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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题(考点提分)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题(考点提分)
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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.优秀家风都是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。下列属于优秀家风表现的是( )。A.小龙的父母对爷爷奶奶十分尊敬,无论爷爷奶奶说什么,不管对错,一律服从B.小凤的父母因为小凤是个女孩儿,特别的不喜欢她C.小军的父母每天努力工作,回到家里尽心赡养关爱老人,尽力抚养关心自己的孩子D.小庆的父母拼命努力赚钱,说要努力挣足自己养老的钱2.下列对家风的作用认识正确的是( )。A.成为中华民族生生不息的精神力量B.是国家发展、民族进步的基础,与个人无关C.只是一个家族的传统,对社会作用不大3.奶奶刚做了眼部手术,心情不好,这时你可以这样做( )。A.认为奶奶太矫情,置之不理B.和奶奶聊天,给奶奶解闷C.把自己的事请做好就可以了4.传承和弘扬家风的正确做法是( )。A.家风和小学生无关B.传承和弘扬家风就是要好好学习C.从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者D.传承和弘扬家风就是要多做家务事\n5.家风不包括( )。A.家规B.家训C.家财6.我想当学校播音员,可我的爸爸坚决反对,我应该( )。A.跟老师说,跟同学说,跟好朋友说B.跟爸爸较劲,据理力争C.爸爸说了算,我只能听爸爸的D.跟爸爸心平气和地谈一谈7.当和家人产生矛盾的时候,下面小朋友的做法正确的是:( )。A.张露:我会跟他们争吵,把事情说清楚,我不再是小孩子了。B.雷浩:任由他们说,我一只耳朵进,一只耳朵出。C.朱丽:我会努力做到不与他们争吵,事后再和他们讲道理。8.父母要求我们好好读书,主要原因有( )。①掌握知识,练就本领 ②以后当大官,挣大钱③工作有更多选择的机会 ④成为对社会有用的人A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④9.从前,我是爸妈的贴心“小棉袄”,我们之间很( ),无话不谈。A.亲昵B.生疏\nC.陌生D.冷淡10.读懂家人的心,体会家人的爱。下列做法或想法不正确的是( )。A.小刚最喜欢放学回到家的时候,听妈妈说“快洗手吃饭了”B.爸爸对小猛管教严格,要求小猛养成好的行为习惯,小猛则认为,只要学习成绩好就行了C.小青每天吃过饭后,妈妈都让她洗碗,小青认为这是妈妈想把自己锻炼成为能独立自主的人D.爸爸特别注重对小浩的读书习惯的培养,小浩十分理解爸爸的苦心二.填空题(共10题,共48分)1.当家庭生活出现变化,可能一声( )、一句( )、一杯( ),都是在为家庭做贡献。2.在成长中,我们言谈举止上的一些变化让家人感到( ),觉得我们不服( ),不懂事。3.( )是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的( )。4.父母对子女有( )的义务,子女对父母有( )的义务。5.主动与家人交流,能增进相互了解与( ),写信、留便条等,也是我们主动与家人( )的好方式。6.“天下之本在家”。优秀家风是中华民族生生不息的重要( )。7.决非一衣一食之自为计,( )。8.在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了( ),很多事有了自己的( )。我们希望能自己作( ),有时会把家人的关心看作是( ),甚至在明知他们讲的话有( )时,故意与他们( )。9.( )需要有良好的秩序来维护。10.家人或( )我们,或( )我们,或民主与我们( )……各不相同的( )方式,让我们体会到浓浓的亲情。三.判断题(共10题,共20分)1.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多,其实就是对我的干涉。( )2.家人之间产生一些小矛盾是不正常的。( )3.妈妈天天让我走路小心点,真是太烦了。( )4.优秀家风是家长的事,作为小学生,我们只管认真读好书就行了,其他与我们无关。( )\n5.只要家风变好了,我们的生活就会变好。( )6.家人之间产生一些小矛盾是正常的。( )7.小媛认为爸爸是搬运工,身上没有闪光之处。( )8.与家人发生不愉快纯粹是家人的原因,我们没有错误。( )9.不同的时代,为国家,为民族不计得失的精神,牺牲个人,献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。( )10.与人沟通时,我们应该安静地听完别人的发言,既不随便插话,也不随便打断别人的发言。( )四.连线题(共1题,共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的 像阳光和火炉妈妈的爱是甜的 像鲜花妈妈的爱提清新的 像蜜糖妈妈的爱是宁静的 像森林中草地妈妈的爱是柔软的 像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的 像清风和细雨五.简答题(共6题,共41分)1.小明:妈妈,周日上午我想去同学家写作业,可以吗?妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!假如你是小明,你会这样和妈妈很好的沟通( )。2.近年来,助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献……的道德风气在社会上不断弘扬。简要说说身边的好人好事。他们向社会传播了哪些“微文明”?3.你经常在家和父母聊那些话题?和大家分享一下吧。4.你们家和谐美满吗?找找家里有没有不和谐的因素?5.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?写一写吧。(至少写三条)6.家人的哪些关爱方式能让我们体会到浓浓的亲情?六.材料题(共1题,共10分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?\nA妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!七.综合题(共2题,共16分)1.“业界红人爸爸”张浩的爸爸是一名搬运工,主要搬运装修材料和家具等用品,张浩给爸爸做了几天帮手后,对爸爸刮目相看,他发现爸爸在不超载的情况下装的物品总比别人多,而且很少发生磕碰,这不仅因为爸爸是内行,而且因为爸爸认真负责。每次货物到达目的地,他总是认真按照客户的要求将物品摆放整齐,并帮客户把场地打扫干净才离去。爸爸每晚回到家,总爱看我经常读的一本《如何提高效率》的书,而且结合自己搬运工的工作谈理解。问:(1)张浩爸爸身上有哪些优点,他是怎样发现的?(2)你的爸爸妈妈身上有哪些优点,请举例说明?你又是通过什么方式发现的?2.\n小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说:“每天洗碗很累,买一个洗碗机,让机器代替人洗碗,可以节约很多时间。”爸爸说:“家里用钱的地方多着呢,现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办?参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.C6.D7.C8.A9.A10.B二.填空题1.关心的问候;贴心的劝慰;暖心的热水2.困惑;管教3.家风;家训家规4.抚养教育;赡养扶助5.理解;交流6.精神力量7.而在四万万同胞之均有衣有食也8.变化;想法;决定;干涉;道理;作对9.公共生活10.严格地要求;精心地照顾;协商;关爱三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√\n7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.妈妈请你放心,我会把我的学习成果拿回来给您看的。(答案不唯一)2.全国助人为乐模范:马旭、王红心、王振美等;全国见义勇为模范:王书茂、王爱东、吕保民、李道洲等。他们向社会传播了助人为乐、见义勇为、诚信友善等优秀品质。3.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望等。4.示例:和谐美满;也有不和谐的因素,哥哥总喜欢找我的事儿,和我吵架,他还喜欢自己歇着,让我干这干那。5.爸爸送我上学,妈妈给我洗衣服,奶奶给我做饭。6.严格地要求我们,精心地照顾我们,民主地与我们协商等等。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。七.综合题1.(1)①张浩爸爸工作认真负责,工作能力强,爱学习。②张浩和爸爸在一块劳动中发现的。\n(2)①我的爸爸很孝顺,每天给爷爷打电话,周末去给爷爷做饭,洗衣服。②我的妈妈是一名老师,心地善良,对学生特别好,经常给学生做饭,给困难学生买笔记本。③我是通过日常生活的观察发现的。2.答:小雪家人意见不一致时,可以和父母一起讨论,一起商量,小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用,分别站在父母的立场,提出自己的建议,也可通过召开家庭民主生活会,和家人一起商量解决问题。
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小学 - 道法
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