有（  ）。①宗教信仰自由②遵守宪法法律③依法纳税④父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养扶助父母A.①②④  B.①②③  C.①③④  D.②③④2.放火、决水、爆炸以及投入毒害性、放射性传染病病原体等物质或者以其他危险方法危害公共安全，尚未造成严重后果的处（   ）有期徒刑。A.2年以上5年以下B.3年以上8年以下C.3年以上10年以下D.1年以上7年以下3.（  ）要遵守法律。A.残疾人    B.有钱人    C.穷人    D.所有社会成员4.根据宪法，（  ）机关可以制定很多法律。A.刑法机关B.立法机关C.执法机关\nD.司法机关5.2017年国家宪法日的主题是（  ）。A.弘扬宪法精神，建设法治中国B.学宪法，讲宪法C.尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法D.学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威6.（  ）是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。A.刑法B.民法C.宪法7.我国的国家宪法日是（  ）。A.9月17日B.12月12日C.12月4日D.4月12日8.早晨，我们在上学路上，要遵守的法律是（  ）。A.《中华人民共和国劳动法》B.《中华人民共和国道路交通安全法》C.《中华人民共和国消费者权益保护法》D.《中华人民共和国食品安全法》9.2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日。设立国家宪法日的主要意义是（  ）。A.规定国家生活中最根本、最重要的问题B.增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神\nC.体现宪法制定与修改的程序比其他法律更加严格D.进一步丰富和完善法律、行政法规和地方性法规10.下列说法正确的是（  ）。A.法律规范我们的行为，保护我们的权利B.法律没有规定我们的义务C.我国的根本法是民法二.填空题(共10题，共36分)1.三大实体法分别是刑法、（   ）、（   ）。2.宪法是治国安邦的总章程，是（   ）意志的集中体现。3.当我们的权利受到侵害时,应该运用（   ）维护我们的权利。4.少年兴则国兴，少年强则中国强。为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。在我国，（   ）、（   ）以及整个社会在未成年人成长过程中都给予了许多特别关怀。国际社会也一直致力于对未成年人的保护。5.民法指导人们签订和履行（   ），调整生产、贸易、消费等社会关系。6.宪法规定，任何公民都享有宪法和法律规定的（   ），同时必须履行宪法和法律规定的（   ）。7.我国现行宪法是（   ）年（   ）月（   ）日颁布的，本学期我们将迎来第（   ）个国家宪法日，国家宪法日,是一个重要的仪式,传递的是依宪治国、依宪执政的理念。8.刑法是规定犯罪和（   ）的法律，刑法规定了什么样的行为是（   ），对于犯罪应该给予什么样的惩罚。9.（   ）是治国安邦的总章程，是党和（   ）意志的集中体现。10.不同的（   ）调整不同领域的社会关系，保障着社会的生产、生活秩序。三.判断题(共10题，共20分)1.刑法、民法等都是依据宪法制定的。（  ）2.少数机关在特殊情况下可以超越宪法的特权，违反宪法的行为可以不受追究。（ ）3.未成年人可以知道法律，但不需要守法。  （  ）4.我们依法享有权利，可以不履行义务。（  ）5.宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。（  ）6.如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。（  ）\n7.法律规定，严禁酒后驾车，法律让我们感到更安全。（  ）8.在超市买到了假的产品，只能自认倒霉。（ ）9.对于社会而言，安定有序的社会秩序只需要法律规则。（  ）10.在我国，法律面前人人平等。 （  ）四.连线题(共2题，共18分)1.阅读下面的情境描述，把与情境对应的法律用线连起来。2.连一连。\n某镇一家食品加工厂向河里排放未治理的污水   烟花爆竹安全管理条例一对父母狠心遗弃有身体残疾的孩子       劳动法张强春节回老家携带一箱烟花乘车        未成年人保护法李磊就职的公司拖欠工资            环境保护法五.简答题(共5题，共30分)1.请同学观察图并回答我国在___年将____月____日设立国家宪法日，请同学们想一想，我国为什么要设立国家宪法日？2.在法律体系中，宪法与其他法律是什么关系？请你运用打比方的方法说明一下。3.法律的作用是什么？4.你认为在生活中应该怎样维护宪法的权威？5.国家设立宪法日有何重大意义？六.辨析题(共1题，共5分)1.六（1）班同学学习了“法律作用大”以后，有人认为纪律、道德、法律的作用是一样的，说话你的看法。七.材料题(共1题，共8分)1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会，同学们纷纷发言。张同学说：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。王同学说：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。李同学说：我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。\n赵同学说：任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。郭同学说：尊重宪法就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！（1）你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？（2）请你写两个宣传宪法的标语，作为国家宪法日的宣传标语。八.综合题(共3题，共27分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？2.某市进行旧城区改造，许多房屋面临拆迁。张某有私房一处，也在拆迁的范围内。因为就拆迁补偿的有关事宜同开发商没有达成协议，张某不同意拆迁。后来，开发商见事情拖得太久，耽误施工进度，就派来铲车要强行拆除张某的房子。张某手拿一本《中华人民共和国宪法》站在自家房前，挡住铲车，大声呼喊：“宪法规定公民的合法的私有财产受法律保护。你们这样做是违反宪法的！”工作人员气愤地说：“快让开！宪法算老几？我们是根据市里的拆迁条例来办事的。”张某说：“宪法刚刚修改过，你那个市里制定的拆迁条例和宪法不符，不能算数。”工作人员说：“市里搞拆迁，本市的拆迁条例不算数还有什么算数？”双方一直纠缠不清。1.你认为谁的观点更合理？为什么？2.这件事对我们有什么启示？3.\n“宪法”一词，来源于拉丁文，木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法，与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。请同学们观察图片并回答：（1）我国将每年的（   ）月（   ）日设立为国家宪法日。（2）在社会生活中，我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法，请你为国家宪法写一句宣传标语。参考答案一.选择题1.D2.C3.D4.B5.D6.C7.C8.B9.B10.A二.填空题\n1.民法；行政法2.党和人民3.法律武器4.家庭；学校 5.合同6.基本权利；基本义务7.1982；12；4；6   8.刑法；犯罪 9.宪法；人民10.法律三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.略2.如图：五.简答题1.\n2014年12月4日；①宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2.宪法是我国的根本大法，是制定其他法律的基础和依据。宪法如同一棵大树的树根，其他法律如同树枝一般，树根为树枝输送养分，树枝依托树根生长。3.①指引作用。这是指法律对个体行为的指引作用；②评价作用。这是法作为尺度和标准对他人的行为的作用；③预测作用。这是对当事人双方之间的行为的作用；④强制作用。这是对违法犯罪者的行为的作用；⑤教育作用。这是对一般人的行为的作用，包括正面教育和反面教育。4.（1）积极学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，增强宪法观念，并落实到生活的方方面面.（2）敢于同违反宪法的行为作斗争，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。5.国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。六.辨析题1.法律的作用大；法律与纪律、道德不同，法律是由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性，所有成员都必须遵守。七.材料题1.（1）上面的观点都有道理。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法，拥有着至高无上的权威，任何人和机构都没有超越宪法的特权，违反宪法的活动都应该得到追究；维护宪法权威，就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法，还要宣传宪法知识，让宪法深入人心。（言之有理即可）（2）守法光荣、违法可耻；弘扬宪法精神，加强宪法实施；我守法，我光荣。（言之有理即可）八.综合题1.1.国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。\n2.①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。2.（1）张某的观点更合理。因为：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律效力。它是其他法律法规的立法基础和依据，具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则就会因违宪而无效，它是一切组织和个人的根本活动准则。本题中，市里制定的拆迁条例中有关条款同宪法相抵触，应当视为无效。拆迁工作人员无视宪法的最高地位、尊严和权威是错误的。（2）宪法与我们密切相关（学习宪法、遵守宪法、维护宪法、树立宪法意识）；公民的法律意识增强；有人缺乏宪法意识，不能依宪办事。3.（1）12；4（2）普及宪法知识，树立宪法权威