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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷含答案【实用】

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部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.和谐美好的社会生活,人与人之间相处需要的方式是(  )。A.平等相待B.以我为主2.下面为环境保护做出重大贡献的是( )。A.垃圾库B.公共厕所C.污水处理厂D.邮箱3.参与公益活动意义重大。下列表述不正确的一项是(  )。A.可以得到表扬,赢得好名声,满足自己的虚荣心B.可以资助贫困学生,帮助困难家庭脱离贫困C.可以参与环保志愿活动,保护生态环境4.(  )规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。A.高速公路管理部门B.法律C.交警部门5.构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是(  )。A.小明见到老师总是问好B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉\nC.小王是个大嗓门,经常不管不顾的在教室里大声喊6.过马路的时候,我看车不多,我应该怎么办(  )。A.等待灯亮在过去B.闯红灯也可以7.在成长过程中,我们会逐渐融入广阔的公共生活,以下不属于公共生活的是(  )。A.在家中完成老师布置的作业B.学校组织观看电影C.到电影院看电影8.下列说法错误的是(  )。A.文明有礼不是空洞的口号B.对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬C.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒D.要形成破坏公共秩序光荣,尊重公共秩序可耻的社会风尚9.(  )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力开展有益于社会或个人的活动的人。A.志愿者B.科学家C.航天员D.农民伯伯10.下列做法正确的是(  )。A.随意攀爬栏杆B.在马路上行走遵守交通规则C.在教室里你追我赶二.填空题(共10题,共38分)\n1.有些人为了自身利益,随意(   )或(   )公共资源,(   )公共设施,这些行为侵犯了他人合法的(   ),严重的还会(   )。2.人与人相处需要(   )相待。3.我们坚持“日行一善”,从(   )做起,发挥公益的力量。4.每个社会成员都要肩负应尽的(   ),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在制度、设施等方面提供有效的(   )。5.良好的(   )是人们(   )的保障,是社会稳定和进步的基础。6.人们在(   )中的生活,构成了我们的公共生活。7.每个社会成员都要肩负应尽的(   ),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在(   )、(   )等方面提供有效的保障。8.在生活中,我们可以通过(   )、民主的方式营造我们的家园。9.中华民族历来就有扶危济困,乐善好施的(   ),公益事业是凝聚人心,增强(   )的事业。10.盗窃、损毁路面井盖、照明等(     )的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。三.判断题(共10题,共20分)1.公交车到来的时候,一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。( )2.展现文明,我们青少年可以从力所能及的小事做起,从自己做起。( )3.每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。(  )4.公共生活需要有良好的秩序来维护。(  )5.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。( )6.公共生活多种多样,我们要注意自己的形象。(  )7.我们小学生也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。(  )8.小学生年龄太小,不宜参加公益活动。(  )9.社区成员在感情上相互扶持,在生活上要相互帮助。(  )10.有同学说父母在网上购物,这也是参与公共生活。( )四.连线题(共1题,共5分)1.连一连。交通场所     体育馆文化娱乐场所     商场购物场所     候诊室体育场所     舞厅\n就诊场所     候车室五.简答题(共6题,共35分)1.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)2.  周末晚上,小涛从电影院回家,经过小区广场旁时,发现下水道井盖没有了。他想:下水道井盖没有了,是小区物业的事,与自己无关,自己不跌进去行了,然后就回家了,你认为他的想法对吗?如果是你应该怎么做呢?3.每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间,在这两个空间,人们的言谈举止有什么不同呢?4.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响?5.为了宣传文明有礼的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?6.现代社会人们积极倡导共享,出现了很多共享的生活方式,你能举例说说吗?六.材料题(共1题,共10分)1.\n这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉,再没有心的沙漠,再没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍,啊……韦唯一曲《爱的奉献》,脍炙人口,至今流传。其实《爱的奉献》并不是在春节晚会上演唱的,而是当年春节前的一台节目中,韦唯唱给一位身患重病的女青年。那充满情感的歌声让不少在场观众流下了同情的热泪。如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神,请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事,并说说做出奉献后的感受。七.综合题(共2题,共8分)1.(1)说说图中不文明的行为?(2)在公共生活中,如果遇到类似情况,你会怎样做?2.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人,我们可以(   )。②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以(   )。\n参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.B5.A6.A7.A8.D9.A10.B二.填空题1.占有;浪费;毁坏;公共权益;触犯法律2.平等3.小事4.责任;保障5.公共秩序;安居乐业6.公共空间7.责任;制度;设施8.和谐9.传统美德;正能量10.公共设施三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题\n1.五.简答题1.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。2.他的想法是不对的。因为维护公共利益需要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好,如果是我发现下水道井盖没有了,会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖,以免造成小区业主跌进去造成伤害。(言之有理即可)3.在私人空间中:我们可以比较随意地生活,不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中:我们要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象,不给他人带来麻烦。4.妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。5.示例:主动问好、语言文明、衣着整洁、遵守公共场所秩序等。(举例只要符合题意即可)6.现代社会出现了很多的共享的生活方式,如:共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车,飞机候机室还有共享充电宝、共享按摩椅等。六.材料题1.我看到我家附近环卫工人很辛苦,就去买了一些矿泉水,送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”,我看着他们高兴的笑脸,心里暖融融的,我感觉到帮助别人很快乐,我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。七.综合题1.(1)插队行为是不文明行为;(2)第一,自己不做插队坏习惯;第二,面对其他人插队,我会告诉他这样的行为是错误行为,是不遵守规则的表现,公共生活中我们要学会遵守公共秩序。\n2.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2022-07-18 15:04:23 页数:8
价格:¥5 大小:189.11 KB
文章作者:175****9558

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