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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷精品【实用】
部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷精品【实用】
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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.生活中,我们都反感的行为有( ),这样不利于建立良好的公共秩序。①乘坐公交车依次排队,有序上下②高铁上吃零食③在小区里文明养犬④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄A.②④ B.②③④ C.①③2.构建和谐的公共社会,需要我们做到( )。A.自私自利B.文明有礼C.相互埋怨3.下列不属于服务社区的活动是( )。A.邻里见面微笑问候B.在社区敬老院陪老人聊天,给他们打扫卫生C.更新社区的宣传栏,美化环境4.“善不是一种学问,而是一种行为。”这告诉我们( )。A.善良之心就是关爱弱势群体B.只停留在口头上的善良不是真正的善良C.善良就是一颗广博的爱心\n5.校园里正在举行升旗活动,我因为有事来晚了,我会( )。A.快速跑到队伍里去B.原地肃立,向着国旗敬礼C.在队伍边上观看D.原地坐下6.排队等候,有序进行,也是一种文明的标志。下图中不是排队等候的标志的是( )。7.社区是我家,建设靠( )。A.志愿者B.社区工作人员C.大家8.国庆来临,不少人到天安门观看升旗仪式,庄严的升旗仪式展示了我国军人的风采,也让我们懂得( )。①礼仪不仅是一种形式,而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征\n②礼仪不仅关系我们自身的形象,甚至关系到我们民族和国家的形象③良好的礼仪可以使我国成为世界超级强国④良好的礼仪有利于展示我们中华民族的自信自尊A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④9.下列不属于优秀家风的是( )。A.乐于助人B.邻里团结C.好吃懒做10.下列做法中违反公共秩序的行为是( )。A.抢占应急车道B.参加竞赛活动C.劝阻他人不要插队D.扶老奶奶过马路二.填空题(共10题,共30分)1.1840年6月,( )正式爆发。最后以清政府的妥协求和告终。2.社区是我家,建设靠大家,美丽的社区需要我们的( )。3.有些人缺乏( ),过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建( )。4.我们坚持“日行一善”,从( )做起,发挥公益的力量。5.人人有权参与公共生活,利用( )和公共设施,享受( )。6.( )单车符合低碳出行理念,受到人们的欢迎。7.( )是我们生活的家园,需要我们共同维护。8.人们在( )中的生活,构成了我们的公共生活。9.( )是我们生活的家园,需要我们共同维护。10.有些人为了自身利益,随意( )或( )公共资源,( )公共设施,这些行为侵犯了他人合法的( ),严重的还会( )。三.判断题(共10题,共20分)\n1.没有停车位了,爸爸把汽车停在了消防通道上。( )2.我们应该积极关爱他人,服务社区,奉献社会。( )3.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。( )4.公园中的长椅没有人坐,我可以站在上面又蹦又跳。( )5.小学生没有力量做公益活动。( )6.生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。( )7.不文明行为不仅让人感觉不舒服,而且还破坏和谐的公共生活。( )8.公共生活中,我们要注意自己的言谈举止。( )9.有些人缺乏公共意识,过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益;这也不影响构建平等友善的社会。( )10.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。( )四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。 无障碍通道 请勿吸烟 请勿打电话 安全通道五.简答题(共6题,共31分)1.如何让社区成为社会和谐的基础?2.作为小学生,我们可以参加哪些公益活动?3.公共生活需要良好的公共秩序,维护公共秩序,共建有序生活,需要你我他共同遵守,当学校升国旗时,我们应该怎么做?4.私家车停在消防通道上,带来什么严重后果?你认为该怎样做?\n5.列举生活中的公共空间。6.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)六.材料题(共1题,共10分)1.这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊……韦唯一曲《爱的奉献》,脍炙人口,至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的,而是当年春节前的一台节目中,韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题,共13分)1.周六,有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹,互相追逐打闹,你认为这种做法对吗?你认为应该怎么做?\n2.让我们来做一个小实验:找五个一端系有长线的小球一同放入一个瓶颈较小的瓶子中,瓶口宽度只能允许每次取出一个球。请你又顺利又快速地取出瓶中所有小球,说说你的办法是什么?这个小实验告诉我们什么道理?联系你的生活实际举一个类似的事例。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.B6.B7.C8.D9.C10.A二.填空题1.鸦片战争2.共同努力3.公共意识;平等友善的社会4.小事5.公共资源;公共利益6.共享7.社区8.公共空间9.社区10.占有;浪费;毁坏;公共权益;触犯法律三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×\n四.连线题1.五.简答题1.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持,生活上的相互帮助,会让社区生活更有品质,更有温度。2.可以参加的公益活动有:为灾区捐款、帮助困难学生、照顾孤寡老人、保护生态环境等。3.当在学校升国旗时,我们首先应该安静,然后行队礼和注目礼,大家齐唱国歌,尊重国旗,并为长在国旗下而骄傲。(举例只要符合题意即可)4.一旦发生火灾,会影响消防车救援。①应该提高居民的消防意识;②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。5.电影院、博物馆、集市、医院、公园、广场、体育场、超市等。6.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.这种作法不对。我认为在公共生活中,不要大声喧闹,不要影响他人。2.方法:5个小球排好顺序,然后按顺序依次取出;这个小实验说明了秩序的重要性;生活中比方很多人出电梯,不能一涌而出,要有序进出。(答案不唯一)
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