六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷带答案

六年级上册道德与法治第一单元《我们的守护者》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.（  ）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。A.法律B.道德C.纪律2.《中华人民共和国未成年人保护法》，第一条规定：“为了保护未成年人的身心健康……根据宪法，制定本法”；《中华人民共和国刑法》第一条规定：“为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，制定本法”。这说明（  ）。A.在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法抵触B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则C.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律3.在（  ）年，我国将12月4日设立为国家宪法日。A.2001B.2014C.20064.你知道我国的国家宪法日是哪一天吗？（  ）A.12月4日B.9月30日C.9月18日D.5月4日\n5.“夫法者，所以兴功俱暴也；律者，所以定分止争也；令者，所以令人知事也。法律政令者，吏民规矩绳墨也”，这句话说明（  ）的重要性。A.规则B.法律C.统治6.以下能体现宪法具有最高法律效力的有哪些？（  ）①在法律体系中，宪法有着至高无上的地位②宪法是国家总章程③规定国家和社会生活中最重要，最根本的问题④其他法律是根据宪法制定的⑤任何法律不得与宪法相抵触A.①②③   B.①②③④   C.①②③④⑤   D.①③④⑤7.下列关于宪法的说法错误的是（  ）。A.宪法是国家的根本法B.宪法没有法律效力C.宪法是制定其他法律的依据和基础D.宪法是治国安邦的总章程8.王林的爸爸被施工队拖欠工资，他应该运用（   ）维护自己的合法权益。A.《中华人民共和国治安管理处罚法》B.《中华人民共和国刑法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国劳动法》\n9.法律规定：每年农历（  ）为老人节。A.五月初五B.九月初九C.八月十五D.七月初七10.有人认为:自己一不违法,二不犯罪,法律与自己无关。这个观点的错误在于（  ）。A.否认了青少年是社会主义建设的主力军B.否认了法律对每个公民的保护和规范作用C.否认了我国是法治社会D.把公民个人同法律密切地联系了起来二.填空题(共10题，共48分)1.（   ）是规定犯罪和刑罚的法律。（   ）是维护人们日常生活秩序的主要法律。（   ）约束行政机关的权力。2.2004年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“（   ）和（   ）”载入宪法。3.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的（   ）、（   ）、（   ）。4.法律由国家制定和（   ），具有（   ）和（   ）性。5.法律如同（   ），是保护我们的坚强盾牌。当我们的（   ）遭受侵害时，要善于运用（   ）依法维护自己的权利。6.法律（   ）社会关系，（   ）合法权益，（   ）公共秩序。7.每年的12月4日是我国的（   ）。8.法律调整（   ），保护（   ），维护（   ）。9.宪法是（   ）的总章程，是党和人民意志的集中体现，人民通过（   ）管理国家。10.与纪律、道德不同，法律由（   ）制定和颁布，具有强制力和权威性。三.判断题(共10题，共20分)1.法律援助机构不是政府设立的。（  ）2.宪法规定了一个国家的根本制度。（  ）3.国家必须有一个最高的法律权威，这个权威就是宪法。（ ）\n4.法律保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。（  ）5.国家设立宪法日主要是为了增加一个纪念日。（  ）6.世界各国只有中国设立了宪法日。  （  ）7.法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（  ）8.合法的行为受到保护，违法的行为可以不受到制裁。（  ）9.法律规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。（  ）10.我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。（  ）四.连线题(共2题，共15分)1.请把有联系的内容连起来。升旗时师生一起唱国歌        《中华人民共和国义务教育法》工厂排放废气，污染环境        《中华人民共和国国歌法》学校门口禁止张贴烟草广告       《中华人民共和国环境保护法》王明参加了村委会主任民主选举      《中华人民共和国广告法》      小明到了上学年龄，上一年级了      《中华人民共和国选举法》2.阅读下面的情景描述，把与情景对应的法律用线连起来。\n五.简答题(共5题，共24分)1.写一写社会生活中如果没有法律会导致什么样的后果。2.你知道的法律有哪些？3.组织一次“法律故事会”，讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事，说说它带给我们的启示是什么。4.说一说法律具有什么样的作用。5.说出工厂里、道路上、超市内和学校中所涉及到的法律：六.辨析题(共1题，共8分)1.小明说：“法律就在我们身边。”小红说：“法律只约束那些干坏事的人，而我们都是遵纪守法的人，所以法律离我们很远。”小明和小红谁说的对？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会，同学们纷纷发言。\n张同学说：宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。王同学说：维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。李同学说：我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。赵同学说：任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现。郭同学说：尊重宪法就要先了解宪法，让我们一起诵读宪法吧！（1）你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？（2）请你写两个宣传宪法的标语，作为国家宪法日的宣传标语。八.综合题(共3题，共23分)1.遇到下列情形会运用到下列哪部法律维权？请将合适答案的序号填写在（  ）中。A.中华人民共和国反家庭暴力法》；B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国劳动法》；D.《中华人民共和国未成年人保护法》E.中华人民共和国侵权责任法》F.中华人民共和国行政诉讼法》（  ）露露的叔叔对交警作出的罚款决定不服。（  ）亮亮的爸爸经常在酒后打他。（  ）15周岁的周某参与贩卖毒品被警察抓住。（  ）学校附近刚开了一家网吧，小学生郭某放学后经常偷偷去那里打游戏。\n（  ）玲玲的爸爸被施工队拖欠工资。（  ）王敏和妈妈被没狗链的狗咬伤。2.根据下图完成下面问题。1.此图展示的是我国的根本法，它的名称（   ）。2.为提高它的权威性，国家设立一个专门的纪念日叫（   ），在每年的（   ）。3.设立这个纪念日有什么意义？3.如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资，你认为爸爸应该怎么办?参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.A5.B6.C7.B\n8.D9.B10.B二.填空题1.刑法；民法；行政法2.国家尊重；保障人权3.法律效力；法律权威；法律地位4.认可；强制力；权威5.武器；合法权益；法律武器 6.调整；保护；维护  7.国家宪法日8.人际关系；社会秩序；公平正义9.治国安邦；人民代表大会制度10.国家三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：\n2.如下：五.简答题1.如果没有法律，我们的生活就像没有交通灯的十字路口一样，车辆行人互不相让，导致交通瘫痪。如果没有法律，人们随心所欲，社会毫无秩序。2.《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国行政法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国交通法》。3.某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。这个故事告诉我们，法律面前人人平等，要和同学友好交往。4.法律保护了我们的权利，规定了我们的义务。法律调整社会关系保护合法权益维护公共秩序等。5.（1）《中华人民共和国劳动法》(2)《中华人民共和国道路交通安全法》（3）《中华人民共和国消费者权益保护法》（4）《中华人民共和国义务教育法》六.辨析题1.小明说的对。法律和每个人息息相关，法律一方面惩罚犯人，另一方面保护好人，所以法律和每一个人都有关系。七.材料题1.（1）上面的观点都有道理。树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识，了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法，拥有着至高无上的权威，任何人和机构都没有超越宪法的特权，违反宪法的活动都应该得到追究；维护宪法权威，就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法，还要宣传宪法知识，让宪法深入人心。（言之有理即可）（2）守法光荣、违法可耻；弘扬宪法精神，加强宪法实施；我守法，我光荣。（言之有理即可）\n八.综合题1.F；A；B；D；C；E2.《中华人民共和国宪法》；国家宪法日；12月4日；国家宪法日的设立，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围。3.（1）依据《中华人民共和国劳动法法》第三十条的规定，用人单位拖欠或者未足额支付劳动报酬的，劳动者可以依法向当地人民法院申请支付令，人民法院应当依法发出支付令。（2）最有效的是直接到当地劳动行政部门申请劳动仲裁（不收费，不用律师），通过劳动仲裁下达的裁决书，向单位索赔，如果还不赔，可申请法院强制执行。