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小学四年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案(能力提升)
小学四年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案(能力提升)
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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.当消费者的权利受到侵害时,可以拨打( )进行投诉。A.12345B.12315C.12308D.123062.下列( )名言告诉我们要讲做一个说话算数的人。A.人无信,无以立;诚待人,讲道义B.三人行,必有我师焉C.知识决定命运3.( )不是浪费。A.同学们都去上体育课了,教室里的灯还没关B.一张纸只写了几个字就被揉成团扔掉了C.扔掉过期的零食4.打算早上六点起床去跑步,早上却觉得天气太冷不想起床,这时你会( )。A.继续睡觉B.克服困难,穿好衣服,起床跑步C.反正也没人监督,无所谓5.关于合理消费,下列哪种说法是正确的?( )A.这个东西我喜欢,先借钱买了再说\nB.只穿名牌运动鞋C.合理开支,量入为出6.对于我们来说,购买下列物品属于合理消费的是( )。A.课本和文具B.高档手表C.进口零食D.名牌包包7.当产品出现问题时,消费者不应( )。A.要求更换产品B.要求退货C.要求赔礼道歉D.忍气吞声8.下面不是讲信用的成语是( )。A.食言而肥B.一言九鼎C.一诺千金D.立木为信9.购物时,关于发票的说法,正确的是( )。A.只要商品质量可以,不需要发票B.索要发票有保障C.熟人开的店不要D.做生意的人也不容易就不要了10.关于浪费对我们的生活有无影响,同学们发生了争论。我认为浪费对我们的生活( )。\nA.有影响B.没有影响C.跟我无关,不关心二.填空题(共10题,共30分)1.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个( )的消费者。这既是必要的行为规范,也是( )要求。2.“由俭入奢易,( )。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。3.( ),无以立;( ),讲道义。4.被人欺负是痛苦的,如果我们不( ),欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。5.在校外受到( )的时候,也需要果断采取措施,( )。6.学会和朋友( ),友谊才能深厚长久。7.能否避免冲突的发生,往往取决于我们( )的方式,方式不同,( )也就不同。8.“由俭入奢易,( )。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。9.( ),无以立;( ),讲道义。10.说到做到是一个人( )的重要标志。三.判断题(共10题,共20分)1.新买的水彩笔没水了,你应该要求超市退换。( )2.“爱保证”的同学都是说话不算数的人。( )3.当朋友有困难时,我们要尽力帮助。( )4.捉弄同学不属于欺负行为。( )5.对自己说话算数只能靠自觉。( )6.网购既便宜又快捷,而且还安全。( )7.给同学起侮辱性的外号不属于欺负同学。( )8.这是食品安全标志。( )9.选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴的抱怨是没有道理的。( )10.为了证明没有私自携带商家的东西,可以让他们搜身。( )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。\n合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题,共36分)1.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。2.谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现?3.算一算:我们做一个假设,假如我们班每个同学一天浪费50克大米,全班同学一天浪费多少大米?一年共浪费多少?看看计算结果,你得到什么结论?4.你是否有过说话不算数的经历,当时你是怎么想的,怎么做的,选取印象最深刻的一段经历,写下来。事情的经过是这样的( )。我当时这样做是因为( )。下一次我会( )。5.商家是否有权搜查顾客的身体或背包?为什么?六.辨析题(共2题,共12分)1.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。2.如果你的同学说话不算数,你会做些什么?七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共20分)1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?下面有三种解决矛盾的方法,试着填一填,然后把你最想用的办法选出来。\nA同学说:再忍一忍,他们快结束了!结果:( )。B同学说:怎么能在这里吃东西那! 结果:( )。C同学说:请不要再阅览室里吃东西。结果:( )。你的选择是:( ),这也说明了一个道理:( )。2.说到做到是一个诚信的美德,在生活中,你有哪些这方面的经历?3.知道了购物要讲文明,请与家人一起购一次物,把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住,要讲究文明哟!参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.C6.A7.D8.A9.B10.A二.填空题1.文明;社会道德2.由奢入俭难3.人无信;诚待人4.抵抗5.欺负;保护自己6.相处7.处理矛盾;结果8.由奢入俭难9.人无信;诚待人10.诚实守信三.判断题1.√2.×3.√\n4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.洗完手不关水龙头;在食堂吃饭时剩菜剩饭;练习本一张没用完就翻页;用作业本折飞机等等。2.这句话的大致意思是说从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很难。这句话告诉我们要从小就学会克制,根据实际需求合理消费养成节俭的好习惯。3.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数;用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论:我们每天浪费的粮食看起来不多,但日积月累却是一个很大的数目,所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。4.打算和朋友一起外出游玩,但因在家看电视而耽误了时间,我和朋友说我生病了。害怕朋友生气,而不再和我一起玩耍和学习。诚实的告诉朋友自己忘记了,并表示道歉,下一次约会时要守时。5.商家无权搜查。因为《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定:经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。六.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。\n2.如果我的同学说话不算数,我会提醒我的同学,告诉他要诚实守信;如果他还不改正的话,我就找老师帮忙调解。七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.他俩继续边吃边聊;产生冲突,发生口角;听从建议,能够改正;C;我们处理矛盾的方式不同,结果就不同。2.示例:在学习方面,我答应老师的事情就要努力完成;在家庭方面,我答案父母的事情也会按时完成;在同学们之间,我答应同学的也会去完成的。(答案具有开放性,学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。)3.做一个文明顾客。文明顾客的语言:“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您,阿姨。”文明顾客的行为:不需要的商品放回原位;不随意拆物品的包装;轻拿轻放。(答案符合题意即可)
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小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:04:10
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