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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷带答案(最新)
六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷带答案(最新)
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六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.我国的国家宪法日( )。A.1月2日B.12月1日C.12月4日2.李亮妈妈在网上购的冰箱,用了两个月就不制冷了。和卖家联系多次,要求其进行维修,但卖家迟迟不给答复。李亮妈妈可以利用下列哪部法律保护自己的合法权利?( )A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国劳动法》C.《中华人民共和国消费者权益法》3.在( )的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。A.法律B.道德C.刑法D.民法4.在学习宪法的小组讨论中,同学们纷纷表达自己的看法,其中,正确的说法是( )。A.宪法是治国安邦的总章程,规定了国家生活中的所有问题B.宪法主要规定公民之间的财产关系和人身关系C.宪法和普通法律的修改都需要全国人民通过D.宪法是其他法律的立法基础和立法依据5.2019年国家宪法日活动主题是( )。\nA.学宪法 讲宪法B.学习贯彻党的19大精神,维护宪法权威C.弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化D.尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法6.法律保护了我们的权利,下列不属于权利的是( )。A.人身权B.受教育C.遵守交通法规7.2018年是汶川特大地震十周年,为此,各中小学陆续开展防地震、防火灾、防踩踏等应急逃生疏散演练活动,这体现了对未成年人的( )。A.家庭保护B.学校保护C.司法保护D.社会保护8.国庆长假期间,很多游客到四川九寨沟景区旅游。有的游客一边享受优美的风景,一边乱丢瓜子果皮,不履行爱护公共环境的义务。这些游客错在( )。①不懂得权利与义务的差异 ②割裂了权利与义务的一致性 ③行使了自己所享受的权利 ④不懂得公民享有权利时,还必须履行义务A.①④ B.②③ C.②④9.小叶买了一双鞋,穿了一天,鞋跟就掉了。小叶不应该( )。A.找商家索赔B.算了,自认倒霉,下次注意点C.实在不行通过法院起诉10.国家宪法日是每年的( )。\nA.10月4日B.11月4日C.12月4日二.填空题(共10题,共46分)1.( )具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。2.法律由( )制定和颁布,具有( )和权威性。3.宪法与其他法律的关系式是“( )”关系。4.在日常生活中,处处都有法律的身影。走在马路上,有( )保护我们;在工厂里,有( )保护工人们的合法权益。5.法律规范着我们的( ),法律保护了我们的( ),法律规定了我们的( )。6.宪法是( )的总章程,是( )和( )的集中体现。人民通过( )管理国家。7.道德、纪律、法律三个行为规则中。最具有权威性的是( )。8.( )是维护人们口常生活秩序的主要法律。民法保护我们的( )、健康、名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、( )等社会关系。9.与纪律、道德不同,( )由国家制定和颁发,具有( )和权威性。10.宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的( ),这体现了国家利益、集体利益和( )相结合的原则,我们应当履行的义务,既有对( )、( )的义务,也有对家庭的义务。三.判断题(共10题,共20分)1.宪法与人民的日常生活紧密相连,它是人民维护自身合法权益的法律武器。( )2.管仲是我国战国时期伟大的政治家、思想家,《管子》是他及其学派的著作总集。( )3.宪法是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。( )4.宪法是国家的总章程,规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。( )5.国家工作人员就职时应当公开进行宪法宣誓。( )6.学习宪法是人大代表的事。( )7.我国将11月4日设立为国家宪法日。( )8.纪律、道德与法律规范着我们的行为。( )9.宪法有权威,国家秩序才良好,我们要通过多种方式开展宪法宣传教育活动。( )10.我们要学习宪法,了解宪法,更要遵守宪法,维护宪法。( ) \n四.连线题(共2题,共12分)1.连一连。某镇一家食品加工厂向河里排放未治理的污水 烟花爆竹安全管理条例一对父母狠心遗弃有身体残疾的孩子 劳动法张强春节回老家携带一箱烟花乘车 未成年人保护法李磊就职的公司拖欠工资 环境保护法2.事例和公民权利与义务关系的连一连。小东当兵了 财产权小英的爸爸向税务机关缴纳了税收 依法服兵役小红生病了,妈妈带她看医生 依法纳税小欢买了一台电脑 生命健康权五.简答题(共5题,共38分)1.根据宪法和法律规定,我国的行政机关下设的各部门职能分工不同,共同服务于人民。为了更好地便民利民,建立了“一站式”服务,你是怎么理解“一站式”服务的?2.当我们的权利受到侵害时,可以通过哪些途径维护自己的权利?3.请你为今年国家宪法日设计几项宣传活动。(至少四项)4.阅读《宪法伴我成长》资料,回答问题。(1)1992年,宪法赋予我独立人格权。(2)1990年,宪法保障受教育的权利和义务。 (3)2010年,宪法赋予我选举权和被选举权。(4)2015年,宪法赋予我劳动的权利和义务。上述材料说明了哪些道理?5.为什么说宪法是国家的根本大法(宪法神圣性表现)?六.辨析题(共1题,共5分)1.为什么宪法具有最高法律效力?七.材料题(共1题,共12分)\n1.2018年12月4日是我国第十八个全国法制宣传日,也是我国第五个国家宪法日。其国家宪法日主题是“尊敬宪法,学习宪法,遵守宪法,维护宪法”。我校准备出一期有关宪法宣传的黑板报。请你参与进来,并完成下列任务。(1)(主动参与)假如你是参与者,请你围绕主题,至少写出两条合适的标语。(2)(观点辨析)有的同学认为,宪法在现实生活中还没有某些法律的权威大。对此,请你发表一下你的观点。八.综合题(共3题,共23分)1.你认为下列情形会涉及到哪部法律,请把序号填在后面的括号内。①《中华人民共和国义务教育法》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》③《中华人民共和国反家庭暴力法》④《中华人民共和国未成年人保护法》⑤《中华人民共和国劳动合同法》⑥《中华人民共和国税收征收管理法》李某初中没毕业,家里人就让他辍学打工( )。 赵某某的爸爸经常在酗酒后打他( )。15周岁的罗某参与贩卖毒品被警察抓住( )。 小学生张某经常放学后去学校附近的网吧打游戏( )。爸爸就职的公司拖欠员工工资( )。 爷爷举报附近的饭店有偷税漏税行为( )。2.搭配题。(把下面法律填入对应的括号里)(只填序号)①行政法 ②民法 ③刑法(1)( )保护我们的生命健康、名誉,保护我们的房屋用具、储蓄。(2)( )惩罚犯罪,保障人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。\n(3)( )约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。3.“宪法”一词,来源于拉丁文,木是组织、确定的意思。中国古代就有“民不举官不究”“王子犯法,与庶民同罪”的说法。《中华人民共和国宪法》是国家的根本法,是治国安邦的总章程,适用于国家全体公民。2014年国家宪法日的设立让宪法意识植根人心。请同学们观察图片并回答:(1)我国将每年的( )月( )日设立为国家宪法日。(2)在社会生活中,我们要了解宪法、遵守宪法、维护宪法。为了让更多的人了解国家宪法,请你为国家宪法写一句宣传标语。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.D5.C6.C\n7.B8.C9.B10.C二.填空题1.宪法2.国家;强制性3.母子4.《交通法》;《劳动法》5.行为;权利;义务6.治国安邦;党;人民意志;人民代表大会制度 7.法律8.民法;生命;消费9.法律;强制力10.基本义务;个人利益;国家;社会三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图:\n2.如图:五.简答题1.【答案】“一站式”行政服务中心,就像一个“政务超市”,不同区域代表不同的行政机关,承担着办理不同业务的职能。它具有便民利民、廉洁高效、规范政务公开、简化审批流程、创新工作模式、促进深化改革等。2.当我们的权利受到侵害时,应该及时将情况告诉家人或老师,寻求法律专业人员的帮助,向有关部门寻求保护运用法律维护我们的权利。3.召开学习宪法主题队日;深入社区开展宪法就在我身边宣传活动;开展我与宪法手抄报活动;举行宪法宣讲演讲比赛。4.宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书,宪法规定公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利;宪法规定了人们的基本义务,尊重和保障人权是我国的宪法原则等。5.①宪法具有至高无上的权威。②宪法规定了国家生活中最根本的问题。③宪法是公民基本权利的保障书。④宪法有更严格的制定和修改程序。六.辨析题1.因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。如有抵触,则应对普通法律、行政法规和地方性法规进行修改或废止。七.材料题1.(1)①树立宪法意识,维护宪法权威。②弘扬宪法精神,建设法治中国。(2)这种看法是错误的。宪法是我国的根本法,是制定其他法律的基础和依据,具有至高无上的权威。一切组织和个人都必须维护宪法权威。八.综合题1.①;③;②;④;⑤;⑥2.②;③;①3.(1)12;4(2)普及宪法知识,树立宪法权威
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小学 - 道法
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