四年级下册道德与法治《期中测试卷》附参考答案【能力提升】

四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（   ）。A.观察周围的环境，寻找脱身的方法B.怕自己受到伤害，一味地妥协让步C.可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警2.当同学获奖时，你应该（ ）。A.不服气B.向他学习C.到处说他坏话3.在日常生活，我们每天都需要（ ）。A.上班B.上学C.购物4.（  ）明确规定未成年人不得有打架斗殴，辱骂他人，强行向他人索要财物等不良行为。A.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》B.《宪法》C.《消费者权益法》5.成语“食言而肥”是告诉我们（　）。A.为人处世要讲信用B.失信不会伤害到自己C.失信不会伤害别人\n6.如果商家说不要发票的话可以打九折，我们应该（  ）。A.要打九折，不要发票B.坚持索要发票C.无所谓，要不要都可以7.对于方便快捷的网上购物，以下哪种说法是错误的？（ ）A.不管质量如何，只要便宜就可以购买B.要参考销售量C.要参考顾客评价8.网购应该关注（  ）等问题。A.信用B.销售量C.顾客评价D.前三项都是9.小亮找商家更换刚买的质量有问题的学习用品时，遭到拒绝。此时，小亮应该（  ）。①重新购买，不再追究②向消费者协会投诉，维护权益③提起诉讼，依法维权④找朋友帮忙，强求索赔A.①②   B.①④   C.②③   D.③④10.说话不算数的人，最后失去的是（  ）。A.勇气B.毅力C.恒心\nD.信用二.填空题(共10题，共34分)1.说到做到是一个人（     ）的重要标志。我们不仅要对（     ）说话算数，也要对（     ）说话算数。2.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（   ）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（   ）要求。3.通过（   ）等方法，学会做出正确的购物选择。4.消费者协会投诉电话是（   ）。消费者权益保护日是（   ）。5.说到做到是一个人（   ）的重要标志。我们要养成说到做到的习惯。6.也许每次浪费的量看起来并不多，但（   ）就是一个很大的数目。7.节约粮食是习惯，更是（   ）。大家都要从自身做起，从小事做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。8.在我们身边存在这各种各样的（     ）。只有正确认识（     ），才能更好地（     ）。9.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（   ）。10.我们在学会（   ）自己的同时，也需要学会用（   ）的方式摆脱烦恼。三.判断题(共10题，共20分)1.俗话说：“说起来容易，做起来难。”所以我们可以只说不做。（  ）2.“立木为信”这个成语说的是战国时秦国的商鞅讲诚信的故事。（  ）3.当我们被同学欺负时，我们决不能忍气吞声。（  ）4.在生活中，我们应该理性消费，而不是过度消费。（  ）5.我们不能以大欺小，也不能被大同学欺负。（ ）6.浪费现象不仅表现在餐桌上，其他方面也“潜伏”着不少浪费现象。（  ）7.考试时小明把自己的答案给好朋友抄。（  ）8.小明向妈妈保证过晚上要九点钟睡觉，看电视看到了十点也没关系。（  ）9.李海教会了我抽烟，他是我的真朋友。（  ）10.不守信用的人是得不到尊重的。（  ）四.连线题(共1题，共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信    《红楼梦》一诺千金    商鞅\n言而有信    季布一言九鼎    《论语学而》一言为定    《史记平原君列传》五.简答题(共5题，共25分)1.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。2.节约食物的意义有哪些？3.产生冲突时，采用哪些正确的方法解决冲突？4.在学习和生活中，哪些原因会让你们成为好朋友的？5.商品的外包装上有哪些重要的信息？六.辨析题(共2题，共14分)1.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？2.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕。小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气。小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些？为什么？七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共31分)1.材料：午休时间，大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿，他俩又偷偷吃零食，宿舍里弥漫着辣条的气味，真让人难受！下面是三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你，你觉得选择哪种做法既可以避免冲突，又不让自己受委屈呢？\n做法一：再忍一忍，他们快结束了！结果：（     ）。做法二：怎么可以在这里吃东西！结果：（     ）。做法三：请不要在宿舍里吃东西。结果：（     ）你的选择是：（     ）。2.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。3.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？\n（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？（3）创作一条节约粮食的公益广告词。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.A6.B7.A8.D9.C10.D二.填空题1.诚实守信；别人；自己2.文明；社会道德3.合理比较、自我克制4.12315；3月15日5.诚实守信6.日积月累7.美德8.冲突；产生冲突的原因；解决冲突9.发票10.保护；合理三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√\n四.连线题1.如图：五.简答题1.示例：我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间，它属于我们每一个人，我们在这里可以有序的享受生活。2.①减轻农业对环境的压力②节约食品生产的资源。3.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调节，解决冲突。4.原因有：有共同的话题和兴趣；能互相帮助；能宽容原谅朋友的错误；敢于指出朋友的缺点和不足，共同成长，共同进步。5.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。六.辨析题1.对于好朋友指出的错误，我们应该理性对待，认真听取并且积极改正，还可以请朋友监督自己。2.我认为小雯的购物要求更合理；我们小学生购物时不要攀比，不赶时髦，要根据自己的实际需求合理选择。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.忍受会助长他俩的错误行为，影响大家午休。指责容易引发冲突，引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。做法三，真诚劝告他俩，让他们认识到自己的错误并改正。2.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家\n3.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣，浪费粮食可耻！锄禾日当午，汗滴禾下土！