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小学四年级下册道德与法治 期中测试卷附答案【能力提升】

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列行为属于合理消费的是( )。A.购买昂贵的进口矿泉水B.去正规商店购买日用品C.购买大量玩具D.购买很多名牌衣服2.和同学闹了意见后,哪种行为是正确的?(   )A.主动和好B.生气大哭C.吵架3.当朋友有困难时,我们应(  )。A.尽力帮助B.不管他,让他自己解决C.同他一起想办法解决4.下列行为属于合理消费的是( )。A.购买进口矿泉水B.去正规商店购买日用品C.借钱买名牌D.给游戏里大量充值现金5.当高年级同学向你索要零花钱,你应该(  )。A.直接给B.告诉老师家长,寻求帮助\nC.不给钱和他们打架6.我赞同的消费主张是(   )。A.只买贵的,便宜无好货啊B.看到打折的商品就赶紧买,能省不少钱C.我的东西一定要比别人的好D.合理比较,勤俭节约7.学校中的欺负行为有(  )。A.辱骂、取笑同学B.关心爱护同学C.不小心弄坏同学的文具8.下列不属于学校中的欺负行为的是(  )。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.小明把同学打低年级学生的事,告诉了王老师D.管低年级学生要钱9.我们因购买、使用商品或者接受服务受到人身伤害时,我们(  )。A.自认倒霉B.扔给他们,和他们吵闹C.向消费者协会或工商管理部门投诉10.买商品时要有自我保护意识,比如要在正规商店购物,购物后保留好(  ),了解自己有哪些合法权益等。A.票据B.收据\nC.凭证D.证据二.填空题(共10题,共38分)1.说到做到是一个人(   )的重要标志。一旦对他人做出(   ),就要想办法尽力完成。2.(   )是中华民族的传统美德,我们要养(   )的好习惯。3.(   )不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。4.(   )更是对劳动者劳动成果的不尊重。5.消费者协会投诉电话是(   )。6.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个(   )的消费者。这既是必要的行为规范,也是(   )要求。7.说话不算数不仅会对(   )造成伤害,也会对(   )造成伤害。8.经营者不得对消费者进行(   )、(   ),不得搜查消费者的(   )。9.学会(   ),是拥有健康生活的重要条件。10.我们在购物时需要培养良好的(   ),做一个文明的(   )。这既是必要的(   ),也是(   )的基本要求。三.判断题(共10题,共20分)1.我知道浪费不好,但遇到我不喜欢的菜还是倒掉。(  )2.只要是我们喜欢的东西,就要想方设法把它买回家。(  )3.合理消费是拥有健康生活的重要条件。(  )4.班内组织活动,张萌购买了没有生产日期的小食品。(  )5.我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费,比如水、电、文具等等。(  )6.对自己说话不算数没关系,反正不会伤害别人。(  )7.我们在享用美食时,也可能会产生浪费。( )8.亮亮和小飞约好一起去看电影,结果亮亮提前五分钟到电影院等候,这是一种守信行为。(  )9.作为好朋友,应该处处赞扬对方,而不应该有批评。(  )10.在购物过程中,我们一定要文明购物,不能出现随意拆毁包装的现象。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信    《红楼梦》一诺千金    商鞅\n言而有信    季布一言九鼎    《论语学而》一言为定    《史记平原君列传》五.简答题(共5题,共31分)1.产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。(至少三个)2.你是否有过说话不算数的经历?当时是怎么想的?怎么做的?以后应该怎样做?3.购物时,消费者享有哪些权益?请你简单说一说。4.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。5.你有网购经历吗?你知道网购需要注意哪些问题吗?分享一下你的经验吧。六.辨析题(共2题,共12分)1.今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红:今年流行蓝色派克服,我想买一件,穿上别人准羡慕。小强:我同桌有双名牌旅游鞋,我也要买一双,穿上准帅气。小雯:我的书包坏了,我想买一个价格不贵,但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些?为什么?2.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共24分)1.知道了购物要讲文明,请与家人一起购一次物,把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住,要讲究文明哟!2.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。\n以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。3.请看以下两位同学子晴和李强的表现,回答问题。(1)在选举班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气地对好友王明说:“为什么你不投我一票?”(2)李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要太冲动,李强很生气的对好友王赞说:“怎么你也不帮我?”分析:你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗?参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.B6.D7.A8.C9.C10.C二.填空题1.诚实守信;保证2.勤俭节约;勤俭节约3.说话不算数4.浪费行为5.123156.文明;社会道德7.别人;自己\n8.侮辱;诽谤;身体9.合理消费10.购物习惯;消费者;行为规范;社会道德三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)控制情绪,保持冷静;(2)交换意见,讲清道理;(3)换位思考,理解他人;(4)商议办法,和谐相处;(5)请人调解,解决冲突。2.有,我答应妈妈放假后整理自己的房间,但都一周了还没有整理,当时心里光想着玩了,就一天天拖压下来。以后我应该这样做,一旦对他人作出保证,就要想办法尽力完成,要养成说到做到的良好习惯。(言之有理即可得分)3.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的,有权要求经营者修理、更换,退货、弥补损失、赔礼道歉等。4.示例:我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间,它属于我们每一个人,我们在这里可以有序的享受生活。5.示例:我有过网购的经历,网购时要货比三家,信用、销售量、顾客评价等信息都很重要。\n六.辨析题1.我认为小雯的购物要求更合理;我们小学生购物时不要攀比,不赶时髦,要根据自己的实际需求合理选择。2.这样做不对,当我们在校园内受到欺负的时候,应该主动给请老师和同学帮忙,进行调解和沟通;如果沟通无果,可以利用法律来维权。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.做一个文明顾客。文明顾客的语言:“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您,阿姨。”文明顾客的行为:不需要的商品放回原位;不随意拆物品的包装;轻拿轻放。(答案符合题意即可)2.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。3.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说,在以后的学习生活中,不应该向朋友提出不合理的要求,对朋友的建议和批评也要虚心接受。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-06 22:37:25 页数:7
价格:¥5 大小:27.23 KB
文章作者:175****9558

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