六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷有精品答案

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.妈妈在街上购物，被人偷走钱包，涉及的法律是（  ）。A.《治安管理处罚法》B.《侵权责任法》C.《行政诉讼法》D.《妇女权益保障法》2.以下事情与法律有关的是（  ）。①学生乘坐大巴去旅游      ②爸爸妈妈带孩子去医院看病③车辆在道路上行驶       ④顾客到商场购物A.①②③④   B.①③④   C.①②③   D.②③④3.（  ）规范着我们的行为。①道德  ②纪律  ③法律  ④日常生活A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④4.《中华人民共和国未成年人保护法》第一条写明“根据宪法，制定本法”，这表明（  ）。A.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。B.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。C.宪法具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。5.红领巾小学六年级（2）召开了“宪法权威之我见”主题班会，同学们纷纷发言，你认为谁的发言是错误的：（  ）\nA.刘同学：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好B.张同学：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法C.李同学：我还没有成年，宪法的规定和我无关6.下列不属于道德义务的是（  ）。A.公民居住、生活的场所不受非法侵入和搜查B.公共汽车上人多拥挤，六年级（1）班的馨芸主动将座位让给老人C.丹丹拿出自己的压岁钱，买来书本和文具寄给灾区的小朋友7.以下能体现宪法具有最高法律效力、法律权威、法律地位的有（  ）。①在法律体系中，宪法有着至高无上的地位。②宪法是国家的总章程。③规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。④其他法律是根据宪法制定的。⑤任何法律不得与宪法相抵触。A.①②③   B.①②③④   C.①②③④⑤   D.②③④⑤8.以下能体现宪法具有最高法律效力的有哪些？（  ）①在法律体系中，宪法有着至高无上的地位②宪法是国家总章程③规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题④其他法律是根据宪法制定的⑤任何法律不得与宪法相抵触A.①②③   B.①②③④   C.①②③④⑤   D.①③④⑤9.税务机关工作人员在履行自己职责的时候，需要遵循（  ）。A.刑法B.行政法\nC.民法D.交通法10.区政府在房屋拆迁中损毁了李强家的屋内合法财产，子以赔偿。区政府的这一做法是遵守《中华人民共和国宪法》中的（  ）。A.第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯B.第十三条公民的合法的私有财产不受侵犯C.第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害二.填空题(共10题，共56分)1.（   ）是我国的宪法原则。要求我国各级（   ）树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。2.法律调整（   ），保护（   ），维护（   ），大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。3.宪法是（   ）的总章程，是（   ）和（   ）的集中体现。人民通过（   ）管理国家。4.民法是维护人们（   ）秩序的主要法律。民法保护我们的（   ）、（   ）、（   ），保护我们的（   ）、（   ）、（   ）。5.树立（   ），要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本（   ）和（   ）以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们（   ）的根本依据。6.（   ）是规定犯罪和刑罚的法律。它规定了什么样的行为是犯罪，对于犯罪应该给予什么样的（   ）。7.我国的（   ）就是为了彰显宪法权威。8.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律（   ），法律权威，法律（   ）。9.宪法是治国安邦的（   ），是党和人民意志的（   ）。10.2014年国家宪法日主题：弘扬（   ），建设法治中国。三.判断题(共10题，共20分)1.当我们遭遇侵害时，应当冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保证自身安全。（  ）2.法是用来预防和惩罚犯罪的，律是用来解决争端、化解纠纷的。（  ）3.法律可以维护公共秩序。（  ）4.在法律体系中，宪法与其他法律法规一样。  （  ）5.1982年宪法是我国第一部社会主义类型的宪法。（  ）\n6.国家领导人有超越宪法的特权，有些违法行为可以赦免。（  ）7.违反法律和违反学校纪律是一回事。  （  ）8.宪法是最高行为准则，是公民权利的保障书。（  ）9.《中华人民共和国宪法》第三十七条规定：任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通讯设施以及防汛备用器材、物料等。（  ）10.如果有人欺负我弟弟，我就找人去教训他。（  ）四.连线题(共2题，共16分)1.阅读下面的情境描述，把与情境对应的法律用线连起来。\n2.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。五.简答题(共5题，共30分)1.写出三部法律的名称。2.国家设立宪法日具有重要意义，请你做一张关于宪法的资料卡，向人们宣传一下宪法知识吧！3.宪法与其他法律有什么不同？4.举例说说法律规定了我们哪些义务。5.请同学观察图并回答我国在（   ）年设立国家宪法日，请同学们想一想，为什么要设立国家宪法日?\n六.辨析题(共1题，共8分)1.小明说：“法律就在我们身边。”小红说：“法律只约束那些干坏事的人，而我们都是遵纪守法的人，所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对？为什么？七.材料题(共1题，共20分)1.为了帮助人们更好地学习、理解宪法，每年的国家宪法日都有活动主题。2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开致、共享发展。2016年主题:学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题:尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。问题：1.国家设立宪法日的重要意义是什么？2.在国家宪法日这一天，你发现了什么？3.宪法的重要作用是什么？4.未成年人维权途径有哪些？八.综合题(共3题，共20分)1.法律和我们的生活息息相关，根据你对法律知识的学习和了解，说说以下法律会涉及到哪些环境里？(1)《中华人民共和国劳动法》:（   ）\n(2)《中华人民共和国道路交通安全法》:（   ）(3)《中华人民共和国消费者权益保护法》:（   ）(4)《中华人民共和国义务教育法》:（   ）2.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权？请将合适答案的序号填写在（  ）中。A.中华人民共和国反家庭暴力法》；B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国劳动法》；D.《中华人民共和国未成年人保护法》E.中华人民共和国侵权责任法》F.中华人民共和国行政诉讼法》（  ）露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。（  ）亮亮的爸爸经常在酒后打他。（  ）15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。（  ）学校附近刚开了一家网吧，小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。（  ）玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。（  ）王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。3.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办?参考答案一.选择题\n1.A2.A3.A4.C5.C6.A7.C8.C9.B10.B二.填空题1.尊重和保障人权；国家机关及其工作人员要2.社会关系；合法权益；公共秩序3.治国安邦；党；人民意志；人民代表大会制度 4.日常生活；生命；健康；名誉；房屋；用具；储蓄5.宪法权威；权利；义务；行动6.刑法；惩罚7.宪法宣誓制度8.效力；地位  9.总章程；集中体现10.宪法精神三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.略2.如下：\n五.简答题1.《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国婚烟法》《中华人民共和国反家庭暴力法》等。2.（1）宪法是国家的根本法。（2）宪法是制定其他法律的基础和依据。（3）我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。3.在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。宪法是国家的总章程其他规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触。4.过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境：借了别人的东西，要及时归还。5.《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。我国在2014年，讲12月4日设立为国家宪法日，国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。六.辨析题1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。\n七.材料题1.1、答：国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。2、答：①在去学校的路上，我发现路边摆放了许多关于国家宪法日的宣传栏。②下午，学校请来了区人民法院的法官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知识课。③放学后，我和妈妈去书店买书，书店设置了宪法图书专区。④晚上，爸爸告诉我，他们单位举行了庄重的宪法宣誓仪式。3、答：宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位4、答：（答案不唯一）①告知情况：告诉家人；向老师、学校报告。②咨询寻求帮助：向律师等专业人员请教；向居委会或村委会求助；向法律援助部门求助；向妇女儿童保护组织求助。③寻求法律帮助：请求政府主管部门依法办事；请求公安机关立案查办；向检察院提起控告、申诉；向法院起诉。八.综合题1.工厂里；道路上；超市内；学校中2.F；A；B；D；C；E3.（1）依据《中华人民共和国劳动法法》第三十条的规定，用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。（2）最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁（不收费，不用律师），通过劳动仲裁下达的裁决书，向单位索赔，如果还不赔，可申请法院强制执行。