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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷(原创题)

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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.人们在(   )中的生活,构成了我们的公共生活。A.公共空间B.交通场所C.购物场所D.就诊场所2.下列不属于公共生活的是(  )。A.超市购物B.居家看电视C.公园散步D.观看演出3.下列选项中属于公共场所的是(   )。A.自己家B.图书馆C.朋友家4.下面哪个同学做到了文明有礼(  )。A.小明看景点游客太多,就找前面的同学“帮忙”买了门票B.博物馆禁止拍照区域,小雯还是拿手机拍了照C.小强在公园长椅上嗑瓜子,他将瓜子皮放进垃圾袋,最后投到了垃圾桶里5.下列说法正确的是(  )。\nA.帮助弱势群体B.在人行道上摆小摊C.在消防通道停车D.公共生活都是政府部门提供的二.填空题(共5题,共20分)1.公共生活中,人们的行为是(   )。2.遵守社会公德、(   ),才能保持良好(   ),构建(   )的公共生活。3.公共资源的(   )、公共设施的(   ),可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。4.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉(   )自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。5.有些人为了自身利益,随意占有或浪费(   ),毁坏(   ),这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会(   )。三.判断题(共8题,共16分)1.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。(  )2.人人有权参与公共生活,利用公共资源,享受公共利益。(  )3.我们小学生没有能力做出服务于生活的任何共享行为。(  )4.张平的车技好,高速路上可以从应急车道超车。(  )5.我国法律明确规定,未满18周岁的青少年不得进入网吧,体现了对未成年人的保护。(  )6.解决工厂向河流排放污水问题只能靠政府部门一罚了之。(  )7.住在城市社区的人们彼此之间没有联系,谈不上相互支持与帮助。(  )8.公共生活秩序会束缚人们的行动,所以我们感觉不方便。(  )四.连线题(共1题,共4分)1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。交通场所      医院文化娱乐场所     候车室体育场所      电影院就诊场所      踢足球\n五.简答题(共6题,共27分)1.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动,为了给身边弱势群体更多关爱,小刚应该怎么做?2.公共生活在人们的社会生活中发挥着什么样的作用?3.为什么设置公共标志?4.一位居民认为《邻里公约》就是个“紧箍咒”,你认同他的说法吗?说说你的理由5.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?6.生活中,有人图方便将私家车停在消防通道上,这将带来哪些严重的后果?为了避免这些后果你认为该怎样做?六.材料题(共1题,共10分)1.这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊……韦唯一曲《爱的奉献》,脍炙人口,至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的,而是当年春节前的一台节目中,韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题,共14分)1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?2.请你指出下列行为错误的地方,并说说怎样做才是文明有礼的表现。\n(1)花花和琳琳约在一起看电影,在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情,于是她们一边看,一边剧透。(2)爸爸和君君到叔叔家做客,其间君君一直问爸爸什么时候能回家,并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.A二.填空题1.公开的2.法律法规;社会秩序;有序和谐3.保障;完善4.约束5.公共资源;公共设施;触犯法律三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×四.连线题1.如图:\n五.简答题1.弱势群体需要更多的关爱,我们应当平等的对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。2.在公共生活中,人们可以根据现有的条件和自己的需求,逐步解决现实问题,增加生活的乐趣,丰富人生的意义。3.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。4.不认同。原因:(1)社区是我们生活的家园,需要我们共同维护。(2)社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质、更有温度。(3)让我们积极参与社区生活建设,为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量。5.示例:相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。(举例只要符合题意即可)6.一旦发生火灾,会影响消防车救援。为了避免这些后果,应该这样做:①应该提高居民的消防意识;②小区物业加强管理;③加大对私家车的处罚力度。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.分析:①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾收获:给老人演节目使老人开心,我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力,创造了优美的环境。2.(1)花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的,剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静,认真观赏电影,不要影响到其他的观众观影。(2)君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待,表示出对他人的友善和亲近。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 15:04:31 页数:5
价格:¥5 大小:99.78 KB
文章作者:175****9558

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