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小学四年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案【能力提升】
小学四年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案【能力提升】
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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列购物行为你赞同的是( )。A.小红在超市买文具拆了好几个包装B.小璐和妈妈去超市的时候偷着拿了好几个塑料袋,准备回家当垃圾袋C.小明挑选商品时将商品放回原处2.在超市新买的水彩笔不能出水,应该怎么办呢?( )A.自认倒霉B.重新购买C.要求超市退换3.下列成语体现诚信的是( )。A.一诺千金B.天道酬勤C.愚公移山4.张虎在做作业时,王红不小心把他的书推在地上了,张虎应该( )。A.怒目而视B.原谅王红C.把他的书摔地上D.报告老师5.要想珍惜友谊,我们应该做到( )。A.随意和朋友争吵B.怀疑朋友C.背后说朋友的坏话\nD.尽力帮助朋友渡过难关6.“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食,作者是( )。A.李白B.白居易C.李绅D.王安石7.同学之间发生冲突,无法自己解决时,可行的方法是( )。A.请人调解 解决冲突B.拉帮结伙 战胜对方C.暂时忍受 以后报复8.下面哪个行为体现了真正的友谊?( )A.看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话B.凯凯不想拿自己的新篮球给大家玩C.雅丽总是帮助新转来的农村同学9.这是XX同学买东西前的想法,反思一下哪个是正确的?( )A.啊,这个玩意儿我没见过,我的买回去B.这是一款新橡皮,我那块太旧了,我的买C.这是我常用的,正打折,买3本留着用10.好朋友和其它同学因小事吵起来,你应该( )。A.帮好朋友一起和同学吵架B.及时劝阻,分析对错C.课后教学与好朋友吵架的同学二.填空题(共10题,共34分)1.( ),当思来处不易;( ),恒念物力维艰。\n2.我们不仅要对( )说话算数,也要对( )说话算数。3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的( )。4.不要购买无( )、无( )、无( )的三无食品。5.有计划的消费是( )。6.在校外受到欺负时,也需要果断( ),保护自己。7.为避免麻烦和纠纷,购买物品,接受服务时,一定索要( )。8.当朋友犯错误时,我会( )。9.( )是一个人诚实守信的重要标志,一旦对他人做出保证,就要想办法尽力完成。10.( )是人的一个( ),说话不算数不仅会对( )造成伤害,也会对( )造成伤害。三.判断题(共10题,共20分)1.说话不算数只会对别人造成伤害,对自己无所谓。( )2.校园里的冲突行为和校外的欺负行为是不一样的。( )3.节约食物拒绝浪费既能减轻农业对环境的压力,也能节约食品生产所需的资源。( )4.我们不能以大欺小,也不能被大同学欺负。( )5.俗话说:顾客就是上帝。我是顾客,我的一切要求都应该得到满足。( )6.为了面子,点很多菜导致吃不完。( )7.我和朋友在一起总是很不开心,没有谈得来的朋友。( )8.我们花钱去饭店消费,不用礼貌对待饭店的工作人员的。( )9.晓晓到商店买东西,随意拆包装。( )10.节约粮食是习惯,更是美德。( )四.连线题(共1题,共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题,共33分)1.你是否有过说话不算数的经历?当时是怎么想的?怎么做的?以后应该怎样做?2.如何做一个文明的顾客?3.在购物时应该注意些什么问题?4.简要说说我们的购物要求哪些是合理的?哪些是不合理的?5.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。(至少三条)六.辨析题(共2题,共14分)1.如果好朋友指出自己的错误,我们应该怎样对待?2.班级要组织一场辩论会。辩论题目是:“好朋友是否一定要为对方保守秘密?”说说你的观点,并说说你的理由。七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共25分)1.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方法摆脱烦恼,阅读下面资料。回答问题。他上六年级,我们是在打球的时候认识的,第一次他向我要了五元钱,答应还我,我就给了,可后来他不仅没还,还不断跟我要钱,我每次让他还钱,他就扬起拳头要揍我。总是这样下去,我的零花钱很快就没有了。问题:你有什么好的方法帮被欺负者摆脱烦恼呢?2.知道了购物要讲文明,请与家人一起购一次物,把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住,要讲究文明哟!3.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。(1)我们小组调查的浪费现象是( )方面的。(2)我们看到的现象:( )。(3)这些浪费行为的危害:( )。(4)产生这些浪费行为的原因:( )。\n(5)关于减少这些浪费,我们的建议:( )。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.D6.C7.A8.C9.C10.B二.填空题1.一粥一饭;半丝半缕2.别人;自己3.消费者4.生产日期;保质期;生产厂家5.量入为出6.采取措施7.发票8.好言相劝9.说到做到10.说话算数;重要品质;别人;自己三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√\n四.连线题1.五.简答题1.有,我答应妈妈放假后整理自己的房间,但都一周了还没有整理,当时心里光想着玩了,就一天天拖压下来。以后我应该这样做,一旦对他人作出保证,就要想办法尽力完成,要养成说到做到的良好习惯。(言之有理即可得分)2.轻拿轻放,拿错了放回原处;对待工作人员有礼貌;排队交钱有秩序等。3.购买食品时,看生产日期保质期,尽量购买绿色、天然的产品;东西如有“三包卡”,一定要保存好,方便维修和退换;购物时,尽量选择正规厂家的合格产品。4.合理的要求:①生活必需品;②有利于我们健康成长……不合理的要求:①价格过于昂贵;②增加家庭经济负担;③动机不纯,为了在同学面前炫耀……5.节约水资源,责任人人有;小处不省钱袋空;有钱时摆阔,没钱挨饿;精打细算,油盐不断等。六.辨析题1.对于好朋友指出的错误,我们应该理性对待,认真听取并且积极改正,还可以请朋友监督自己。2.我的观点:要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重,相互帮助的朋友,真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求,否则会因为这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密,需要辨证对待,对于合理的不伤害他人和社会的秘密,我们可以为对方保密;对于不利于他人、社会的秘密,我们就不应该保密。七.材料题\n1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.我会给被欺负的同学提出以下建议:①要认识到害怕报复的想法是错误的。②可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。③可以找自己的家长帮助解决求助。2.做一个文明顾客。文明顾客的语言:“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您,阿姨。”文明顾客的行为:不需要的商品放回原位;不随意拆物品的包装;轻拿轻放。(答案符合题意即可)3.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。
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小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 16:04:09
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