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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附答案【轻巧夺冠】
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附答案【轻巧夺冠】
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列同学的行为,不受欢迎的是( )。A.小明在公交车上给老奶奶让座B.小红帮助叔叔逮捕动物C.小军买票时主动排在其他学生后面2.和谐社会的创建,需要彼此的关爱,你认为下列行为符合这一说法是( )。①不管天有多冷,我们也按时上学②我们为需要帮助的残疾人热心服务③同学遇到难题,向我求教,我热情帮助,耐心讲解④餐馆老板为环卫工人免费提供爱心早餐A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④3.下列不属于参加公益活动的是( )。A.为灾区捐款B.资助贫困学生C.照顾孤寡老人D.帮奶奶做家务4.这个公共标识出现的场所通常是( )。\nA.银行、餐馆B.商场、医院C.加油站、易燃易爆场所5.构建和谐的公共社会,需要我们做到( )。A.自私自利B.文明有礼C.相互埋怨6.友善,可以是一个微笑、一声问候,是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近,让整个社会少些隔阂,多分暖意。下列说法不正确的是( )。A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容B.我们在传播善意的同时也会收获温情C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径7.在少年宫剧场观看演出时,下面做法正确的是( )。A.为表示自己的喜爱,边看边激动地评论剧情B.演出开场前,提前10分钟入场,对号入座C.被演出内容打动,随时都应该报以掌声8.下面对志愿者说法正确的是( )。A.不计报酬的热心人B.钓名沽誉的小人C.追名逐利之徒\nD.“无利不起早”的人9.爱心是需要传递的,下列说法正确的是( )。A.看见有老人上车时赶紧假装看书B.乘坐公交车时不给孕妇让座C.我们应该主动帮助视力障碍者D.看见有小孩子摔倒时在一边看热闹10.公共生活空间,我们( )。A.可以我行我素B.注意自己的行为要文明C.可以无拘无束二.填空题(共10题,共40分)1.每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的( )。2.( )的保障、( )的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到( )中。3.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人( ),严重的还会( )。4.社区中的每个成员既是社区秩序的( ),也是社区秩序的( )。5.平等友善可以传递( ),在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将( )。6.良好的公共( )是人们安居乐业的保障,是社会( )和进步的基础。7.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会( )和进步的基础。8.在电影院、( )、( )等公共空间中生活,构成了我们的公共生活。9.每个人既是文明礼貌的( ),也是和谐生活的( )。10.参与( )事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为( )突发灾害汇聚帮扶力量。三.判断题(共10题,共20分)1.只有那些企业家们捐赠大量的金钱才能说是服务社会。( )2.无障碍通道仅仅是为残疾人服务的,所以不属于公共设施。( )3.在公共场所唱歌、打闹,那是我的权利。( )\n4.遵守公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻。( )5.我们的公共生活空间还包括互联网,所以网上购物也是参与公共生活。( )6.志愿者用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。( )7.慈善是互动的,你付出了爱心,也将收获心灵的充实与满足。( )8.公共生活需要共建,公共利益无需共享。( )9.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。( )10.人与人之间是不平等的,所以不可能平等对待。( )四.连线题(共1题,共10分)1.连线题。扰乱公共秩序的行为 《刑法》严重扰乱公共秩序的行为 《治安管理处罚法》排放污染物的行为 《道路交通安全法》毁坏国家文物的行为 《环境保护法》违反交通安全的行为 《文物保护法》五.简答题(共6题,共31分)1.建立良好的公共秩序,你觉得小学生应该怎么做?2.“社区是我家,建设靠大家”你能为社区做点什么?3.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?4.政府、社区举办的农家书屋有什么好处?5.和谐社会里友善相待会带来哪些好处?6.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序?六.材料题(共1题,共10分)1.读下面报纸材料,回答问题。①钟南山:临危受命义无反顾\n17年前,钟南山教授领军抗击非典;17年后的这个冬季,84岁的他再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长。他建议公众“没什么特殊情况,不要去武汉”,自己却做了“逆行者”,义无反顾赶往武汉防疫第一线,满满的行程安排,风尘仆仆。②李兰娟:武汉必须封城原本快乐的新年,却让可恶的病毒所传染,让人感到人心惶惶,高龄73岁的李兰娟院士得到消息后,立马赶到病毒传染源头武汉,她尽自己的所有能力抢救每一位传染病人。并说道:“我打算长期在武汉,与武汉的医务人员共同奋斗。”对于他们的做法,你有什么感想?说说你身边无私奉献的事例。七.综合题(共2题,共13分)1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容(或者将参与社区哪些建设活动)!2.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人,我们可以( )。\n②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.C5.B6.A7.B8.A9.C10.B二.填空题1.受益者2.公共资源;公共设施;公共生活3.合法的公共权益;触犯法律4.受益者;建设者5.正能量;更加美好6.秩序;稳定7.公共秩序;稳定8.书店;图书馆9.践行者;受益者10.公益;抵御三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题\n1.如图:五.简答题1.主动排队、不高声喧哗、不拥挤、礼让老人小孩等。2.可以替社区领导做宣传板报,看到小区地面有垃圾,主动捡起来放进垃圾桶里;陪小区老人聊天;经常给小区设施设备做清洁等。3.在私人空间中:我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。4.农家书屋为人们提供书籍、报刊和音像电子产品等方面的公益性文化服务。它丰富了人们的文化生活。5.①人与人相处需要平等相待,建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱,相互帮助。②平等友善可以传递正能量,在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将会更加美好。6.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。六.材料题1.感谢钟南山、李兰娟两位院士的正确决定!直接控制了疫情的蔓延,他们在抗击疫情的战场上积极参与防控疫情,这种无私奉献精神,值得我们学习和仿效。我身边的事例:邻居张叔叔,也是一位医生,今年疫情爆发的时候,他就毅然决然地报名前往武汉,到抗疫一线去与疫情搏斗,我们大家都被张叔叔这种无私奉献的精神所感动。\n七.综合题1.①周末,清除小区灯杆上的小广告。②暑假,和小伙伴清除草坪中的杂草。③帮助物业人员涉及小区公益广告。④张贴发布重要通知。⑤捡拾小区的塑料袋。2.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你
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小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 15:04:30
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