小学四年级下册道德与法治期中测试卷附答案（能力提升）

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.绿色食品的标志是（ ）。A.B. C. D. 2.购物时，正确的做法是（ ）。A.尽量选择正规厂家产品，索要小票等B.选择便宜的许多人都买的C.到熟人家开的店里去买D.只要是自己需要的在哪儿都可以买3.下列不属于校园中的欺负行为的是（  ）。A.玲玲给红红起了一个侮辱性的外号B.露露故意捉弄同桌C.周周帮助同桌写作业\n4.当朋友有困难时，我们应（  ）。A.尽力帮助B.不管他，让他自己解决C.同他一起想办法解决5.我们购买完商品以后，一定要索要（  ）。A.发票B.塑料袋C.赠品6.小兵答应周末和同学一起去钓鱼，但因表弟突然来家里而没有去成，小兵应该（  ）。A.从此不再对同学许诺B.不当一回事儿，反正是小事C.事后主动向同学解释、道歉，以得到同学的谅解7.（  ）明确规定未成年人不得有打架斗殴，辱骂他人，强行向他人索要财物等不良行为。A.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》B.《宪法》C.《消费者权益法》8.下面购物文明的是（  ）。A.买水果时，用手捏捏是否坏了B.看了觉得不满意随手放置在货架空白处C.轻拿轻放，放回原处D.随手撕开包装9.下列现象属于合理消费的是（  ）。A.根据实际需要采购日常用品\nB.去饭店就餐不加节制，随意点菜C.喜欢什么就买什么，没钱时到处借钱10.下列行为属于合理消费的是（ ）。A.购买昂贵的进口矿泉水B.去正规商店购买日用品C.购买大量玩具D.购买很多名牌衣服二.填空题(共10题，共28分)1.学会与朋友相处，（   ）才能深厚长久。2.保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完（   ），造成浪费。3.与朋友在一起是那么（     ）美好。4.浪费行为更是对（     ）的不尊重。5.（   ）是人的一个重要品质，（   ）不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。6.友谊总是给我们温暖，让我们感受到（   ）的存在。友谊来之不易，我们要懂得（   ），学会与朋友相处，友谊才会（   ）。7.（   ）行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。8.（   ）不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体其携带的物品，不得侵犯消费者的（   ）。9.在我国传统文化中，蕴含着许多劝导人们为人处世要（   ）的教诲。10.当我们提出要求时，父母会根据具体情况做出（   ）。三.判断题(共10题，共20分)1.购物时遇到矛盾和问题时和商家大吵大闹。（  ）2.生活中不攀比，不赶时髦。（  ）3.对自己说话不算数又没有人知道，所以我们不用对自己说话算数。（  ）4.尽管我们还小，在平时生活中，也要逐渐养成说到做到的习惯。（  ）5.在购物过程中，如果我们不索要发票，当产品出了问题的时候，我们便没有依据找商家赔偿。（ ）6.购买商品时，我们要向商家索要发票。（  ）7.有同学认为，只要家庭经济承受得起，买多贵的东西都无所谓。（  ）8.王玲被欺负了，跟我无关，我赶紧走开。（ ）9.我们浪费的粮食背后，还浪费了很多的人力，物力，财力。（  ）10.购买物品时，不必索要发票。（  ）\n四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。五.简答题(共5题，共24分)1.请你说一说买的物品有质量问题，你会怎么做。2.同桌也是好朋友李浩在数学考试时想让你给他看看答案，这时你该怎么办？3.在生活中产生冲突，我们该采用哪些正确的方法化解冲突？4.我们该怎样与朋友相处，才能保持深厚的友谊。（至少写3条）5.你所知道的校内欺负行为有哪些？六.辨析题(共2题，共12分)1.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共28分)1.\n今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊！”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊！”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？2.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下，回答下面的问题。（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）请写出一条节约粮食的公益广告。3.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.A6.C7.A8.C9.A10.B二.填空题1.友谊2.过期3.开心4.劳动者劳动成果\n5.说话算数；说话不算数6.真情你；珍惜；深厚长久7.浪费8.经营者；人身自由9.讲信用10.决定三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.首先应与商家厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。2.告诉他好朋友应该互相帮助，但是不是在考试的时候，课后会给他及时讲解不会的题。3.化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。\n4.①朋友之间要相互包容、理解。②当朋友有困难，我愿尽力帮助。③当朋友帮助我时，我会真心感谢。④当朋友犯错误时，我会及时给他指出来。⑤当朋友指出我的错误时，我会虚心接受。（意思对即可）5.①故意打、推、撞、踢同学。②辱骂、讽刺、取笑同学③给同学起侮辱性的外号。④捉弄同学，故意损坏他人物品。⑤挑拨是非，排挤同学。⑥散播他人隐私。（答对4条即可）六.辨析题1.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。2.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.不能，友谊不能用金钱或名利衡量。2.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭，不剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！  盘子干干净净，照出你我品行。  美德始于心，节俭践于行。3.（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。